Instituto Tecnológico SPENCER W.

KIMBALL
4ª. Calle 29 de Junio 2-12 zona 2, San Pedro Sac. San Marcos
En Pos de la Excelencia

GUIA PARA LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS

Sexto Bach. Industrial y Perito con Especialidad en Computación Secciones A,B, Y *C
*Sección C debe elaborar los proyectos de los cursos: Redes, Arquitectura y Tecnología Vocacional III

INSTRUCCIONES GENERALES:
Todos los proyectos deben presentarse en Disco debidamente identificado “CD DE
PROYECTOS”, incluir en la portada del disco, la identificación del establecimiento, los datos
del curso, del instructor y del estudiante. Además debe presentar el contenido del disco
impreso en la contraportada de su CD DE PROYECTOS, como se muestra en la siguiente
figura.

Crear una aplicación de Auto arranque para el CD de Proyectos (Autorun) sin utilizar
asistentes o programas de Autorun. Puede crear estos archivos desde el programa bloc de
notas y guardando su archivo con extensión *.ini.
PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA
Ingresar a la dirección: http://www.scribd.com/doc/28922609/Ejercicios-Pascal
Codificar en C++ todos los programas que aparecen en el documento PDF publicado en la dirección
anterior, presentar el código ejecutable (exe) y código fuente (cpp) en el CD de Proyectos incluyendo:
códigos ejecutables y código fuente clasificado en carpetas. Utilizar Codebloks para la codificación.

ESTRUCTURA DE DATOS
Resolver el Proyecto planteado en clase utilizando Estructuras de Datos Unidimensionales (Arrays) y
Programación Modular (Procedure). Agregar la tarea al CD de Proyectos.

ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR

Realizar investigación en el cuaderno de los siguientes temas: Microprocesadores, Arquitectura de
Microprocesadores (RISC y CISC), Evolución de Microprocesadores INTEL y AMD. Tecnologías y
Procesadores Actuales. Incluir: conceptos, características, marca comercial, especificaciones
técnicas, gráficas, tablas de rendimiento e imágenes. Presentar la investigación completa en
formato HTML y adjuntar al Disco de proyectos.

REDES DE INFORMACIÓN
Realizar la investigación de las Topologías Físicas de las Redes de Información incluyendo Conceptos,
Diagramas o Esquemas de Red, Ventajas y Desventajas. En clase fueron analizadas 6 topologías, debe
incluir otras y preparar el material de Demostración que se realizará por grupos de seminario.
Elaborar una presentación en Power Point con el contenido investigado incluyendo efectos flash o
animaciones en video. Si desea puede realizar toda la presentación en formato de video o flash.
Agregar la presentación, el video, o el archivo flash ejecutable al CD de Proyectos.

TECNOLOGÍA VOCACIONAL III

Ingresar a la dirección: http://www.scribd.com/doc/28922609/Ejercicios-Pascal
Codificar en Pascal todos los programas que aparecen en el documento PDF publicado en la dirección
anterior, presentar el código ejecutable (exe) y código fuente (pas) en el CD de Proyectos incluyendo:
códigos ejecutables y código fuente clasificado en carpetas. Utilizar un compilador de pascal (Borland
Pascal o Turbo Pascal) para la codificación.
SEMINARIO
Segunda Fase del Curso de Seminario. (Marzo-Abril)

PROYECTO DE NACIÓN.
(Grupos de 10 alumnos): en esta fase los estudiantes deben pasar del planteamiento de sus propios proyectos de vida
a la investigación. El puente entre un trabajo y otro es la elaboración del segundo producto que se denomina:
PROYECTO DE NACIÓN que incluye el estudio del tema de CIUDADANÍA y el ámbito de acción el tema eje:
“Educación, Equidad y Diversidad cultural en el Desarrollo Social”. En ese momento, los estudiantes deben conectar
sus proyectos individuales con sus proyectos ciudadanos para llegar a la temática específica que pretenden
investigar; confirman que no están solos en el esfuerzo de construir un país mejor y que la interacción forma parte de
la naturaleza humana; aprenden a sumar esfuerzos para lograr el objetivo de desarrollar conjuntamente con sus
compañeros las actividades que posibiliten un país mejor. El proyecto de nación, es una actividad, un ejercicio
ciudadano y educativo.; por lo anterior expuesto, no se exige que tenga el nivel de profundidad del proyecto de
investigación-acción, y su importancia radica en que los y las jóvenes definen en qué sociedad desean vivir a futuro.

Un proyecto de nación es un plan que refleja una visión de futuro comprometida con la mejora de una colectividad
unida por el concepto de nación. Evidentemente, un proyecto de nación para ser llevado a la práctica por todo un
país, es un largo proceso de participación, reflexión y elaboración de los diferentes segmentos de colectividad que lo
plantea. Un buen proyecto de nación es algo que tiene que ser madurado cívica y ciudadanamente por la sociedad
civil y los gobiernos que pactarán las mejores medidas para ayudar a que su colectividad evolucione.

Es un ejercicio de imaginación ética, de visualización ciudadana, de elaboración de los sueños, ideales y aspiraciones
sociales, Un joven que tiene la oportunidad de crear un proyecto de nación para su país, es un joven que cambia su
conciencia, que entiende la necesidad de ampliar los horizontes sociales de forma que reflejen sus propios sueños e
ideales como persona y miembro de una socidad. Quien participa del ejercicio de proyectar una nación, desarrolla su
liderazgo en la medida en que ve otras posibilidades de las que ya vienen determinadas por causas anteriores.
¡Proyectar una nación es un ejercicio de esperanza!

En la primera fase que debe presentar en el CD DE PROYECTOS incluya los siguientes temas:

VISIÓN Personal de la Guatemala de tus sueños de aquí a 20 años. Comparte tu visión personal con tus
compañeros (comunidad de diálogo) y traten de llegar a una visión común y redáctenla.

JUSTIFICACIÓN Comparte tu justificación personal con tus compañeros y traten de llegar a una
justificación personal. Redacta con tus compañeros la justificación bajo el título: ¿Por qué un PROYECTO DE
NACIÓN?

CIUDADANÍA Se refiere a la calidad y/o al derecho de los ciudadanos. Cidadanos son los habitantes de
una ciudad, los vecinos que comparten espacios y servicios públicos, viene s comunes; derechos, valores y
principios de la vida común.

VALORES CIUDADANOS. Para ser buen ciudadano es importante tener en cuenta una serie de
VALORES que orienten unas cuantas ACTITUDES reveladores de la acción ciudadana.
 a. EL RESPETO a sí mismo y hacia las demás personas.
b. LA RESPONSABILIDAD que invita al compromiso de ser mejores, de trabajar con entusiasmo y
esfuerzo para alcanzar las metas propuestas y hacer realidad nuestros sueños.
c. LA HONESTIDAD que se expresa como la forma de ser y actuar de manera correcta y justa en las
acciones cotidianas.
d. LA SOLIDARIDAD que une, hermana y motiva a poner las propias habilidades al servicio de la
comunidad
e. LA AUTODETERMINACIÓN que implica autenticidad, actitud abierta al diálogo, toma de
decisiones positivas y reconocimiento de las demás personas en igual de dignidad.

AMBITOS DE ACCIÓN CIUDADANA

a. Ordenamiento Fiscal
b. Jurídico: Marco Legal
c. Educación Vial

d. CULTURA TRIBUTARIA
e. Ornato: Limpieza de Vías y Espacios Púbicos
f. Sufragio: Participación a través del Voto
g. Derechos y deberes constitucionales
h. Equidades: Laboral, étnica, social y de género
i. Respeto a las diferencias: Pluriculturales y multilingüisticas

Definir cómo se van a tratar cada uno de los ámbitos de acción en el PROYECTO DE NACIÓN

METAS Piensa junto a tus compañeros en cómo van a plantear las metas a corto, mediano y largo plazo.

ESTRATEGIAS Hacer los mapas mentales de estrategias.

Prof. Wagner N. Orozco

Instructor de Computación