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Liceu de Msica Piccolo Mislata

CONTRAPUNTO
Asignatura de Fundamentos de Composicin
PRIMERA ESPECIE
1. A cada nota del cantus firmus (CF) se le ha de aadir una nota consonante.
2. Son notas consonantes:

La Primera, que no es un intervalo, porque ambas voces cantan o tocan el mismo


sonido.

La Octava, tanto por encima como por debajo de una nota.

La Quinta-que ha de ser justa-, tanto por encima como por debajo de una nota.

La Tercera, mayor o menor tanto por encima como por debajo de una nota.

La Sexta, mayor o menor, tanto por encima como por debajo de una nota.

3. En la primera especie no debe utilizarse ningn intervalo disonante. Son


disonancias las siguientes relaciones de notas:

La Segunda, tanto por encima como por debajo de una nota.

La Sptima, tanto por encima como por debajo de una nota.

La Novena, tanto por encima como por debajo de una nota.

La Cuarta, tanto por encima como por debajo de una nota.1

La Cuarta aumentada y su inversin, la Quinta disminuida.

Cualesquiera otros intervalos aumentados o disminuidos.

4. Las voces empleadas sern contiguas, quedando las siguientes combinaciones:

Soprano con contralto, contralto y tenor, tenor y bajo.

CONDUCCION MELODICA DE LAS VOCES


5. Debe evitarse todo intervalo aumentado o disminuido, incluidos el intervalo que
encontramos en la escala diatnica. Quedarn asimismo excluidas las
progresiones cromticas.
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

1!La!Cuarta!es!una!consonancia!imperfecta,!a!dos!voces!debe!considerarse!y!ser!tratada!como!!

disonancia.!

6. Tritonos compuestos son aquellos fragmentos compuestos de tres notas que


tienen como primera y ltima nota las notas 4 y 7 de la escala diatnica. Si la
nota 7 resuelve en tnica, este uso de tritono compuesto ser tolerado.

7. Se deben evitar saltos de sptima, novena, undcima, etc. As como cuando


estos se produzcan por dos saltos sucesivos en la misma direccin mediante
intervalos permitidos. Se transforman entonces en saltos disonantes compuestos.

8. El movimiento en la misma direccin no debe prolongarse demasiado. Nunca


llegar a una octava. Se puede emplear un salto en la misma direccin siempre y
cuando ste sea por un movimiento de tercera. El objeto de este es llegar a saltos
consonantes compuestos. Siempre se equilibrarn por movimiento contrario en
grados conjuntos.

9. Debe evitarse el salto de sexta. Algunos tericos admiten el salto de sexta menor.
En una emergencia ste ser permitido en nuestros estudios.
10. El uso de melodas arpegiadas quedan prohibidos por que pueden expresar una
armona y restringir, por tanto, el libre movimiento de las otras voces.
11. A menudo se produce monotona por la repeticin frecuente de una nota o de
una sucesin de varias notas. Tambin se produce este efecto cuando
permanecemos demasiado tiempo en el mbito de una cuarta o quinta.
12. Las repeticiones secuenciales, es decir, las progresiones2 tambin deben ser
evitadas.
13. Se permitir el salto de octava en caso de emergencia. Siempre resolver en
movimiento contrario.
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
2!Repeticiones!de!una!sucesin!de!notas!sobre!otro!grado.!!

INDEPENDENCIA DE LAS VOCES


14. Al escribir para dos o ms voces pueden darse tres tipos de movimiento:
Paralelo, contrario y oblicuo.
Paralelo: Si se prolonga durante un tiempo considerable, una de las voces ofrecer el
aspecto de sombra que sigue a aquel a quien pertenece. As se destruye la independencia.
Octavas y quintas paralelas explicitas deben ser evitadas. Las octavas y quintas
paralelas ocultas sern permitidas en tres o ms voces si se producen entre voces
intermedias o si se involucra slo a una de las voces extremas. Quintas de trompa
quedan permitidas (voz superior en grado conjunto).
Contrario: Movimiento en direcciones opuestas. Produce mayor grado de
independencia que el movimiento paralelo.
Oblicuo: Una voz se mueve mientras la otra permanece estacionaria. Este movimiento
no se produce en la primera especie a menos que una de las voces repita nota.
15. El intervalo de primera y octava deben reservarse para el comienzo, con el fin
de expresar inequvocamente la tonalidad, y para el final, para confirmarla.
16. Debe evitarse el cruzamiento de voces.
ESTABLECIMIENTO DE LA TONALIDAD
17. Comenzar y acabar con elementos de tnica de la tonalidad en posicin
fundamental.

La voz inferior no puede tener otra cosa que la tnica. Al

comienzo la voz superior podr duplicar dicha nota tanto en primera como en
octava, o aadir preferentemente la quinta. La Tercera se permitir por
necesidad. Si el C.F. est en la voz superior, la voz inferior slo puede duplicar
la tnica a primera u octava.
18. La nota antefinal (penltima) se elegir siempre de las pertenecientes al acorde
de V o vii. Si es posible, debe aparecer aqu la nota sensible.

EJERCICIOS

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