A lo largo de la historia del pensamiento, el hombre intent conocer que es

lo que motiva a otro a realizar determinada tarea y cules son las

condiciones necesarias para obtener un resultado especfico.

Este es el resumen de las principales teoras sobre la motivacin humana

estudiadas en comportamiento organizacional.

1. La jerarqua de necesidades de Maslow

El grfico de Maslow representa distintos niveles de necesidades en forma

piramidal, abajo las bsicas y las superiores o racionales arriba.
La movilidad a cada categora se da segn el grado de satisfaccin de la
persona, slo s la necesidad inferior le es contemplada podr acceder a
nuevas y superiores autorrealizaciones. As muestra el ascenso desde
requerimientos bsicos, como la alimentacin y la vestimenta;
sucesivamente a las superiores, como seguridad, compaerismo y
reconocimiento.

2. El factor dual de Herzberg

Mediante encuestas que indagaron la satisfaccin de las personas en sus

trabajos, se determin que el bienestar tiene relacin con la estimulacin
personal, el reconocimiento, los logros, y la autorrealizacin (Factor
Motivadores). Mientras que lo contrario le es atribuido al entorno donde la
persona realiza sus tareas, las relaciones personales, las condiciones de
trabajo, y la poltica de la organizacin (Factores Higinicos).
De estos dos grupos posteriormente se elabor el concepto de job
enrichment (enriquecimiento del trabajo), que son indicaciones para evitar
la monotona incrementado la responsabilidades y la valoracin de las
personas. La autonoma, la retroalimentacin, y el ambiente de trabajo, son
los puntos principales.

3. Los tres factores de MacClelland

David McClelland sostiene que las personas tienen tres caractersticas que
indican el factor de motivacin de cada una: Logro, Poder, Afiliacin.
Primero estn aquellos en que el impulso de obtener xito es constante y la
estimulacin la alcanzan desarrollando actividades que aspiren a la
excelencia, de aparente importancia, y siempre esperan una devolucin por
su trabajo. Luego, le siguen los individuos que buscan influir en su entorno y
que aspiran al reconocimiento y la valoracin de su grupo de trabajo. Por

ltimo, se ubican los que la motivacin la consiguen en las relaciones

interpersonales, habituados al trabajo en grupo.

4. Teora X y Teora Y de McGregor

En este desarrollo terico se contrapone dos estilos de direccin influidos

por la concepcin del ser humano que tiene el que la pone en prctica.
Bajo la suposicin de que una de las caractersticas de las personas es la
pereza frente al trabajo, en la Teora X la motivacin se consigue a base de
controles y castigos. Mientras que en la Teora Y sobrevalora el esfuerzo y el
compromiso como motivadores.

5. Teora de la Expectativa

Lo fundamental de la teora de la expectativa es conocer lo que la persona

busca dentro de la organizacin, y las formas en que intentar alcanzarlo,
porque el grado de motivacin estar determinado por lo que crea que
tienen de valioso para l las metas y los incentivos.
El autor ms destacado de esta teora es Vroom (Vroom, 1964), pero ha sido
completada por Porter-Lawler (Porter y Lawler, 1968). Esta teora sostiene
que los individuos como seres pensantes, tienen creencias y abrigan
esperanzas y expectativas respecto a los sucesos futuros de sus vidas. La
conducta es resultado de elecciones entre alternativas y estas elecciones
estn basadas en creencias y actitudes.

6. La ERC de Alderfer

Basada en la experiencia de Maslow esta teora destaca slo tres

necesidades por encima del resto para lograr la motivacin.
Existencia: Satisfaccin de las necesidades bsica.
Relacin: Interaccin con el entorno,
identificacin con grupo de trabajo.

reconocimiento

alcanzado,

Crecimiento: Estimula la autorrealizacin.

7. La Fijacin de Metas de Edwin Locke

En la teora de Locke se valora el impulso que da la intencin de una

persona por alcanzar una meta mediante el propio reconocimiento de su
esfuerzo al lograrlo.

Cada persona espera metas especficas, desafiantes, posibles de concretar,

y al finalizar un feedback para maximizar el logro alcanzado.
Las metas pueden tener varias funciones (Locke y Latham, 1985)

Centran la atencin y la accin estando ms atentos a la tarea.

Movilizan la energa y el esfuerzo.
Aumentan la persistencia.
Ayuda a la elaboracin de estrategias.

8. La Equidad de Stancey Adams

El nombre
inequidad
personas.
satisfecho

determina el fin de la teora, es evitar la desmotivacin frente a la

al comparar las recompensas y el producto alcanzado entre las
Si la persona recibe lo mismo por igual trabajo se siente
para continuar con la tarea.