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UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA

CIRCUITOS ELECTRICOS
AMPERIMETRO, VOLTIMETRO Y RESISTENCIAS ELECTRICAS
PROFESOR ENCARGADO DEL CURSO:
Tang Cruz, Oscar Enrique
INTEGRANTES:

LIMA PERU
2010

I.

OBJETIVOS

Conocer el funcionamiento del ampermetro y voltmetro

Identificar resistencias por cdigo de colores

Usar el multimetro para medir el voltaje, corriente y resistencia y entender


sus caractersticas para ser usado adecuadamente en un circuito elctrico.

II.

TABLAS DE DATOS
Tabla I
Voltaje de la fuente: 6 V

Voltaje (V)

1
2
3

8,1
8,2
8,2

Intensidad de

Resistencia (terica) ()

corriente (mA)
23
8
4

330 5%
1000 5%
2000 5%

Tabla II

V1 (V)

V2 (V)

I (mA)

1
2

7,1
6,0

1,17
2,00

3,5
6,0

R 1 (terica)

R 2 (terica)

()
2000
1000

()
330
330

R 1 (exp) ()

R 2 (exp) ()

2028,6
1000

334,3
333,3

Tabla III
N
1
2
3

R (experimental) ()
352,17
1025,0
2050,0

E%
6,72
2,50
2,50

Tabla IV
N

(V1+V2) (V)

E%

1
2

III.

8,17
8,00

36,16
33,33

OBSERVACIONES, SUGERENCIAS Y CONCLUSIONES


En la Tabla 1 se pueden observar los resultados de la primera experiencia, en
primer lugar se aprecia que el voltaje que se midi en el circuito es diferente al que
se coloc en la fuente de alimentacin, ya que tericamente se debi medir 6V y
en lugar de ello se midi valores de alrededor de 8V; esta variaciones pueden
deberse a que el equipo se encuentra muy desgastado.
En referencia a los resultados de la tabla 3, se puede observar que los errores son
relativamente pequeos, es decir, los valores de las

resistencias tericas y

experimentales se asemejan mucho. Posiblemente la diferencia entre ambos se


podra deber al hecho de no considerar a la resistencia ofrecida por los cables, a
pesar de modificar en muy pequea proporcin la medicin. Adems de los
cables, los aparatos de medicin como el ampermetro que se coloca en serie
respecto al circuito tambin ofrece una resistencia al flujo de electrones, por lo que
tambin se debe considerar como fuente de error.
En el caso del segundo experimento, se trat de comprobar que en circuito
compuesto por dos resistencias y una fuente de alimentacin colocado en serie el
voltaje se reparte directamente proporcional a la magnitud de la resistencia; de
acuerdo a los resultados de la tabla 2 y 4, se puede apreciar que la diferencia
entre los voltajes experimentales y tericos es alta debido a que se compar la
suma de voltajes de las resistencias con el voltaje que se coloc en la fuente de
alimentacin (6V). El porcentaje de error habra resultado menor si la comparacin
se hubiera llevado a cabo con el voltaje medido entre las dos resistencias (8V).
Adems se calcul las resistencias experimentales y si se comparan con las
tericas, se observa que son muy cercanas.

Como sugerencia se debe dar un mantenimiento constante y una buena


calibracin a los instrumentos de medicin de tal manera que los resultados que
se obtengan sean fiables.
Las conclusiones de este primer laboratorio son las siguientes:

En un circuito elctrico real, no slo las resistencias ofrecen un obstculo al


flujo electrnico, sino que tambin los instrumentos de medicin y los
mismos cables tambin contribuyen con la resistencia, pero por cuestiones
prcticas no se toman en cuenta.

El instrumento de medicin ms bsico es el ampermetro, ya que a partir


de este se han desarrollado otros como el voltmetro, el ohmnmetro y el
multmetro.

La comparacin de las medidas experimentales y tericas de las


resistencias fueron exitosas, ya que el porcentaje de error fue bajo.

IV.

CUESTIONARIO
1. Describa como se conecta un ampermetro y un voltmetro a un
circuito

El ampermetro debe ser conectado en serie, mientras que el voltmetro de


forma anloga se coloca en paralelo.
2. Cmo debe conectarse un ampermetro a un dispositivo?

Para efectuar la medida es necesario que la intensidad de la corriente


circule por el ampermetro, por lo que ste debe colocarse en serie, para
que sea atravesado por dicha corriente.

3. Cmo debe ser la resistencia interna de un ampermetro? Por qu?


Idealmente un ampermetro debe tener una resistencia cero o cercana a
ella para que la corriente a medir no sea alterada. En el circuito que se
muestra en la figura, esta situacin requiere una resistencia que sea mucho
menor que R1 + R2. Dado que cualquier ampermetro tiene siempre algo de
resistencia interna, su presencia en un circuito hace que la corriente sea
ligeramente menor a la que tendra en ausencia de ella.

4. Cmo debe conectarse un voltmetro a un dispositivo?


El voltmetro mide la diferencia de potencial. La diferencia de potencial entre
dos puntos cualesquiera en un circuito, puede medirse si se une las
terminales del voltmetro entre los puntos sin abrir el circuito como se
muestra en la figura 2. La diferencia de potencial aplicada al R 2 se mide al
conectar el voltmetro en paralelo con R2. De nuevo es necesario tener
cuidado con la polaridad del instrumento. La terminal positiva del voltmetro
debe estar conectada al extremo que tenga el potencial ms alto y la
terminal negativa al extremo del resistor de menor potencial.

5. Cmo debe ser la resistencia interna de un voltmetro? Por que?


Un voltmetro ideal tiene una resistencia infinita que impide que la corriente
no pase a travs de l. En la figura, este estado requiere que el voltmetro
tenga una resistencia mucho mayor a R2. En la prctica, si no se cumple
esta condicin, debern hacerse correcciones en funcin a la resistencia del
voltmetro.

6. Se puede usar el voltmetro y el ampermetro por encima de sus


rangos establecidos? Fundamente su respuesta.
No, porque nos arrojaran datos errneos los cuales dificultaran el trabajo
de laboratorio. Al igual que en los ampermetros podemos ampliar el campo
de medida de un voltmetro. En este caso para conseguir dicha ampliacin
tenemos que conectar resistencias en serie. Sin ninguna resistencia
adicional por ejemplo algunos voltmetros pueden medir valores de hasta
0,1V. Podemos llegar a medir valores de hasta 750V pero, a partir de los
500V aproximadamente, debemos colocar las resistencias adicionales fuera

del voltmetro para que no se produzcan errores debido al calentamiento.


Todo lo dicho hasta ahora se refiere a la medida de tensiones en corriente
continua, pero tambin podemos medir tensiones en corriente alterna
introduciendo pequeos cambios. Al igual que los ampermetros, con este
mismo tipo de medida la forma ms sencilla es aadir un rectificador.
7. Analice e interprete los resultados de la Tabla III.
En el experimento se trabajo con resistencia con cdigo de colores, de
estas se obtuvo una resistencia terica semejante a la resistencia en la
practica. Pero en algunas ocasiones las resistencias pueden ser diferentes,
esto se debe a que la resistencia paso mucho tiempo conectada al circuito y
ocasiono un calentamiento de esta generando falsos resultados.
Segn Serway (2005): El efecto calorfico, tambin llamado efecto Joule,
puede ser explicado a partir del mecanismo de conduccin de los
electrones en un metal. La energa disipada en los choques internos
aumenta la agitacin trmica del material, lo que da lugar a un aumento de
la temperatura y a la consiguiente produccin de calor. La ley de Joule, por
su parte, puede ser enfocada como una consecuencia de la interpretacin
energtica de la ley de Ohm. Si I.R representa la energa disipada por cada
unidad de carga, la energa total que se disipa en el conductor en forma de
calor, cuando haya sido atravesado por una carga q, ser:
Q = q.I.R

8. Analice e interprete los resultados de la Tabla IV.


El error experimental observado en ambos circuitos se podra deber como
se menciono anteriormente al calentamiento de las resistencias en estudio y
al efecto joule. Dado que las sumas de voltajes debera ser en ambos casos
de 8.0V, 8.17V respectivamente ya que la fuente tom estos valores, sin
embargo el valor obtenido experimentalmente no se aleja mucho de las
fuentes por lo cual podramos decir que las resistencias se encuentran
dentro de los parmetros establecidos para obtener un buen rendimiento de
ellas.

9. En el circuito que se muestra halle las lecturas del ampermetro y


voltmetro.

En el problema para hallar los valores de voltaje e intensidad de corriente


en el voltmetro y ampermetro respectivamente, lo primero que se tiene que
saber es la resistencia equivalente del circuito.
El voltmetro con la resistencia de 200 se encuentran en paralelo. La
resistencia obtenida es de 196.08.
La resistencia equivalente entre el voltmetro y la resistencia de 200
es196.05 y esta a su vez con la resistencia del ampermetro (5) se
encuentran en serie. Entonces la resistencia equivalente final del circuito es
de 201.08.
Teniendo la resistencia equivalente y sabiendo el valor de la fuente que es
de 20V se puede hallar la intensidad de corriente del sistema:
V = IxR
20 = Ix201.08
I = 0.099A
Esta intensidad es la que va a pasar por el ampermetro ya que en un
circuito en serie la intensidad va a ser la misma.
La lectura del voltmetro al encontrarse en paralelo con la resistencia de
200 va a ser la misma que pase por dicha resistencia.
Para hallar este voltaje se utiliza la misma formula antes mencionada.
V = IxR
La intensidad que pasa por la resistencia de 200 se halla por proporcin
aritmtica la cual nos arroja un valor de 0.097.

Finalmente se proceder a reemplazar los datos en la ecuacin.


V = 0.097x200
V = 19.4V
10. Una corriente que pasa por una resistencia R al ser medida por un
ampermetro de resistencia interna Ra, indica un cierto valor. Si dicha
corriente se mide con otro ampermetro cuya resistencia interna es el
doble. Su valor aumenta o disminuye?. Fundamente su respuesta.
Su valor disminuye, matemticamente se puede expresar este fenmeno
como a continuacin se describe:

1er caso
V = IxR
V = Ix(R + Ra)
I = V/(R + Ra)

2do caso
V = IxR
V = Ix(R + 2Ra)
I= V/(R + 2Ra)
Se puede observar que en el 2do caso el denominador va a ser mayor, por
lo tanto se puede deducir que el valor de la intensidad ser menor. La
presencia de una resistencia en el ampermetro hace que la corriente se
altere disminuyendo su valor, debido a la mayor resistencia al paso de
corriente.
11. Se mide la diferencia de potencial (voltaje) de una resistencia con un
voltmetro de resistencia interna Rv, esta indica un cierto valor, en la
misma resistencia se mide la diferencia de potencial con otro voltmetro
de resistencia interna es la mitad de la anterior. Su valor aumenta o
disminuye? Fundamente su respuesta.

De la misma manera que en la pregunta anterior se puede demostrar


mediante conceptos matemticos.

1er caso
V = IxR
V = I(1/R + 1/Rv)
V = Ix(RvxR/R + Rv)

2do caso
V = IxR
V = I(1/R + 2/Rv)
V = Ix(RvxR/2R + Rv)
Se aprecia de la misma manera que el ejemplo anterior que su valor va a
disminuir.
12. Indique cual es el valor de las resistencias que tienen los Siguientes
colores.
a.
b.
c.
d.

Rojo, azul, violeta, dorado.


Verde, amarillo, anaranjado, plateado.
Marrn, violeta, negro, sin color.
Amarillo, marrn, verde, dorado.

Solucin:
a. 26x107 + 5% = 273M
- 5% = 247M
b. 54x103 +10% = 59400
- 10% = 48600
c. 17x100 + 20% = 20.4

- 20% = 13.6
d. 41x105 + 5% = 4.305M
- 5% = 3.895M

13. Se desea comprar resistencias de 220, 330, 33, 1k con una


tolerancia de 10%. Diga usted que colores es necesario mencionarle
al vendedor.
Solucin:
a. 220 : Rojo, anaranjado, marrn, plateado
23x101 + 10% = 241.5
23x101 - 10% = 218.5
b. 330: Anaranjado, amarillo, marrn, plateado
34x101 + 10% = 374
34x101 - 10% = 306
c. 33: Anaranjado, amarillo, negro, plateado
34x100 + 10% = 37.4
34x100 - 10% = 30.6
d.1k: Blanco, gris, marrn, plateado
98x101 + 10% = 1078
98x101 - 10% = 882

V.

BIBLIOGRAFIA

RAYMOND A. SERWAY Fsica para Ciencias en Ingenieras


Volumen 2. Sexta Edicin. Mxico: Edit. Internacional Thomson
Editores, S.A, 2005.
SCRIBD,
Manejo
del
multmetro:
http://www.scribd.com/doc/6307043/Manejo-del-Multimetro. Pgina web
consultada el 03 de setiembre del 2010
BOLTON, W. 1995. Mediciones y pruebas elctricas y electrnicas.
Editorial Marcombo. Colombia

DE LA CRUZ ROMERO, GUILLERMO. Fisica, editorial Coveas


S.A.C.Lima-

Per.

Captulo

15

Electricidad,

pginas

300-

309.Consultado el 1 de abril del 2009.

SEARS, W. ZEMANSKY, M. YOUNG, H. FREEDMAN, R. 2004. Fsica


Universitaria. Volumen II. Undcima edicin. Pearson Educacin.
Mxico.
SERWAY, R. A- JEWETT, J. W. 2005. Electricidad y magnetismo. 6
edicin. Cengage Learning Editores

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