POBLACION Y MUESTRA

Poblacin
Caractersticas

Universo del trabajo de estudio

Se traduce en nmeros; si es muy elevado no es accesible por
especialmente costos y tiempo
Muestras

Caractersticas

Parte de la poblacin
Representativa de todo el universo.- Individuos seleccionados (azar)
Valida.- sean parte del universo de estudio

Tipos

Aleatorio; Al azar
Condicionado; Parmetros

Calculo:
2

muestra=

k pqn
2
( e ( N1 ) ) + k 2pq

P+Q=1
0,5 + 0,5 = 1

K = margen de confianza de nuestro muestreo (niveles de confianza)

P y Q = probabilidad de ser tomados y no ser tomados en cuenta
N = nmero de la poblacin
E = marguen de error (porcentaje de cometer error al tomar la muestra)

Nmero de individuos de un universo

EJEMPLO
Si queremos una muestra de una poblacin de 10000 individuos con una
confianza de un 95,5 % y consideramos al estndar para p y q de 0,5 para
cada uno. Estimar el nmero de individuos que debe conformar la muestra.
Datos:
Nivel de confianza del 95%

K= 1,96
K = 2 (95,5%)
E = 5%
2

muestra=

k pqn
2
( e ( N1 ) ) + k 2pq

muestra=

220,50,51000
( 0,052(10001 ) ) +220,50,5

muestra=385

EJEMPLO DOS
Preferencia de la poblacin en un programa de televisin
Datos
N = 40000000
P = 20%
Q = 80%
K = 2 (95%)
E = 5%
Muestra =
2

muestra=

2 0,20,840000000
2
( 0,05 ( 400000001 ) ) + 220,20,8

muestra=256
Nota: En caso de querer tener p y q al 0,5 cada uno tendramos que modificar el
universo
Introduccin a la investigacin cientfica
El mtodo
Races
Meth meta
Odos va
Por lo tanto, es el procedimiento o conjunto de procedimientos que se utilizan
para obtener conocimientos cientficos

El modelo de trabajo o secuencia lgica que orienta la investigacin cientfica

Mtodos
Mtodo analtico:
Consiste en la desmembracin del todo en sus partes o elementos para
observar las causas, la naturaleza y los efectos.
Permite conocer el objeto de estudio, con lo cual se puede explicar, hacer
analogas, comprender mejor su comportamiento y establecer nuevas teoras.
Mtodo sinttico
Proceso de razonamiento que tiende a reconstruir un todo, a partir de
elementos distinguidos por el anlisis.
Es un procedimiento mental que tiene como metal la comprensin cabal de la
esencia de lo que ya conocemos en todas sus pares y particularidades.
La sntesis va de lo abstracto a lo concreto, sea reconstruir el todo en sus
aspectos y relaciones esenciales.
Mtodo inductivo
Va de hechos particulares a afirmaciones de carcter general.
Implica pasar de los resultados obtenidos de observaciones o experimentos al
planteamiento de hiptesis, leyes y teoras que abarcan no solamente los
casos de los que se parti, si no a otros de la misma clase; es decir generalizar
los resultados.
Permiten establecer relaciones entre los hechos empricos, para formular leyes
tericas que lo expliquen.
Mtodo deductivo
Permite pasar de afirmaciones de carcter general a hechos particulares.
Consiste en encontrar principios desconocidos, a partir de otros conocidos.
Mtodo experimental
Aplica la observacin de fenmenos, que en primer momento es sensorial.
Con el pensamiento abstracto se elaboran las hiptesis y se disea el
experimento con el fin de reproducir el objeto de estudio, controlando el
fenmeno para probar la validez de la hiptesis.
Se manejan variables.

Es importante aprender mtodos y tcnicas de investigacin, pero sin caer en

el fetichismo metodolgico.
Un mtodo no es una receta mgica.

Ms bien es como una caja de herramientas, en la que se toma lo que sirve

para cada caso y para cada momento.
Mtodo cientfico
Modo ordenado de proceder para el conocimiento de la verdad, en el mbito de
determinada disciplina cientfica.
Un conjunto sistemtico de criterios de accin y de normas que orientan el
proceso de investigacin.
Fases:
Observacin; Medir con el objetivo de comparar para adquirir
informacin.
Formulacin de la hiptesis; Respuesta anticipada, supuesto al que
quiero llegar.
Experimentacin; Establecer parmetros o variables en base al criterio
del investigador y la modificacin de alguno de ellos con el fin de ver si
se cumple o no la hiptesis.
Conclusiones; Establecer inferencias sobre los resultados obtenidos en
la experimentacin, relacionados directamente con la hiptesis. Pueden
incluir recomendaciones, con el fin de establecer y dejar claro el estudio.
Tcnica
Conjunto de instrumentos que sirve para aplicar el mtodo
Ejemplos

Entrevista
Encuesta
Cuestionarios
Muestreo; es necesario saber medir

MARCO TEORICO
En investigacin es necesario conocer los trminos
Derivado del nombre es una fundamentacin terica de la investigacin,
mediante la lectura (seleccionada) realizando una revisin bibliografa de la
temtica que me permitir acotar trminos y determinar palabras claves que
sirven de gua para estructurar la investigacin y no cometer y repetir errores
que se han cometido en investigaciones anteriores.
Va a fundamentar o sostener el planteamiento de la investigacin; hiptesis y
objetivos
Funciones del marco terico
1. Orientar en la esquematizacin del trabajo de investigacin: Es
conveniente o no tratar ciertos temas
2. Depurar la informacin: Que informacin es importante y de relevancia
3. Guiar la definicin de factores y variables:

4. Prevenir confusiones:
5. Evitar sesgos

Marco terico; Puede englobar a los tres; abarca preposiciones y teoras

referentes.
Marco conceptual; abarca los conceptos primordiales, claves y bases del
tema de investigacin, conocimientos logrados
Marco de antecedentes; Investigaciones de referencia, resultados obtenidos
con respecto a la investigacin
El investigador frente a un trabajo planteado debe estar dispuesto a:

Familiarizarse con el lenguaje

Abstraccin, capacidad de sntesis para jerarquizar lo general y lo especifico
Construir argumentos

METODOLOGA
Se describen los procedimientos a seguir; el camino.
Debe ser fundamentada y tener lgica
Se definen tcnicas para la medicin de las actividades