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FACULTAD DE

INGENIERA
ESCUELA DE INGENIERA INDUSTRIAL
CLCUL
OI
TEMA:
Crecimiento poblacional del virus del bola en frica.
INTEGRANTES:

DELINBEUF MORGAN, Luis ngel

SALDAA ESQUERRE, Kevin Enrique

QUIPUSCOA CABRERA, Jos Jhosmedes

TORRES VELSQUEZ, Julio Winston

BETANCOURT MENA, Santiago

CUSTODIO REINOSO,

Jessica
DOCENTE:
Miguel Valverde Morales.

TRUJILLO PER

INTRODUCCIN
El presente trabajo titulado Crecimiento poblacional del virus del
bola en frica, fue desarrollado a base de datos adquiridos mediante
funciones exponenciales, entre otros.

En este documento se analiza el incremento poblacional de las


personas infectadas con el virus del bola y en cunto tiempo podra
llegar a colonizarse en todo el pas si es que no se encuentra una vacuna
inmediata.

En el Captulo I se habla sobre la realidad problemtica que se


presenta, la hiptesis y los objetivos de estudio definidos.

En el Captulo II se detalla el Marco Terico, en el cul se toma en


cuenta ciertas definiciones acerca de funciones exponenciales, los cuales
nos ayudarn a apreciar de mejor manera la resolucin del problema del
crecimiento poblacional del bola.

En el Captulo III, se detalla el Desarrollo del Proyecto. En ella se hace el


estudio completo con ayuda de datos reales de los infectados con el virus
del bola y a partir de ellos llegar a conclusiones y resultados.

CAPTULO I
PLAN DE INVESTIGACIN

CAPTULO I: PLAN DE INVESTIGACIN


1.1 SITUACIN PROBLEMTICA
El bola es una enfermedad infecciosa ocasionada por un virus y que
produce fiebre y hemorragias. Afecta a humanos y primates (monos,
gorilas y chimpancs).

La primera vez que se identific a esta

enfermedad fue en el ao 1976 con varios casos que se dieron en


Zaire y Sudn.

El nombre de este virus se debe al ro bola, situado en Zaire y donde


se produjeron brotes de esta enfermedad. Existen cinco variantes de
este virus que tiene una alta tasa de mortalidad entre los que se ven
infectados. Entre el 50% y 95% de los que se han visto afectados han
muerto, se trasmite a los humanos por el contacto con animales
infectados y de persona a persona por el contacto con la sangre y los
fluidos corporales y el tiempo de incubacin es de dos a veintin das.
2

Los murcilagos de la fruta parece ser que son la fuente de la


infeccin, pero tambin habran sido los monos los causantes del
contagio a humanos. La Organizacin Mundial de la Salud, para evitar
el contagio recomienda evitar el contacto con los monos y comer su
carne cruda, as como tener contacto estrecho con enfermos
infectados por el virus. 3Actualmente no existe ningn tratamiento ni
vacuna contra el bola, que por el momento solo se ha detectado en
frica, aunque existe el riesgo que se extienda por otros continentes.
Los primero sntomas son fiebre altas que pueden llegar a 40, junto
con fuerte dolores de cabeza, msculos y garganta y sensacin de
intensa debilidad. Estos dolores suelen ser seguidos de vmitos y
1 Centros para el Control y la prevencin de enfermedades (CDC, por sus siglas en
ingls)http://www.cdc.gov/media/releases/2014/s1015-airline-notification.html
2 http://cincodias.com/cincodias/2014/10/20/economia/1413801786_702072.html
3 Dpto. de Salud de Texas http://www.dshs.state.tx.us/news/releases/20141015.aspx

diarreas, erupciones cutneas, mal funcionamiento de los riones e


hgado, as como hemorragias internas y externas.

Desde hace unas semanas se conoce el brote de varios casos de


bola, segn la ONG Mdicos Sin Fronteras, que trabaja para frenar la
epidemia. El bola es una amenaza para la salud global y

es

considerado asimismo que podra ser utilizado como arma biolgica.

1.2 PROBLEMA
Cmo se puede calcular el tiempo que le tomara al virus del bola
en infectar todo el continente africano?

1.3 HIPTESIS
Para calcular el tiempo en el que le tomar al virus del bola infectar
frica, se usar el uso de funciones exponenciales y el uso de
funciones del crecimiento poblacional.

1.4 OBJETIVOS
1.4.1 Objetivo General
Determinar el tiempo exacto en que el virus del bola infectar
todo el continente Africano y hallar la frmula para hallar ese
crecimiento.

1.4.2 Objetivos Especficos

4Organizacin Mundial de la Salud (OMS) http://www.who.int/csr/disease/ebola/en/

Utilizar la teora de funciones exponenciales para hallar la


tasa de mortalidad del continente Africano en los prximos
aos.
Aplicar la teora del crecimiento poblacional.

Usar los conocimientos adquiridos en el curso de Clculo I

CAPTULO II
MARCO TERICO

CAPTULO II: MARCO TERICO


2.1 FUNCIONES6
En matemticas, una funcin se usa para representar la forma en que
una cantidad depende de otra.
Veamos un ejemplo. En diciembre de 2000 las temeraturas en Chicago
eran inusualmente bajas en las vacaciones de invierno. Las mximas
temperaturas diarias durante los das 19 al 28 de diciembre aparecen
en la tabla 1.1
Tabla 1.1 Temperaturas mximas diarias en Chicago, 19 al 28 de
diciembre de 2000
Fecha(diciembre

2000)
Temperatura

9
2

0
1

1
1

2
7

3
2

4
1

5
1

6
1

7
1

8
2

mxima (F)

Aun cuando nunca hayamos pensado en que algo tan impredecible


como la temperatura sea una funcin, la temperatura es una funcin
de la fecha, porque cada da da lugar a una y slo a una temperatura
mxima. No hay frmula para la temperatura (de lo contrario, no
necesitaramos

del

servicio

meteorolgico);

sin

embargo,

la

temperatura satisface la definicin de una funcin: cada fecha, t, tiene


una temperatura de salida nica, H, relacionada con ella.

2.1.1 Definicin
Una funcin f es una regla que asigna a cada elemento x del
conjunto A exactamente un elemento y del conjunto B. el
elemento y se denomina imagen (o valor) de x mediante f, y se
indica f(x). El conjunto A se denomina dominio de f, y el conjunto B
se denomina rango de f y el conjunto f(A) se denomina recorrido
de f.
Ejemplo:

Clculo. Larson R. Edwards B. H. Mc Graw Hill. Novena edicin, pgina 19

TABLA
1.2

FUENTE: CLCULO DIFERENCIAL PARA ING.


PEARSON 2006

FIGURA
1

UE
TE

:
C

L
UL

C
O
DI
R
CI
P
A
IN

FE
EN
AL
AR
G.

EA
SO

R
N

2006

Ejemplo.Si A = {1, 3, 5} y B = {3, 5, 7, 9, 11} y su correspondencia es el


doble ms uno.
FIGURA
2

3
5

5
7
9
11

FUENTE: CLCULO APLICADO MC GRAW HILL

Entonces f(x) = 2x + 1
En efecto:
f(1) = 2 1 + 1 = 3
f(3) = 2 3 + 1 = 7
f(5) = 2 5 + 1 = 11

Tenemos
Dominio = {1, 3, 5}
Codominio = {3, 5, 7, 9, 11}
mbito (rango o recorrido) = {3, 7, 11}

2.1.2 GRFICAS7
En campos como ciencia, ingeniera y negocios, a menudo se usa una
funcin para describir los fenmenos. A fin de interpretar y utilizar
datos, es til representar estos datos en forma de grfica. En el
sistema de coordenadas cartesianas o rectangulares, la grfica de
una funcin

f es la grfica del conjunto de pares ordenados (x, f (

x)) ,
donde x

est en el dominio de f . En el plano xy , un par ordenad

o (x, f ( x))

Es un punto, de modo que la grfica de una funcin es un conjunto de


puntos. Si una funcin se define por medio de una ecuacin y f (x),
entonces la grfica de f es la grfica de la ecuacin. Para obtener los
puntos sobre la grfica de una ecuacin y f (x) , escogemos
prudentemente nmeros x1, x2, x3,... en su dominio, calculamos
trazamos los puntos correspondientes, y luego unimos estos puntos
con una curva suave (en caso de ser posible).
GRFIC
A1

FUENTE: CLCULO DE UNA VARIABLE. DENNIS G. ZILL


WARREN S. WRIGHT

GRFIC
A2

FUENTE: CALCULO DIFERENCIAL PARA ING.


PEARSON 2006

GRFIC
A3

FUENTE: CLCULO DIFERENCIAL PARA ING.


PEARSON 2006

2.2 Terminologa5
Una funcin suele delimitarse con el dominio y recorrido o rango
de la funcin. El dominio de una funcin puede describirse de
manera explcita implcita. El dominio implcito es el conjunto de
todos los nmeros reales para los que est definida la ecuacin,
mientras que un dominio definido explcitamente es el que se da
junto con la funcin. Por ejemplo, la funcin dada por:
x=

1
,4 x5
x 4
2

Tiene un dominio definido de manera explcita dado por


FIGURA 3

FUENTE: CLCULO DIFERENCIAL PARA ING.


PEARSON 2006

5 Clculo. Larson R. Edwards B. H. Mc Graw Hill. Novena edicin, pgina 19

Los conjuntos dominio y rango, se pueden definir de la siguiente


manera:
o El dominio es un valor nico f(X) de un segundo conjunto.
Por ejemplo: Un conjunto de personas de su clase de Calculo
1.
o El rango es el subconjunto de valores obtenidos. Por
FIGURA 4

FUENTE: CLCULO APLICADO MC GRAW HILL

La figura 3 denota que una funcin es una regla de


correspondencia que asocia a cada objeto de un conjunto
llamado dominio (conjunto inicial) un valor nico de f(x) de un
segundo conjunto, que es un conjunto de valores as obtenidos
se llama rango (conjunto final).

2.3 Clasificacin de funciones:


Esta clasificacin obedece a la forma que est relacionados los
elementos del dominio y rango de dicha funcin:
Denotacin:
f : Df Rf

2.3.1. Funcin inyectiva (uno a uno)

Una funcin

es inyectiva o uno a uno y se denota 1

f : Df Rf

1, si a diferentes elementos del dominio le corresponden


diferentes elementos del dominio le corresponden diferentes
elementos de rango. Es esta funcin, para dos valores

X1 y Y 2

de su dominio se cumple que:


X 1 Y 2 f ( X 1 ) f ( X 2)
Para comprobar analticamente si una funcin es 1 1 se
despeja, cuando esto es posible, la variable independiente "X"
en trminos de la variable dependiente "Y" y se comprueba que
para cada valor de " " y exista un solo valor de " X".
Ejemplo:
Sea M el conjunto de mujeres con hijos, H el conjunto de los
hijos y f la funcin que asocia a cada mujer con su hijo
primognito. Es una funcin inyectiva.
FIGURA 5

FUENTE: Cifras y Signos

Grfica de una funcin inyectiva


Una funcin es inyectiva basta con comprobar que toda recta
paralela al eje "X " corta a la grfica de la funcin en un solo
punto.
Sea la funcin

f:

R dada por

f ( X )=X

Para comprobar grficamente que una funcin es inyectiva


basta con comprobar que toda recta paralela al eje " " x corta a
la grfica de la funcin en un solo punto.

Ejemplo:
Sea la funcin

f:


, R ; f ( x )=cos x .
2 2

Si se grfica se

observa que no es inyectiva. Sin embargo, si se cambia su


dominio y ahora se define como:
f : [ 0 , ] R ; F ( x )=cos x

2.3.2. Funcin Suprayectiva (sobre):

Una funcin es suprayectiva o sobre si todo elemento de su rango es


imagen de por lo menos un elemento de su Dominio, lo que se
expresa como:
f : Df Rf
Si

b C f

existe

a Df

tal que

f ( a )=b

entonces

es

sobre.
Sea la funcin

f ( x )=3 x +1

definida como

f : RR

. En este caso

se ve que todo nmero real es imagen de algn otro nmero real bajo
la funcin f. Esto significa que el recorrido es igual al rango y por lo
tanto la funcin dada es suprayectiva o sobre.
Una funcin f: X Y es una funcin sobreyectiva si:
(f) =Y
Esto significa que todo elemento y Y es la imagen de al menos un
elemento x A.
Es decir, la imagen de f coincide con el conjunto final.

Grfica de una funcin Suprayectiva:


Una funcin es suprayectiva basta con comprobar que toda recta
paralela al eje "X " corta a la grfica de la funcin en un solo punto.
Ejemplo:
Veamos si la funcin f: R R , donde f(x) = x2 + 1, es suprayectiva:

2.3.3. Funcin biyectiva:


Una funcin es biyectiva si al mismo tiempo es inyectiva y
suprayectiva, y la relacin entre los elementos del dominio y los del
codominio es biunvoca.
Una funcin puede ser:

Una funcin f es biyectiva si es a la vez inyectiva y sobreyectiva.

Ejemplo:
Veamos si la funcin f: R R , donde f(x) = 3x - 2, es biyectiva.

2.3.4. Funcin inversa:


Sea f una funcin biyectiva. Entonces su funcin inversa es
est definida por la siguiente condicin:

( x , y ) f 1 s solo s ( x , y ) f

f 1

Si en una funcin biyectiva se cambian "X" por "Y " y" " por "y " y
x, y se despeja la nueva variable dependiente "Y ", la relacin
resultante es una nueva funcin que se llama funcin inversa y se
denota con f 1 .
La denotacin de la funcin inversa: El dominio de f se convierte en el
recorrido de

f 1

y el recorrido de f en el dominio de f 1 , esto es:


Df = Rf 1 y R f =Df 1

Ejemplo:
Halla f(x) = 3x + 2.
1) Primero vemos si es inyectiva:
f(x1) = f(x2)

3x1 + 2= 3x2 + 2

3x1 = 3x2

x1

= x2
2) En segundo lugar, despejamos la variable x de la ecuacin: y =
f(x)
3) Por
ltimo, intercambiamos las variables:

2.4 Tipos de funciones:


2.4.1. Funciones algebraicas
En las funciones algebraicas las operaciones que hay que efectuar con
la variable independiente son: la adicin, sustraccin, multiplicacin,
divisin, potenciacin y radicacin.
Las funciones algebraicas pueden ser:

Funciones explcitas lineales

Si se pueden obtener las imgenes de x por simple sustitucin.


f(x) = 5x 2

Funciones implcitas lineales

Si no se pueden obtener las imgenes de x por simple sustitucin, sino


que es preciso efectuar operaciones.
5x y 2 = 0

Grfica de una funcin lineal

2.4.1.
cuadrtica

Funcin

Una funcin

cuadrtica es

aquella que

puede escribirse de

la forma:
f(x) = ax2 + bx +c
Donde a, b y c son nmeros reales cualesquiera y a distinto de cero.

Si representamos "todos" los puntos (x,f(x)) de una funcin cuadrtica,


obtenemos siempre una curva llamada parbola.
Como ejemplo, ah tienes la representacin grfica de dos funciones
cuadrticas muy sencillas:
f(x) = x2
f(x) = -x2

Grfica:

Obtencin
El vrtice de una parbola est situado en el eje de sta y, por tanto,
su abscisa ser el punto medio de las abscisas de dos puntos de la
parbola que sean simtricos.
Como toda funcin cuadrtica pasa por el punto (0, c) y el simtrico
de ste tiene de abscisa x = -b/a, la del vrtice ser Xv = -b/2a. La
ordenada Yv se calcula sustituyendo el valor de Xv en la ecuacin de
la funcin.

Interseccin de la parbola con los ejes:


Interseccin con el eje OY: Como todos los puntos de este eje
tienen la abscisa x = 0, el punto de corte de la parbola con el eje OY
tendr de coordenadas (0,c)

Interseccin con el eje OX: Como todos los puntos del eje OX tienen
la ordenada y = 0, para ver estos puntos de corte se resuelve la
ecuacin de segundo grado ax2 + bx + c = 0.
Dependiendo del valor del discriminante (D) de la ecuacin, se pueden
presentar tres situaciones distintas:

Si D > 0, la ecuacin tiene dos soluciones reales y distintas y

la parbola cortar al eje OX en dos puntos.


Si D = 0, la ecuacin tiene una solucin real y, por tanto, la

parbola cortar al eje OX en un punto (que ser el vrtice).


Si D < 0, la ecuacin no tiene soluciones reales yla parbola
no cortar al eje OX.

2.3 Funciones Exponenciales 6:


La funcin exponencial es de la forma:
f ( x )=b x
Donde:

b>0 ,b 1, y x es cualquier numero real .

En lo cual el nmero a se llama base de la funcin y la variable x es el


exponente. Por ejemplo la funcin

10 x

que, cuando x es un entero,

se utiliza para representar los nmeros en el sistema decimal.

Grfica de una funcin exponencial:

6 Clculo aplicado. Larson R. Edwards B. H. Mc Graw Hill. Novena edicin

Ejemplo.La funcin exponencial con base 2 es la funcin:


f ( x )=3 x
Con

dominio

(,+ )

los

valores

de f ( x )

para

valores

seleccionados de x son:
o
o
o
o

1
f ( 1 )=3 = 3
f ( 0 )=30=1
1
1
f (1 )=3 =
3
1
2
f (2 )=3 =
9

2.4 Crecimiento y decrecimiento exponenciales 7.


El crecimiento exponencial surge cuando la tasa de crecimiento de un
sistema es proporcional en cada instante de tiempo al tamao del
sistema en ese tiempo. Si x(t) es el tamao en el instante t, entonces
la tasa de variacin de x es:
dx
= kx (t )
dt
Con el signo + para crecimiento y para decrecimiento. El factor de
proporcionalidad k se llama constante de proporcionalidad. La solucin
de la ecuacin es:
kt

x ( t )=x 0 e

7 Clculo aplicado. Larson R. Edwards B. H. Mc Graw Hill. Novena edicin

x 0 es el tamao en el instante t=0. Como ejemplo,

Donde

consideramos un sistema cuyo tamao x se dobla tras cada intervalo


de tiempo T, k (ln2)/ t , donde ln2 es el logaritmo natural de 2.

2.4.1. Aplicacin en negocios 8:


Si 800 dlares se invierten al 6% de inters compuesto anual, Cul
es su valor total despus de 10 aos?
Datos:

Soluci n:

P=800

s=800 (1+0.06)10

r= 0.06

s=800 (1.7908)

t= 10

s=1432.68

s= p ( 1+r )t

Despus de 10 aos ,el valor total de estainversion es de 1432.68

2.4.2. Aplicacin en el crecimiento y


decrecimiento9:
En un cultivo hay inicialmente 500 bacterias; y despus de 4 horas
hay

8000.

Si

suponemos

que

estas

bacterias

crecen

exponencialmente Cuntas abra acabo de 10 horas?


Datos:
P0

= 500

Pf
t0=4
t1= 10

Solucin :

8000=500 ( e )

k4

16=(e )k 4 No

obstante, en
=
determiner y cuanto t=10.

el

ejemplo

nos piden
8000

e
( k 4)
P=500
P=500(1024 ) P= 512 000
Despu s de 10 h oras ,el n mero de bacterias aumento de 500 a 512000

8 Matemtica. Peterson, John C. Mc Graw Hill. Segunda edicin, pgina 19


9 Matemtica. Peterson, John C. Mc Graw Hill. Segunda edicin, pgina 19

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