TDR Salcahuasi

TERMINO DE REFERENCIA
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA I.E. ANTONIO BRACK EGG,

DEL CENTRO POBLADO PALMA PAMPA, DISTRITO SALCAHUASI, PROVINCIA TAYACAJA,
DEPARTAMENTO HUANCAVELICA.
MUNICIPALIDAD DISTRITAL
DE SALCAHUASI
2015
GESTION 2015 -2018
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SALCAHUASI
000000N_
Alcalde: Edwin Inocente Pariona

Gestin: 2015 -2018
TRMINOS DE REFERENCIA PARA LA

CONTRATACIN
DE
SERVICIOS
DE
CONSULTORA PARA ELABORAR EL ESTUDIO
DE PRE INVERSIN A NIVEL DE PERFIL:
MEJORAMIENTO DE LOS
SERVICIOS DE EDUCACION
SECUNDARIA DE LA I.E.
ANTONIO BRACK EGG, DEL
CENTRO POBLADO PALMA
PAMPA, DISTRITO SALCAHUASI,
PROVINCIA TAYACAJA,
DEPARTAMENTO
HUANCAVELICA.
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS UNIDAD FORMULADORA

GESTION 2015 -2018
CONTENIDO

GESTION 2015 -2018
CONTENIDO
1.
IDEA PRELIMINAR:_____________________________________________6
1.1 Soporte Legal:______________________________________________________6

1.2 Antecedentes:______________________________________________________7
1.2.1 Descripcin de la situacin actual institucin HEROES DE PUCARA:______7
1.2.2 Institucin Educativa Jilgueritos de Palma Pampa del Centro Poblado
Palma Pampa:___________________________________________________________________8
1.2.2.1 Caractersticas de la institucin educativa:_____________________________8
1.2.3 Localizacin Geogrfica:_________________________________________________9
1.2.4 Mapa de Localizacin:__________________________________________________11
1.2.5 Accesibilidad:___________________________________________________________14
1.3 Idea Preliminar O Hiptesis Del Problema:_____________________14
2.
OBJETIVO DE LA INICIATIVA DE INVERSIN PLANTEADA:__14
2.1 Objetivo de la iniciativa de inversin:__________________________14

2.1.1
2.1.2
objetivo General:_______________________________________________________14
Objetivo especficos:____________________________________________________14
2.2 Objetivo Del Trmino de Referencia:____________________________15
3. EQUIPO MNIMO DE PROFESIONALES DURANTE EL

PROCESO DE IDENTIFICACIN, FORMULACIN Y EVALUACIN:_15
3.1 Equipo mnimo de Profesionales:________________________________15
4. PRINCIPALES ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLAN

DURANTE EL PROCESO DE IDENTIFICACIN, FORMULACIN Y
EVALUACIN DEL PROYECTO:_____________________________________17
4.1 Contenido del proyecto de inversin a nivel de perfil:_________17
4.1.1 Centro Poblado SNIP 05:________________________________________________17
4.1.2 La gua general para identificacin, formulacin y evaluacin social de
proyectos de inversin pblica, a nivel de perfil.________________________________18
4.1.3 Plazo para la elaboracin del estudio de Pre Inversin a nivel de perfil.__20
5. INSTRUMENTOS DE APOYO EN LA RECOPILACION DE

INFORMACION, DATOS DE CAMPO, REGISTROS (ENCUESTAS,
TALLERES, CERTIFICACIN DE VISITAS, ETC.) Y FUENTES DE
INFORMACIN A REVISAR.:_______________________________________22
5.1 Instrumentos de apoyo en la recopilacin de informacin:____22
5.1.1 Aspecto Metodolgico Del Estudio:______________________________________22
5.1.1.1 Enfoque Metodolgico:_______________________________________________22
5.1.1.2 Fuentes y recopilacin de informacin:________________________________22
5.1.1.3 Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos:_____________________22
Entrevistas a los docentes y autoridades educativas.____________________22

GESTION 2015 -2018
Encuesta a padres de Familia y poblacin involucrada.__________________22

Fichas de recoleccin de informacin___________________________________22
Fichas de revisin de fuentes Primarias_________________________________22
Fotografas_____________________________________________________________22
Observacin directa____________________________________________________23
5.1.1.4 Tcnicas de procesamiento de la informacin:_________________________23
5.1.2 Contenido y Condiciones del servicio:___________________________________23
5.1.2.1 Contenido del estudio Debe estar de acuerdo al ANEXO SNIP 05:_____23
5.1.2.2 Documentos de Sostenibilidad:_______________________________________23
Constancia y/o acta de priorizacin del proyecto emitida por la entidad
competente o de su sector._________________________________________________23
Constancia de Necesidad de Obra______________________________________23
Acta y/o constancia de Operacin y mantenimiento por la entidad
correspondiente.___________________________________________________________23
Otros documentos de vital importancia para la sostenibilidad y sustento
del proyecto._______________________________________________________________23
Documentos de acuerdos y compromisos por parte de los involucrados._23
Levantamiento topogrfico._____________________________________________23
Metrados_______________________________________________________________23
Presupuesto____________________________________________________________23
Estudio Geolgico Geotcnico.________________________________________23
Estudio de Impacto Ambiental.__________________________________________23
Planos de la infraestructura a construir y/o mejorar._____________________23
Otros documentos necesarios que sustenten la ingeniera del proyecto._23
5.1.2.3 Presentacin de Informes_____________________________________________23
5.1.2.4 Lugar y Forma de presentacin del Servicio___________________________24
Revisin________________________________________________________________24
Levantamiento De Observaciones_______________________________________24
El consultor deber adjuntar los pliegos de observaciones al Perfil
correctamente absueltas con la debida responsabilidad y seriedad; para ello
la Unidad Formuladora corroborar si las observaciones fueron absueltas
antes de remitirlos a la OPI-GRJ; caso contrario se le devolver el estudio al
consultor y se considerar como no presentado.____________________________25
Informe Final___________________________________________________________25
De ser aprobado y/o declarado viable el proyecto, el consultor debe ser
presentar un (01) ejemplar ms a la Sub Gerencia de Estudios del GRJ, para
efectos de conformidad.______________________________________________________25
5.1.2.5 Penalidades__________________________________________________________25
5.1.2.6 Resolucin del contrato_______________________________________________26
5.1.2.7 Recepcin y conformidad del estudio_________________________________26
5.2 PRESUPUESTO PARA LA ELABORACIN DEL ESTUDIO__________27

5.3 Cronograma de pago:_____________________________________________29
6.
PERFILES DEL EQUIPO PROFESIONAL_______________________29
6.1 exigencias Al Consultor:__________________________________________29

6.2 Descripcin de perfil del equipo profesional mnimo exigidos al
consultor:_______________________________________________________________29

GESTION 2015 -2018
6.3 Equipamiento que se recomienda al consultor:________________31

6.4 Responsabilidad y compromiso del consultor:__________________32
6.5 Propiedad Intelectual:____________________________________________33
7.
MECANISMO DE SUPERVISIN_______________________________33
7.1 Mecanismos de Supervisin:_____________________________________33

7.2 Obligaciones del consultor:______________________________________33

GESTION 2015 -2018
1. IDEA PRELIMINAR:
La educacin es sin lugar a dudas la base del desarrollo en cualquier pas del
mundo y representa el verdadero motor de cualquier poltica econmica y social
seria y responsable por la generacin de conocimientos y destrezas intelectuales
que genera en las personas capaces de generar un mayor crecimiento econmico
y protagonizar el cambio hacia la modernidad y eficiencia en el bienestar y
calidad de vida que requieren nuestros pueblos.
En la actualidad, en el Per existe una educacin basada en su ineficacia para
constituir una generacin de sociedad de ciudadanos y en donde solo se
brindan materias o cursos acordes con una currcula educativa cuyo objetivo
principal es preparar o pretender preparar a los jvenes de hoy para un posible
examen de admisin a una universidad. Digo posible, porque acabar la educacin
secundaria para muchos jvenes y adolescentes, es de por s ya un logro, dada
las dificultades econmicas y sociales por las que atravesamos, y lo ms
lamentable, aquellos que logran acabar la secundaria y deciden postular ya sea a
una universidad estatal o una universidad privada de prestigio, chocan contra una
cruda realidad: la educacin que recibieron en sus colegios no les sirve de mucho,
por no decir nada, para lograr una admisin directa a un centro de educacin
superior.
La actual gestin regional considera que; los modelos de crecimiento en una
sociedad, relevan la importancia del capital humano en el crecimiento econmico:
las personas ms educadas tienen niveles de productividad superiores, as como
una mayor capacidad para adaptar tecnologas e innovar procesos. Al respecto,
existe
evidencia actualizada sobre la relacin causal y positiva entre los
conocimientos y habilidades cognitivas con el crecimiento econmico y es en este
punto, donde las autoridades pertinentes del gobierno regional, hacen hincapi
en sus funciones y deciden ejecutar medidas de solucin inmediatas para el
bienestar de los pobladores de la regin.
1.1
SOPORTE LEGAL:
El estudio de Pre-Inversin se halla dentro de las siguientes competencias
legales:
a) Ley N 27293,
Ley que crea el Sistema Nacional de Inversin Pblica, modificada por
las Leyes N 28522 y 28802, por los decretos Legislativos N 1005 y
1091.
b) Decreto Supremo N 102-2007-EF

Aprueba el nuevo Reglamento
del Sistema Nacional de Inversin
Pblica, modificado por el Decreto Supremo N 038-2009-EF.
c) Resolucin Directoral N 003-2011-EF/68.01.

Aprueba la Directiva General del SNIP-Directiva N 001-2011-EF/68.01 y
sus Modificatorias.
d) Ley 29873
Ley de Contrataciones y adquisiciones del Estado - Aprobado mediante
D.L. N 1017

GESTION 2015 -2018
e) Ley orgnica de Gobiernos Regionales:

Artculo 10:
Competencias exclusivas y compartidas establecidas
Constitucin y la Ley de Bases de la Descentralizacin.
en
la
Numeral 2.
Competencias Compartidas:
Son Competencias Compartidas, de acuerdo al artculo 36 de la
Ley Orgnica de Bases de la Descentralizacin N 27783, las
siguientes:
Educacin. Gestin de los servicios educativos de nivel
Secundario, primario, secundario y superior no universitaria,
con criterios de interculturalidad orientados a potenciar la
formacin para el desarrollo.
1.2
ANTECEDENTES:
Las autoridades, docentes y padres de familia del Centro Poblado Palma
Pampa, en su intento de mejorar los servicios educativos de la escuela I.E.
Antonio Brack Egg, vienen haciendo ao tras ao, trabajos de mejoramiento
de paredes, aulas, techado, servicios higinicos, Etc. con materiales de la
zona; sin embargo estas no son suficientes para dotar de condiciones
adecuadas para el buen desarrollo acadmico de este colegio.
Tabla 1: Antecedentes de la I.E. N Antonio Brack Egg.

Fecha: 12 /05 /2014
2015
Ultimo proyecto de intervencin en
Se plantea el PIP:
el Distrito
MEJORAMIENTO
DE
LA
INFRAESTRUCTURA
DE
LA
INSTITUCION EDUCATIVA N 36804 DE
LOS ANGELES DE CCOCHAPATA,
DISTRITO DE SALCAHUASI - TAYACAJA
HUANCAVELICA
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS

DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA
I.E. ANTONIO BRACK EGG, DEL
CENTRO POBLADO
PALMA PAMPA,
DISTRITO SALCAHUASI, PROVINCIA
TAYACAJA,
DEPARTAMENTO
HUANCAVELICA.
Situacin Actual:
Nivel de avance:
PIP VIABLE
Formulacin del TDR

GESTION 2015 -2018
Fuente: Elaboracin del equipo de trabajo Agosto del 2015.

1.2.1
DESCRIPCIN
EGG:
DE LA SITUACIN ACTUAL
INSTITUCIN
EDUCATIVA: ANTONIO BRACK
La Institucin Educativa, se encuentra en el Centro Poblado Palma

Pampa, del distrito de Pucara, Provincia de Huancayo, Departamento
de Junn.
Este centro educativo es de nivel Secundario y se encuentra ubicada en
un rea rural del distrito.
La Institucin Educativa, cuenta con una infraestructura
brindar servicios de educacin bsica para los menores
son los principales beneficiarios, cabe destacar que las
actuales son un riesgo constante para la integridad de
profesores y padres de familia.
no apta para
de edad que
instalaciones
los alumnos,
Ante esta situacin, la poblacin debidamente organizada, UGEL Surcubamba, autoridades educativas, docentes, APAFA, y poblacin en
general han demostrado su preocupacin por las condiciones psimas
en la que se encuentra dicha institucin educativa, razn por la cual
solicitaron apoyo al Gobierno Regional de Junn Sede Central para
mejorar los servicios educativos de la Institucin en mencin.
Es en este contexto, se realiza el presente Trmino de Referencia, sobre
la base del Centro Poblado SNIP 23. As mismo cabe indicar la presente
idea de proyecto, se enmarca dentro de los lineamientos de poltica
Sectorial-Funcional, dentro del Plan de Desarrollo Concertado Regional
y dentro del Programa multianual de inversin pblica; as mismo se
enmarca dentro del contexto nacional, y lineamientos del Ministerio de
Educacin.
1.2.2
INSTITUCIN EDUCATIVA ANTONIO BRACK EGG

PAMPA:
1.2.2.1 CARACTERSTICAS
DEL
CENTRO POBLADO PALMA
DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA:
Tabla 2: Descripcin.
Nivel
Secundaria
Pblica
Sector Educacin
Cdigo modular:
1572973
Cdigo de local:
645859
Direccin:
Plaza Principal
Estado:
Activo
Centro Poblado
Palma Pampa
Distrito:
Salcahuasi
Provincia
Tayacaja
Departamento:
Huancavelica

GESTION 2015 -2018
UGEL
rea Geogrfica
Director
LOCALIZACIN GEOGRFICA:
Surcubamba
Rural
Campos Condori Ida
1.2.3
El Centro educativo ubicado en el Centro Poblado de Palma Pampa se

encuentra ubicada al Sur de Pucara 9.7 Kilmetros a travs de una
carretera accidentada Trocha Carrozable.
Tabla 3: Ubicacin Geogrfica.
Lugar
rea geogrfica
Latitud
Longitud
Altura
Distrito
Provincia
Departamento
Centro Poblado Palma Pampa

Rural
-12.15725
-74.74443
2704 m.s.n.m
Pucara
Tayacaja
Junn
Fuente: Escale MINEDU 2015.
Tabla 4: Matrcula por grado y sexo- Ao 2015

Nivel
Secundaria
Total
H
M
28
39
1 Grado 2 Grado 3 Grado 4 Grado 5 Grado

H
M
H
M
H
M
H
M
H
M
5
10
7
11
6
6
10
12
0
0
Tabla 5: Matrcula por periodo segn grado, 2004-2015.

200
4
200
5
200
6
200
7
200
8
200
9
201
0
201
1
Total
1
Grado
2
Grado
3
Grado
4
Grado
5
Grado
201
2
18
201
3
37
201
4
56
201
5
67
18
17
19
15
20
15
18
22
12
22
201
4
4
201
5
4
Tabla 6: Docentes, 2004-2015.

200
4
200
5
200
6
200
7
200
8
200
9
201
0
201
1
Total
201
2
2
201
3
4
Tabla 7: Secciones por periodo segn grado, 2004-2014

200
4
Total
1
200
5
200
6
200
7
200
8
200
9
201
0
201
1
201
2
201
3
201
4
201
5
1
1
2
1
3
1
4
1

GESTION 2015 -2018
Grado
2
Grado
3
Grado
4
Grado
5
Grado
Imagen 1: Evolucin de las matriculas -2004 al 2015.
80
70
N de Matricula
67
60
50
40
30
20
10
0 0
56
37
18
0
Aos
10
1.2.4
MAPA
DE
LOCALIZACIN:
Imagen 2: Mapa - Provincia Pucara; Distrito de Pucara.
Ubicacin
-12.1043
-74.7524
Altitud
3169 msnm
Imagen 3: Ubicacin de la I.E. Antonio Brack Egg Centro Palma Pampa.
1.2.5
ACCESIBILIDAD:
La accesibilidad para el distrito de Pucara y el Centro Poblado Palma
Pampa se da partiendo de la Provincia de Huancayo se ha considerado
el tiempo y distancia que se detalla en la siguiente tabla:
Tabla 8: Accesibilidad - Centro Poblado Palma Pampa.
Desde
Hasta
Huancayo
Distancia
km.
Salcahuasi
14.68 km
Palma
Salcahuasi
32.52 Km
Pampa
1.3
Tiempo
(h)
Medio
Vas de
acceso a
obra
18 minutos
Vehculo
Pista
58 minutos
Vehculo
Pista
IDEA PRELIMINAR O HIPTESIS DEL PROBLEMA:

Los Pobladores del Centro Poblado Palma Pampa, se ven sensiblemente
afectados por los inadecuados servicios educativos de la Institucin
Educativa Jilgueritos de Palma Pampa, hecho que viene desmotivando a los
padres de familia a mandar a sus hijos a la escuela, as mismo a lo largo de
los ltimos aos el rendimiento acadmico ha ido disminuyendo, el mismo
que se encuentra por debajo del promedio nacional, por lo que es necesario
intervenir a travs de un proyecto de inversin pblica para resolver dicho
problema.
2. OBJETIVO DE LA INICIATIVA DE INVERSIN PLANTEADA:

2.1 OBJETIVO DE LA INICIATIVA DE INVERSIN:
2.1.1
OBJETIVO GENERAL:
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION SECUNDARIA

DE LA I.E. HEROES DE PUCARA, DEL CENTRO POBLADO PALMA
PAMPA, DISTRITO PUCARA, PROVINCIA HUANCAYO, DEPARTAMENTO
JUNN.
2.1.2
OBJETIVO
ESPECFICOS:
El objetivo del presente Trmino de Referencia estar orientado a

dar las pautas, especificaciones tcnicas, objetivos y estructura
para la elaboracin del estudio de pre inversin a nivel de perfil:
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION SECUNDARIA
DE LA I.E. HEROES DE PUCARA, DEL CENTRO POBLADO PALMA
PAMPA, DISTRITO PUCARA, PROVINCIA HUANCAYO, DEPARTAMENTO
JUNN,
hecho que contribuir en elevar el Nivel de vida la
poblacin del Centro Poblado de Palma Pampa.
As mismo el Objetivo de la iniciativa de inversin es:

Dotar de una adecuada disponibilidad de infraestructura
educativa.
Adecuados
ambientes
pedaggicos,
administrativos
y
complementarios.
Dotar de una Suficiente y adecuada disponibilidad de
mobiliarios y materiales pedaggicos.
2.2
Capacitar al personal Docente, padres de familia y Poblacin

involucrada.
OBJETIVO DEL TRMINO DE REFERENCIA:

Contratar a una persona natural y/o jurdica con capacidad y experiencia
para la elaboracin de estudios de Pre Inversin, el cual debe ser formulado
de acuerdo al marco de y la metodologa del Sistema Nacional De Inversin
Pblica-SNIP,
3. EQUIPO MNIMO DE PROFESIONALES DURANTE

IDENTIFICACIN, FORMULACIN Y EVALUACIN:
3.1
EL
PROCESO
EQUIPO MNIMO DE PROFESIONALES:

El equipo mnimo de profesionales que se necesita para analizar y
estructurar el estudio de Pre Inversin: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS
DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA I.E. HEROES DE PUCARA, DEL CENTRO
POBLADO
PALMA PAMPA, DISTRITO PUCARA, PROVINCIA HUANCAYO,
DEPARTAMENTO JUNN, durante todo el proceso de Diagnstico, Formulacin
y Evaluacin ser de acuerdo a la siguiente tabla:
Tabla 9: Equipo mnimo de profesionales.
PROFESIONAL
ROLES
FUNCIONES
Jefe del
proyecto:
Ingeniero
Civil,
Arquitecto
y/o
Economista
Ingeniero Civil
Economista
DE
Es el Jefe del Estudio de Pre

inversin y por lo tanto debe
planear,
supervisar,
organizar, dirigir y controlar
el trabajo en equipo para
cumplir con el objetivo
Realizar la Visita de
campo junto al equipo
de profesionales.
Participar
de
las
reuniones y talleres
con los beneficiarios
y /o involucrados en el
Proyecto.
Planifica,
supervisar,
organizar,
dirigir
y
controlar el trabajo del
equipo
profesional
durante todo el proceso
del estudio.
Realizar los clculos de las

Plantear las alternativas
estructuras
de
la
de solucin para el
construccin.
As
mismo
proyecto en funcin al
garantizar las condiciones
resultado de los clculos
para que el diseo en planos
estructurales.
se materialice de la mejor
Realizar los metrados de
manera. Para ello, debe
la Obra.
analizar los materiales que se
Realizar el presupuesto
emplearn
en
la
de la Obra.
construccin, la condicin del
Finalmente
participar
terreno, entre otros aspectos.
constantemente en las
Ser el responsable de la
reuniones con el equipo
Ingeniera del proyecto.
profesional.
Realizar la evaluacin de lasSer el responsable de
alternativas ms apropiadas,
realizar el diagnostico,
aplicando el principio de
en
base
a
datos
optimizacin de los recursos
cuantitativos
y
disponibles
y
obtener
cualitativos.
determinados
resultados.Realizar el anlisis de
Evaluar y analizar los
Oferta y demanda, as
PROCESO
Diagnstico
Formulacin
Evaluacin
Conclusiones
Presentacin de
del PIP.
Diagnstico
Formulacin
Conclusiones
Aspectos
Generales
Diagnstico
Formulacin
Evaluacin
Conclusiones
Arquitecto
Especialista en
Educacin
secundaria.
Ingeniero
Elctrico
Ingeniero
Sanitario
como el clculo de la
brecha
OfertaDemanda..
Participar
del
planteamiento de las
resultados de los costos y
alternativas de solucin.
beneficios a fin de tomar la
mejor decisin respecto a laRealizar los clculos de
inversin del proyecto.
rentabilidad
del
proyecto.
Finalmente participar en
las
conclusiones
del
proyecto.
Ser el responsable de
realizar
el
diseo
Ser el encargado de disear
arquitectnico
del
el
proyecto,
con
una
proyecto.
adecuada distribucin de los
Ser el responsable de la
elementos, la esttica y la
supervisin
de
los
funcionalidad de los mismos,
dibujos,
planos
del
permitiendo de tal forma
proyecto.
optimizar el uso de recursos
Participar
en
el
sin romper esquemas de la
planteamiento
de
las
naturaleza.
alternativas de solucin
del proyecto.
Realizar la evaluacin del
planteamiento
del
proyecto arquitectnico
con las necesidades del
Articular el planteamiento
centro educativo.
evaluar
el
del
proyecto
con
laTambin
problemtica de la educacin
cumplimiento
de
la
en la localidad.
currcula estudiantil y
docencia.
Finalmente
plantear
soluciones
para
el
componente
de
capacitacin.
Ser el responsable de las
instalaciones
de
las
redes elctricas y sus
redes elctricas para el
costos
proyecto.
correspondientes.
Ser el responsable de las
instalaciones
de
las
redes sanitarias y sus
redes sanitarias para el
costos
proyecto.
correspondientes.
Ingeniero
Ambiental
Realizar los estudios de

impacto ambiental
del
proyecto.
Ser el responsable de
realizar el estudio de
impacto
ambiental,
acuerdo
con
las
normas del Sistema
de
Evaluacin
del
Impacto
Ambiental
(SEIA),
Realizar
trabajos
de
Dotar toda la informacin
topografa
efectuando
del
terreno
a
los
levantamientos topogrficos,
arquitectos e ingenieros
replanteos,
nivelacin
de
para la realizacin del
terrenos y mediciones de
proyecto.
construcciones.
Realizar los dibujos planteados Dotar toda la informacin
por el Arquitecto.
de
los
planos
arquitectnicos
al
ingeniero y/o arquitecto
para la realizacin del
Diagnstico
Formulacin
Conclusiones
Diagnstico
Conclusiones
Formulacin
Conclusiones
Formulacin
Conclusiones
Formulacin
Conclusiones
Topgrafo
Cadista
Identificacin
Identificacin
Formulacin
proyecto.
Procesar la informacin
Realizar
levantamiento
de
Bach.
mediante
paquetes
informacin de la poblacin y
Economa/Es
estadsticos y dotar toda
sus
caractersticas
socio
tadista
la
informacin
al
econmicos.
economista.
Fuente: Elaboracin del equipo formulador, Agosto del 2015.
Identificacin
4. PRINCIPALES ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLAN DURANTE EL PROCESO

DE IDENTIFICACIN, FORMULACIN Y EVALUACIN DEL PROYECTO:
El desarrollo del estudio de Pre inversin deber ser desarrollado siguiendo la
metodologa establecida en el CENTRO POBLADO SNIP 05, CONTENIDOS MNIMOS
GENERALES DEL ESTUDIO DE PREINVERSIN A NIVEL DE PERFIL DE UN PROYECTO
DE INVERSIN PBLICA, aprobado con Resolucin Directoral N 003-2011EF/68.01, Pautas par al Identificacin, Formulacin, y Evaluacin Social de PIP a
nivel de perfil, Gua Simplificada para la Identificacin, Formulacin y Evaluacin
Social de Proyectos de Educacin Bsica Regular, a Nivel de Perfil. As mismo
estos contenidos mnimos deben ajustarse a los Parmetros y normas tcnicas
para formulacin y evaluacin de proyectos de inversin pblica (el CENTRO
POBLADO SNIP 09), Normas Tcnicas para el diseo de locales escolares de
primaria y Primaria.
4.1
4.1.1
4.1.2
CONTENIDO DEL PROYECTO DE INVERSIN A NIVEL DE PERFIL:

CENTRO POBLADO SNIP 05:
Contempla la metodologa establecida para el desarrollo del estudio de
Pre inversin.
LA
GUA GENERAL PARA IDENTIFICACIN, FORMULACIN Y EVALUACIN SOCIAL DE
PROYECTOS DE INVERSIN PBLICA, A NIVEL DE PERFIL.
Dicta las normas tcnicas, los mtodos y los procedimientos que rigen
los proyectos de inversin pblica, entre ellos las metodologas para la
formulacin y la evaluacin de proyectos.
Tabla 10: Contenido del PIP.
1
RESUMEN EJECUTIVO
A.
Informacin General:
B.
Planteamiento del Proyecto:
C.
Determinacin de la brecha oferta y demanda:
D.
Anlisis tcnico del PIP:
E.
Costos del PIP:
F.
Evaluacin Social:
G.
Sostenibilidad del PIP:
H.
Impacto ambiental:
I.
Gestin del Proyecto:
J.
Marco Lgico Incluir el marco:
ASPECTOS GENERALES
2.1
Nombre del proyecto y localizacin:
2.1.1 Elementos fundamentales para definir el nombre del
proyecto:
2.1.1.1Naturaleza de la intervencin:
a. Qu se va a hacer?
b. Objeto de la intervencin:
c. Cul es el bien o el servicio, o conjunto de
servicios, sobre los cuales se va a intervenir?
2.2
2.3
2.1.1.2Localizacin:
a.
Dnde se va a localizar el proyecto?
2.1.1.3Nombre del proyecto:
2.1.1.4Localizacin:
Institucionalidad:
2.2.2 Pre inversin -Unidad Formuladora
2.2.3 Inversin - Unidad Ejecutora:
Marco de referencia:
2.3.1 Antecedentes:
2.3.2 Breve Descripcin del Proyecto:
2.3.3 Pertinencia a los lineamientos de Poltica del proyecto
2.3.3.1Lineamientos de carcter mundial:
2.3.4 Funcin Programtica:
2.3.4.1Sector Responsable:
2.3.4.2Funcin
2.3.4.3Programa
2.3.4.4Sub Programa
IDENTIFICACIN
3.1
Diagnstico de la situacin actual:
3.1.1 rea de estudio y rea de influencia:
3.1.1.1Ubicacin del Problema:
a. Delimitacin del rea de estudio:
Ubicacin en el mapa croquis:
b. rea de influencia:
Tipo de zona: rural, urbana.
Caractersticas
socioeconmicas:
actividades
econmicas que se desarrollan y su temporalidad.
Caractersticas demogrficas: expansin urbana,
migraciones y otros factores que puedan afectar el
crecimiento poblacional.
Servicios bsicos: disponibilidad de saneamiento
bsico (agua potable, alcantarillado o disposicin de
excretas), energa, telecomunicaciones.
Condiciones
de
accesibilidad
a
los
servicios
educativos: distancia, seguridad de la ruta, disponibilidad
de medios de transporte y tarifas.
Alternativas a la educacin pblica: presencia de I.E.
privadas y su expansin en la zona de influencia.
Caractersticas climticas: temperatura promedio,
presencia de lluvias, nieve, etc. viii. Anlisis de peligros.
Anlisis de vulnerabilidad.
3.1.2 La Unidad Productora/ 5de bienes o servicios (UP) en los que
intervendr el PIP:
3.1.3.1Capacidad actual
Infraestructura:
Recursos Humanos:
Equipamiento:
3.2
Definicin del problema, causas y efectos:
3.2.1 Definicin del problema central:
3.2.1.1Anlisis de causas:
3.2.1.2Anlisis de efectos:
3.2.4 Objetivo del proyecto, medios y fines:
3.2.4.1Objetivo central:
3.2.4.2Anlisis de medios:
3.2.4.3Anlisis de fines:
3.3
Planteamiento del proyecto:
3.3.1 Anlisis de la interrelacin de los medios fundamentales
3.3.2 Identificacin de las acciones:
3.3.3 Planteamiento de las alternativas de solucin:
FORMULACIN
4.1
Definicin Del Horizonte De Evaluacin Del Proyecto
4.1.1 Fase de pre inversin
4.1.2 Fase de inversin
4.1.3 Fase De Post Inversin
4.2
Determinacin de la Brecha Oferta Demanda
4.2.1 Anlisis de la Demanda
4.2.2 Anlisis de la Oferta
4.2.2.1Anlisis de la Brecha - Oferta
4.3.
Anlisis tcnico de las alternativas
4.3.1. Aspectos tcnicos
4.3.2. Metas de productos
4.3.3. Requerimientos de recursos
4.4
Costos de cada alternativa
4.4.1. Costos de inversin
4.4.2. Costos de reposicin
4.4.3. Costos de Operacin y Mantenimiento
EVALUACIN
5.1
Evaluacin Social
5.1.1. Beneficios Sociales
5.1.2. Costos Sociales:
5.1.3. Indicadores de rentabilidad social del Proyecto
5.1.4. Anlisis de Sensibilidad:
5.2
Evaluacin Privada
5.3
Anlisis de Sostenibilidad
5.3.1 Financiamiento de la Inversin y de la Operacin y
Mantenimiento
5.3.2 Arreglos institucionales para la ejecucin del PIP y operacin
del servicio
5.3.3 Organizacin y Gestin:
5.3.4 Adecuacin de la oferta a las caractersticas de la demanda
del servicio
educativo
5.3.5 Participacin de los beneficiarios
5.3.6 Gestin de riesgos de desastres
5.4
Evaluacin de Impacto Ambiental
5.5.
Gestin del Proyecto
5.5.1. Para la fase de ejecucin
5.5.2. Para la fase de post-inversin
5.5.3. Financiamiento
5.6
Matriz de Marco Lgico
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
6.1
Conclusiones
6.2
Recomendaciones

4.1.3
PLAZO
PRE INVERSIN A NIVEL DE PERFIL.

El plazo para la elaboracin del estudio de Pre Inversin, es de 45 das
calendarios, de acuerdo al siguiente cronograma establecido en el
siguiente cuadro.
PARA LA ELABORACIN DEL ESTUDIO DE
DIAS
MES 1
ACTIVIDADES
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
GENERALESII. ASPECTOS
1.1. Resumen ejecutivo
3.1. Diagnstico
III. IDENTIFICACIN
2.3. Marco de referencia
2.2. Institucionalidad
IV. FORMULACION
sus causas y efectos3.2. Definicin del problema,
PIP3.13. Los involucrados en el
Recomendaciones6.1Conclusionwes y
YRECOMENDACIONESVI. CONCLUSIONES
para la alternativa 5.6. Matriz de marco lgico
5.5.3.Financiamiento
inversin5.5.2.Para la fase de post-
ejecucin5.5.1.Para la fase de
5.5. Gestin del Proyecto
5.4. Impacto ambiental
y sensibilidad5.3. Anlisis de Rentabilidad
5.2. Evaluacin privada
5.12. Costos Sociales
5.1.1. Beneficios Sociales
5.1. Evaluacin Social
V. EVALUACIN
Mantenimiento4.43. Costos de Operacin y
4.42. Costos de reposicin
4.4.1. Costos de inversin
mercado4.4. Costosa precios de
alternativas43. Anlisis tcnico de las
brecha423. Determinacin de la
422.Anlisis de la oferta
42.1.Anlisis de la demanda
brecha oferta - demanda4.2. Determinacin de la
Total de das para el desarrollo del Estudio de Pre Inversin a Nivel de Perfil
de evaluacin del proyecto4.1. Definicin del horizonte
de bienes o servicios3.12. La unidad productora
de influencia:3.1.1.rea de estudio y rea
localizacin2.1. Nombre del Proyecto y
I. RESUMEN EJECUTIVO
Tabla 11: Cronograma Desarrollo de actividades.
23
24
25
26
27
28
29
MES 2
30
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
MES 3
30
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
2 5 3 3 5 5 4 2
1
0
Fuente: Elaboracin del equipo formulador Agosto del 2015.
Total de das
1
0
2
3
90
5. INSTRUMENTOS DE APOYO EN LA RECOPILACION DE INFORMACION,

DATOS DE CAMPO, REGISTROS (ENCUESTAS, TALLERES, CERTIFICACIN
DE VISITAS, ETC.) Y FUENTES DE INFORMACIN A REVISAR.:
5.1
INSTRUMENTOS DE APOYO EN LA RECOPILACIN DE INFORMACIN:

5.1.1 ASPECTO METODOLGICO DEL ESTUDIO:
5.1.1.1 ENFOQUE METODOLGICO:

Para el desarrollo del estudio se debe realizar el trabajo de
campo a travs de entrevistas, encuestas, etc. con los
beneficiarios; asimismo coordinar con las instituciones
involucradas para asegurar la sostenibilidad del proyecto
mediante compromisos y convenios con cada uno de ellos.
Asimismo se debe realizar la recopilacin de informacin
mediante
la
recoleccin,
sntesis,
organizacin
y
comprensin de documentos y/o datos de campo, de fuentes
secundarias (mapas, datos INEI, libros, revistas, etc.) y/o
primarias (encuestas, cuestionarios, entrevistas entre otros).
Con esta informacin se proceder a realizar el Diagnstico
de la situacin de las condiciones actuales y pasadas
(evidencias cuantitativas, cualitativas, fotogrficas, etc.) y
posteriormente el anlisis del rea de influencia y rea de
estudio, el anlisis de la oferta y demanda del servicio, y el
anlisis de los involucrados con el proyecto. Tambin se
realizar el levantamiento topogrfico y planteamiento del
proyecto de ingeniera, para posteriormente desarrollar el
PIP; para ello el equipo de profesionales har uso de diversos
instrumentos metodolgicos como Guas, Pautas, Normas,
Anexos, formatos y casos prcticos para elaborar el PIP de
acuerdo al Sector que corresponde, emitidas por el Ministerio
de Economa y Finanzas.
5.1.1.2 FUENTES
Y RECOPILACIN DE INFORMACIN:
El equipo tcnico deber de indagar, revisar y usar todos los
antecedentes relevantes que existan y puedan ser aplicables
al estudio en elaboracin, ya sea por fuente primaria o
fuente secundaria.
5.1.1.3 TCNICAS
E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS:

Se aplicarn entre otros los siguientes instrumentos:
Entrevistas a los docentes y autoridades educativas.

Encuesta a padres de Familia y poblacin involucrada.
Fichas de recoleccin de informacin
Fichas de revisin de fuentes Primarias
Fotografas
Observacin directa
5.1.1.4 TCNICAS
DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN:
La informacin ser procesada en formatos de hoja de
clculo para su exportacin a un software estadstico para
anlisis socioeconmico, demanda-oferta, evaluacin social.
Asimismo se utilizar el programa Ms Project para la
programacin del proyecto.
5.1.2
CONTENIDO
CONDICIONES
5.1.2.1 CONTENIDO
DEL SERVICIO:
DEL ESTUDIO
DEBE
ESTAR DE ACUERDO AL
ANEXO
SNIP 05:
5.1.2.2 DOCUMENTOS
DE
SOSTENIBILIDAD:
Constancia y/o acta de priorizacin del proyecto

emitida por la entidad competente o de su sector.
Constancia de Necesidad de Obra
Acta
y/o
constancia
de
Operacin
mantenimiento por la entidad correspondiente.
Otros documentos de vital importancia para la

sostenibilidad y sustento del proyecto.
Documentos de acuerdos y compromisos por

parte de los involucrados.
Para un adecuado planeamiento y calidad tcnica del
proyecto, el consultor de acuerdo al tipo de proyecto y
envergadura deber realizar los siguientes estudios bsicos:
Levantamiento topogrfico.
Metrados
Presupuesto
Estudio Geolgico Geotcnico.
Estudio de Impacto Ambiental.
Planos
mejorar.
de
la
infraestructura
construir
y/o
Otros documentos necesarios que sustenten la

ingeniera del proyecto.
5.1.2.3 PRESENTACIN
DE INFORMES
Ser presentado dentro del plazo establecido, el mismo que es

de treinta (30) das calendarios, a partir de firmado el contrato y
corresponde el estudio de Pre Inversin debidamente
culminado, de acuerdo al ANEXO SNIP 05, y estar suscrito por el
consultor y por
especialidad.
cada
profesional
responsable
segn
su
5.1.2.4
LUGAR Y FORMA DE PRESENTACIN DEL SERVICIO

El Consultor presentar el estudio debidamente concluido a la
Unidad Formuladora del Gobierno Regional de Junn. Sede
Central, para su revisin y registro en el Banco de Proyectos.
Para que el Informe Definitivo sea aceptado y considerado como
presentado, como mnimo, deber comprender el desarrollo de
todos los aspectos del estudio y contenidos mnimos indicados
en el presente Termino de Referencia; caso contrario no se dar
como vlida la presentacin En cuyo caso el supervisor lo
devolver al Consultor mediante documento, considerndolo
como no presentado.
El Informe Definitivo ser presentado en original debidamente
firmado por los profesionales competentes, y hacer entrega de
un CD con los archivos correspondientes al estudio, en forma
ordenada.
Toda la documentacin que se presente deber tener un ndice y
numeracin de pginas, mostrarn el sello y firma de los
profesionales de acuerdo a su especialidad.
Revisin
La revisin de los contenidos mnimos como los documentos
de sostenibilidad estar a cargo del supervisor, personal
asignado por la Sub Gerencia de Estudios del Gobierno
Regional de Junn. Mientras que la evaluacin del estudio
estar a cargo de la OPI del Gobierno Regional de Junn.
Levantamiento De Observaciones
De existir observaciones al estudio de pre inversin, stas
se harn llegar al consultor un plazo prudencial en funcin
a su complejidad para realizar el levantamiento y
subsanaciones requeridas. Dicho plazo no podr ser mayor a
Diez (10) das calendario, y se contar a partir de la
recepcin de las observaciones por parte del consultor.
Si pese al plazo otorgado, el consultor no cumple a
cabalidad con el levantamiento de observaciones, El GRJ lo
emplazar notarialmente para que satisfaga a cabalidad tal
requerimiento en un plazo de Cinco (5) das, bajo
apercibimiento de resolver el contrato y sin perjuicio de la
aplicacin de las penalidades correspondientes por
incumplimiento.
El consultor deber adjuntar los pliegos de observaciones al
Perfil correctamente absueltas con la debida responsabilidad
y seriedad; para ello la Unidad Formuladora corroborar si
las observaciones fueron absueltas antes de remitirlos a la

OPI-GRJ; caso contrario se le devolver el estudio al
consultor y se considerar como no presentado.
Informe Final
El Gobierno Regional de Junn a travs de la OPI, emitir un
informe final consignando la aprobacin, Observacin y/o
rechazo del estudio.
De ser aprobado y/o declarado viable el proyecto, el

consultor debe ser presentar un (01) ejemplar ms a la
Sub Gerencia de Estudios del GRJ, para efectos de
conformidad.
5.1.2.5
PENALIDADES
En caso de retraso injustificado en la ejecucin de las
prestaciones objeto del contrato, El Gobierno Regional de Junn,
podr tomar las acciones correspondientes al incumplimiento,
hasta la posibilidad de la resolucin del contrato.
Asimismo, la Entidad considera la aplicacin de otras
penalidades segn la lo establece el Artculo 165, 166 Y 181
del Reglamento de la Ley de Contrataciones vigente.
En caso de retraso injustificado en la ejecucin de las
prestaciones objeto del contrato, la Entidad le aplicar al
Consultor una penalidad por cada da de atraso, hasta por un
monto mximo equivalente al diez por ciento (10%) del monto
del contrato vigente o, de ser el caso, del tem que debi
ejecutarse. Esta penalidad ser deducida de los pagos a cuenta,
del pago final o en la liquidacin final; o si fuese necesario se
cobrar del monto resultante de la ejecucin de las garantas de
fiel cumplimiento o por el monto diferencial de propuesta.
La penalidad se aplicar automticamente y se calcular de
acuerdo con la siguiente frmula:
Penalidad Diaria: (0.10*Monto)/F. Plazos en das)

Donde F tendr los siguientes valores:
Para plazos menores o iguales a noventa (90) das: Para

bienes, servicios, F = 0.40.
Para plazos mayores a noventa (90) das: Para bienes y

servicios, F=0.25
Tanto el monto como el plazo se refieren, segn corresponda, al

contrato o tem que debi ejecutarse.
Para efectos del clculo de la penalidad diaria se considerar el

monto del contrato vigente.
Se informar al Colegio Profesional respectivo en caso de
incumplimiento y asimismo a la OSCE, respectivamente.
5.1.2.6
RESOLUCIN DEL CONTRATO

En caso que el consultor no cumpla con el plazo establecido
(45 das calendarios) para la presentacin del Estudio de Pre
inversin correctamente elaborado para su revisin, El Gobierno
Regional de Junn, a travs de la Unidad Formuladora emplazar
notarialmente al consultor para que satisfaga tal requerimiento
en un plazo de Cinco (5) das, bajo apercibimiento de resolver el
contrato y sin perjuicio de la aplicacin de las penalidades
correspondientes por incumplimiento.
En caso que la OPI y la Unidad Formuladora planteen
observaciones al perfil presentado dentro del plazo establecido,
se le dar al consultor un plazo prudencial en funcin a su
complejidad para realizar el levantamiento y subsanaciones
requeridas y se contar a partir de la recepcin de las
observaciones por parte del consultor.
Si pese al plazo otorgado, el consultor no cumple a cabalidad
con el levantamiento de observaciones, El Gobierno Regional de
Junn lo emplazar notarialmente para que satisfaga el
requerimiento en un plazo de Cinco (5) das, bajo
apercibimiento de resolver el contrato y sin perjuicio de la
aplicacin
de
las
penalidades
correspondientes
por
incumplimiento.
5.1.2.7
RECEPCIN Y CONFORMIDAD DEL ESTUDIO

La recepcin y conformidad del servicio ser responsabilidad de
la Unidad Formuladora, quien tiene la responsabilidad de
verificar el cumplimiento de las condiciones contractuales.
El Gobierno Regional de Junn a travs de la Unidad
Formuladora otorgar la conformidad del servicio luego de la
declaratoria de viabilidad e Informe Final por parte de la OPI
y/o de la DGPI del MEF, si fuera el caso.
La recepcin conforme no enerva el derecho a reclamo
posterior por defectos o vicios ocultos.
5.2
PRESUPUESTO PARA LA ELABORACIN DEL ESTUDIO

El monto previsto para los trabajos del servicio de consultora ser de:
S/. 49,818.21 (Cuarenta y un nueve mil ochocientos dieciocho,

con 21/100 nuevos soles).
El monto consignado incluye todos los impuestos y/o obligaciones de ley.

Por otro lado los Estudios como: Estudio de suelo, Estudio Ambiental,
Alquiler de maquinarias, equipos y todo cuanto es necesario para el
cabal cumplimiento del objeto del contrato, incluyendo leyes y
beneficios laborales del personal a cargo del CONSULTOR, imprevistos
de cualquier naturaleza, transportes, seguros directos y contra terceros,
gastos generales y utilidad.
Tabla 12: El clculo del presupuesto se desarroll segn el siguiente detalle:

ITEM
COMPONENTES Y ACTIVIDADES
01.00.00
UNIDAD
MEDIDA
CANTIDAD
(En das)
C.U.
S/.
32,805.50
PERSONAL PROFESIONAL, A REQUERIR
01.02.00
01.03.00
01.04.00
01.05.00
01.06.00
01.07.00
01.08.00
Jefe del proyecto:

Ingeniero Civil, Arquitecto y/o
Economista
Ingeniero civil
Economista
Arquitecto
Especialista en Educacin
Ingeniero Elctrico
Ingeniero Sanitario
Ingeniero Ambiental
01.10.00
Topgrafo
UNIDAD
01.11.00
01.12.00
Cadista
Bach./Economia o estadista
UNIDAD
UNIDAD
25
10
287.00
205.00
221.00
125.00
492.00
328.00
328.00
S/.
1,008.00
S/. 61.50
S/. 82.00
UNIDAD
MEDIDA
C.U.
01.01.00
ITEM
UNIDAD
30
S/. 147.00
S/. 4,410.00
UNIDAD
UNIDAD
UNIDAD
UNIDAD
UNIDAD
UNIDAD
UNIDAD
20
30
25
15
5
5
5
S/.
S/.
S/.
S/.
S/.
S/.
S/.
S/.
S/.
S/.
S/.
S/.
S/.
S/.
ESTUDIOS Y LICENCIAS
03.01.00
Estudio De mecnica de suelos

Suelos
GLOBAL
UNIDAD
MEDIDA
Global
04.00.00
04.01.00
04.02.00
OTROS GASTOS
Movilidad
Combustible
GLOBAL
GLOBAL
1
1
04.03.00
Impresiones y PLoteos
GLOBAL
COSTO DIRECTO
GASTOS GENERALES (5%)
UTILIDAD (10%)
SUB TOTAL
IGV (18%)
PRESUPUESTO TOTAL PARA LA ELABORACIN DEL PERFIL
5.3
5,740.00
6,150.00
5,525.00
1,875.00
2,460.00
1,640.00
1,640.00
S/. 1,008.00
S/. 1,537.50
S/. 820.00
TOTAL (S/.)
S/. 1,400.00
03.00.00
ITEM
TOTAL (S/.)
S/. 350.00
S/. 1,400.00
C.U.
TOTAL (S/.)
S/. 756.52
S/. 550.00
S/.
1,200.00
S/. 2,506.52
S/. 756.52
S/. 550.00
S/. 1,200.00
S/.
36,712.02
S/. 1,835.60
S/. 3,671.20
S/.
42,218.82
S/. 7,599.39
S/.
49,818.21
CRONOGRAMA DE PAGO:
El estudio de pre inversin, por cuestiones metodolgicas y/o avance se
divide en tres productos donde cada producto tiene actividades y plazos
establecidos. As mismo el pago ser en proporcin al avance.
Tabla 13: Cronograma de pagos.
PRODUCTOS
ENTREGABL
NUMERO DE
PAGO
DESCRIPCIN
%
COSTO
ES
TOTAL
PRIMER
PRODUCTO
PRIMERO
Plan de Trabajo del Estudio
SEGUNDO
PRODUCTO
SEGUNDO
Perfil culminado (resumen ejecutivo y

Formato SNIP 04 03, segn corresponda
para su Registro en el Banco de Proyectos).
25%
TERCER
PRODUCTO
TERCERO
Al evaluacin final y definitiva de la Oficina de

Programacin
e
Inversiones-OPI,
previa
conformidad de la UF
70%
TOTAL
5%
100%
6. PERFILES DEL EQUIPO PROFESIONAL

6.1 EXIGENCIAS AL CONSULTOR:
El consultor o empresa de reunir el siguiente requisito:
Estar inscrito en el Registro Nacional de proveedores, capitulo consultora.

Experiencia en el desarrollo de actividades relacionadas al servicio.
Experiencia mnima en cinco (03) perfiles de Pre Inversin tcnicos dentro
del marco del SNIP en el sector educacin.
Capacitaciones en elaboracin de perfiles y estudios definitivos de Pre

Inversin Sector Educacin, mnimo 03 certificados.
6.2
DESCRIPCIN DE PERFIL DEL EQUIPO PROFESIONAL MNIMO EXIGIDOS AL

CONSULTOR:
El equipo de profesionales requerido para elaborar el estudio de pre
inversin del proyecto: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION
SECUNDARIA DE LA I.E. HEROES DE PUCARA, DEL CENTRO POBLADO PALMA
PAMPA, DISTRITO PUCARA, PROVINCIA HUANCAYO, DEPARTAMENTO JUNN,
deben ser profesionales que adems de ser titulados, colegiados y
habilitados, deben contar con experiencia. As mismo deben demostrar
responsabilidad, capacidad y experiencia en este tipo de proyectos, adems
de hoja de vida intachable.
A continuacin se detalla el perfil del equipo tcnico:
Tabla 14: Descripcin del equipo profesional.

PROFESIONAL
ACREDITACIN
Jefe del proyecto:

Ingeniero Civil,
Arquitecto y/o
Economista
Ingeniero Civil
Titulado, colegiado y habilitado con una antigedad no menor a 05

aos a partir de la colegiatura. El profesional debe adjuntar Ttulo
profesional, Copia de diploma de colegiatura y certificado de
habilitacin.
Copia simple de contratos con su respectiva conformidad, o
constancia, o certificados, o cualquier otro documento que acredite
experiencia en formulacin de Proyectos de Inversin a nivel de
Perfil-Sector Educacin, no menor a 3 PIPs Viables, aprobados y
demuestren estar activos.
Certificados legalizados de capacitacin, diplomados y/o estudios de
Posgrado en Formulacin de Proyectos de Inversin.
habilitacin.

contar con experiencia en formulacin de Proyectos de Inversin a
Economista
nivel de Perfil-Sector Educacin, no menor a 3 PIPs aprobados y
constancia, u otro documento que acredite tener experiencia como
Formulador, supervisor y/o Evaluador de Proyectos de Inversin, no
menor a 3 aos a partir de la colegiatura.
habilitacin.
Arquitecto
Perfil-Sector Educacin, no menor a 3 PIPs aprobados y demuestren
estar activos.
Titulado en, colegiado y habilitado con una antigedad no menor a
04 aos a partir de la colegiatura. El profesional debe adjuntar Ttulo
habilitacin.
Especialista en
Debe Contar con especializacin yo capacitacin en formulacin y
Educacin secundaria.
evaluacin de proyectos de Inversin Pblica, con ms de 2 aos de
(Lic. Educacin
experiencia en formulacin de proyectos de inversin pblica, a
secundaria)
partir de la colegiatura. Debe adjuntar en su experiencia mnimo 2
estudios de Pre Inversin a nivel de perfil dentro del marco del SNIP,
en el Sector Educacin, los cuales deben estar aprobados, activos y
viables, demostrados con la ficha SNIP, contratos, Comprobantes de
pago, Conformidades de servicio, Etc.

habilitacin.
Perfil-Sector Educacin, no menor a 3 PIPs Viables, aprobados y

habilitacin.
As mismo debe contar con experiencia
como responsable en
instalaciones de redes elctricas para proyectos de inversin. en por lo
menos 3 Proyectos. Debe demostrar su experiencia sustentando con
contratos u rdenes de servicio, constancias o comprobantes de pago,
conformidades de servicio, Etc.
habilitacin.
As mismo debe contar con experiencia
como responsable en
instalaciones de redes elctricas para proyectos de inversin. en por lo
menos 3 Proyectos. Debe demostrar su experiencia sustentando con
contratos u rdenes de servicio, constancias o comprobantes de pago,
conformidades de servicio, Etc.
habilitacin.
As mismo debe contar con experiencia como responsable en
instalaciones de redes elctricas para proyectos de inversin. en por
lo menos 3 Proyectos. Debe demostrar su experiencia sustentando
con contratos u rdenes de servicio, constancias o comprobantes de
pago, conformidades de servicio, Etc.
Ingeniero Elctrico
Ingeniero Sanitario
Ingeniero Ambiental
El profesional debe contar con una experiencia mnima de 03 aos

en trabajos topogrficos relacionados a proyectos de Inversin
Pblica. As mismo la experiencia debe ser sustentado con los
contratos, ordenes de servicios y/o comprobantes pago.
Certificados Legalizados de cursos en Topografas o cursos afines.
Topgrafo
Cadista
Bach./Economa o
estadista
Copia de Certificado de Estudios que acredite manejo del AutoCad.

Copia simple de contratos con su respectiva conformidad, o constancia, o
certificados, o cualquier otro documento que acredite contar con
experiencia en la formulacin de Proyectos de Inversin, no menor a
proyectos..
Copia simple de contratos con su respectiva conformidad, o constancia, o
certificados, o cualquier otro documento que, de manera fehaciente,
demuestre la experiencia de por lo menos 2 proyectos a nivel de perfil
y/o expediente tcnico realizados.
El profesional debe contar con una experiencia mnima de 01 aos
formulando o ser parte de la formulacin de proyectos de inversin
Pblica, sector educacin y haber participado en por lo menos 02
PIPs. As mismo la experiencia debe ser sustentado con los
contratos, ordenes de servicios y/o comprobantes pago.
Nota:
La experiencia se acreditara mediante copia Legalizada por un Notario
(certificados, contratos, rdenes de servicio, conformidad de servicios y
dems documentos de experiencia profesional, etc.).
De no cumplir con esta condicin, el postor queda automticamente
descalificado.
EQUIPAMIENTO
6.3
QUE SE RECOMIENDA AL CONSULTOR:
Equipo topogrfico, Estacin Total e implementos completos, para los

Trabajos de de campo.
Cmara fotogrfica.
La persona jurdica o natural desarrollara sus actividades en sus oficinas

que para este fin se establezca; debiendo contar con el ambiente
propicio:
Razn social
Equipos de computo
Impresora
Movilidad con los seguros correspondientes para el traslado del
Internet
Lnea telefnica fija / Lnea Mvil.
Correo electrnico.
personal a las zonas de trabajo.

6.4
RESPONSABILIDAD
Y COMPROMISO DEL CONSULTOR:
El consultor y equipo tcnico, asumirn la responsabilidad tcnica por los

servicios profesionales prestados para la elaboracin del estudio de pre
inversin. La revisin de los documentos y planos por parte de la entidad
durante la elaboracin, no exime de responsabilidad total del mismo. En
razn a que es responsable absoluto de los estudios que realiza, deber
garantizar la calidad del estudio de pre inversin y responder por el
trabajo realizado, durante los siguientes tres (3 aos), desde la fecha de
aprobaciones Informe final por parte de la Oficina de programacin e
inversiones, por lo que en caso de ser requerido por cualquier aclaracin
o correccin, no podr negar su concurrencia.
El consultor asumir la responsabilidad tcnica total por los servicios

profesionales prestados para la elaboracin del estudio de pre inversin a
nivel de perfil.
El consultor conformar un equipo tcnico calificado y con experiencia

profesional, de acuerdo al perfil de profesionales consignado en el
presente termino de referencia.
La revisin de los documentos por parte de la UF-GRJ, durante la

elaboracin del estudio, no exime al Consultor de la responsabilidad
absoluta y total del mismo.
La revisin de los informes por parte de la UF del Gobierno Regional de

Junn, no constituye aprobacin tctica, hasta cuando el consultor
absuelva y cuente con pronunciamiento final por escrito de la OPI -GRJ.
Mantener constante comunicacin y coordinacin con la UF y cumplir

con las recomendaciones que haga esta oficina.
6.5
PROPIEDAD INTELECTUAL:
La entidad, as como la Unidad formuladora tendrn los derechos de
propiedad intelectual, incluidos sin limitacin, las patentes y derechos
de autor, nombres comerciales y marcas registradas respecto a los
productos o documentos y otros materiales que guarden una relacin
directa con la ejecucin del servicio o que se hubieran creado o
producido como consecuencia o en el curso de la ejecucin del servicio.
7. MECANISMO DE SUPERVISIN
7.1
7.2
MECANISMOS
DE
SUPERVISIN:
La revisin y supervisin del Estudio de Pre inversin tanto en campo

como en gabinete estar a cargo del profesional designado por la
Unidad Sub Gerencia de Estudios del Gobierno Regional de Junn,
durante y despus de la Formulacin del Proyecto.
El mecanismo de supervisin se har de acuerdo a los entregables,

plazos y el cronograma establecido en la tabla N 8.
En caso que el consultor incumpliera con los plazos o alguna de las

clausulas y o actividades pactadas en el contrato, la UF proceder con
las sanciones correspondientes.
OBLIGACIONES
DEL CONSULTOR:
Elaborar el estudio de Pre Inversin del proyecto: MEJORAMIENTO DE LOS

SERVICIOS DE EDUCACION PRIMARIA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
JILGUERITOS DE PALMA PAMPA, DEL CENTRO POBLADO DE PALMA PAMPA,
DISTRITO PUCARA, PROVINCIA PUCARA, DEPARTAMENTO JUNN, siguiendo
los procedimientos metodolgicos establecidos segn la normatividad
establecida por el SNIP, con participacin obligatoria de su Equipo Tcnico o
Staf de Profesionales, sobre la base de las Actividades y Sub Actividades del
presente Termino de Referencia.
Presentar los entregarles, de acuerdo al cronograma establecido en el

Termino de Referencia.
De existir observaciones efectuadas por la OPI del Gobierno Regional de

Junn al estudio de Preinversin, El consultor deber
levantar
oportunamente, las veces que sean necesarios hasta dejar expedito
hasta su aprobacin, de ser el caso.

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TERMINO DE REFERENCIA

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA I.E. ANTONIO BRACK EGG,

GESTION 2015 -2018

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SALCAHUASI

Alcalde: Edwin Inocente Pariona

TRMINOS DE REFERENCIA PARA LA

SUB GERENCIA DE ESTUDIOS UNIDAD FORMULADORA

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA I.E. ANTONIO BRACK EGG,

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SALCAHUASI

SUB GERENCIA DE ESTUDIOS UNIDAD FORMULADORA

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA I.E. ANTONIO BRACK EGG,

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SALCAHUASI

1.1 Soporte Legal:______________________________________________________6

1.3 Idea Preliminar O Hiptesis Del Problema:_____________________14

OBJETIVO DE LA INICIATIVA DE INVERSIN PLANTEADA:__14

2.1 Objetivo de la iniciativa de inversin:__________________________14

2.2 Objetivo Del Trmino de Referencia:____________________________15

3. EQUIPO MNIMO DE PROFESIONALES DURANTE EL

4. PRINCIPALES ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLAN

5. INSTRUMENTOS DE APOYO EN LA RECOPILACION DE

SUB GERENCIA DE ESTUDIOS UNIDAD FORMULADORA

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA I.E. ANTONIO BRACK EGG,

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SALCAHUASI

Encuesta a padres de Familia y poblacin involucrada.__________________22

5.2 PRESUPUESTO PARA LA ELABORACIN DEL ESTUDIO__________27

PERFILES DEL EQUIPO PROFESIONAL_______________________29

6.1 exigencias Al Consultor:__________________________________________29

SUB GERENCIA DE ESTUDIOS UNIDAD FORMULADORA

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA I.E. ANTONIO BRACK EGG,

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SALCAHUASI

6.3 Equipamiento que se recomienda al consultor:________________31

7.1 Mecanismos de Supervisin:_____________________________________33

SUB GERENCIA DE ESTUDIOS UNIDAD FORMULADORA

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA I.E. ANTONIO BRACK EGG,

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SALCAHUASI

b) Decreto Supremo N 102-2007-EF

c) Resolucin Directoral N 003-2011-EF/68.01.

SUB GERENCIA DE ESTUDIOS UNIDAD FORMULADORA

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA I.E. ANTONIO BRACK EGG,

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SALCAHUASI

e) Ley orgnica de Gobiernos Regionales:

Tabla 1: Antecedentes de la I.E. N Antonio Brack Egg.

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS

Formulacin del TDR

SUB GERENCIA DE ESTUDIOS UNIDAD FORMULADORA

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA I.E. ANTONIO BRACK EGG,

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SALCAHUASI

Fuente: Elaboracin del equipo de trabajo Agosto del 2015.

EDUCATIVA: ANTONIO BRACK

La Institucin Educativa, se encuentra en el Centro Poblado Palma

INSTITUCIN EDUCATIVA ANTONIO BRACK EGG

CENTRO POBLADO PALMA

SUB GERENCIA DE ESTUDIOS UNIDAD FORMULADORA

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA I.E. ANTONIO BRACK EGG,

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SALCAHUASI

El Centro educativo ubicado en el Centro Poblado de Palma Pampa se

Centro Poblado Palma Pampa

Fuente: Escale MINEDU 2015.

Tabla 4: Matrcula por grado y sexo- Ao 2015

1 Grado 2 Grado 3 Grado 4 Grado 5 Grado

Fuente: Escale MINEDU 2015.

Tabla 5: Matrcula por periodo segn grado, 2004-2015.

Fuente: Escale MINEDU 2015.