La Motricidad:

Es la capacidad de controlar movimientos del cuerpo, en donde intervienen

todos los sistemas del cuerpo y va mucho ms all de los gestos y de realizar
movimientos. Esto se da con espontaneidad, la creatividad, entre otros.
Cuando un nio nace, ste presenta movimientos involuntarios e inconcientes
llamados reflejos, pero estos a medida que los nios van creciendo van
desapareciendo volvindose movimientos intencionados y coordinados,
logrando dirigir los movimientos.
Para ir desarrollando la motricidad es a travs del juego, ya que poco a poco se
vuelve ms complejo por lo estmulos y experiencias que el nio va adquiriendo
y esto conlleva a que cada vez logre que sus movimientos sean ms
coordinados.
Cuando un nio logra coordinar cada movimiento, podr desarrollar las reas
cognitivas y del lenguaje, porque la motricidad es la base para su desarrollo.
Cabe sealar, que cada nio tiene su propio ritmo, su propio desarrollo y que
vara entre ellos.
Para poder dilucidar como van desarrollando la motricidad, ahondaremos en
los dos tipos de motricidad a la vez.
Motricidad Gruesa
Motricidad Fina.

El Desarrollo de la Motricidad Gruesa

El desarrollo motor grueso se refiere al control sobre acciones musculares ms

globales, como gatear, levantarse y andar, el cual el nio va adquiriendo a
medida que se desarrolla.
Se define motricidad gruesa como la destreza que el nio va desarrollando,
para mover armoniosamente los msculos de su cuerpo, y mantener el
equilibrio, adems de adquirir agilidad, fuerza y velocidad en sus movimientos.
El ritmo de evolucin varia de un sujeto a otro (pero siempre entre unos
parmetros), de acuerdo con la madurez del sistema nervioso, su carga
gentica, su temperamento bsico y la estimulacin ambiental. Este desarrollo
va en direccin cfalo-caudal es decir primero cuello, continua con el tronco,
sigue con la cadera y termina con las piernas.
La motricidad tambin abarca las habilidades del nio para desplazarse,
explorar y conocer el mundo que le rodea y experimentar con todos sus
sentidos (olfato, vista, gusto y tacto) para procesar y guardar la informacin del
entorno que le rodea.
As pues, el mbito de la motricidad est relacionado, mayormente, con todos
los movimientos que de manera coordinada realiza el nio con pequeos y
grandes grupos musculares, los cuales, son realmente importantes porque
permiten expresar la destreza adquirida en las otras reas y constituyen la
base fundamental para el desarrollo del rea cognitiva y del lenguaje.
Su evolucin a lo largo de la etapa de Nivel Inicial debe ser cuidadosamente
documentada, pues a partir de esto se podr informar a la familia de las
capacidades y dificultades a tratar en sus hijos, as como sus progresos,
avances y mejoras.
Cabe mencionar que el desarrollo de la motricidad gruesa es el paso para
lograr la motricidad fina.

El Desarrollo de la Motricidad Fina en el nio.

Cuando hablamos de motricidad fina, nos referimos al proceso en el cual el
nio logra una coordinacin de movimientos como los msculos, huesos y
nervios, todo ello para que logre movimientos pequeos y precisos, como lo es
tomar o coger un objeto con el dedo ndice y pulgar en forma de pinza, el cual
logra hacerlo sin dificultad, siempre y cuando no existan problemas en el
cerebro, especficamente en los nervios perifricos (fuera del cerebro y de la
medula espinal) y mdula espinal.
En los msculos o articulaciones que se encuentren deteriorados, pueden
afectar el control de la motricidad fina
Otro ejemplo el cual una persona pierde la motricidad fina, es frente a la
enfermedad del Parkinson, por la dificultad de comer, hablar, escribir.
Un ejemplo de la coordinacin es el culo (visual)- manual (ojo-mano) que se
realiza al tomar un lpiz y colorear. Para Lograr esto se necesita tener mayor
desarrollo muscula y del sistema nervioso.
Es por ello, que esta motricidad se desarrolla cuando el nio tiene una edad
ms avanzada, si lo comparamos con los bebs, a ellos les cuesta mucho
sujetar los juguetes o tomarlos, porque no son capaces de hacer movimientos
coordinados, esto se va adquiriendo poco a poco hasta que lo logran, a travs
de la prctica, el tiempo y al ensearles.
La motricidad fina es muy importante para poder descubrir el entorno que lo
rodea y as adquirir mayor capacidad intelectual.
Para que logre tener control de la motricidad fina, los nios necesitan:

Conocimiento y planeacin

Coordinacin

Fuerza muscular

Sensibilidad normal
Las siguientes tareas pueden ocurrir slo si el sistema nervioso se desarrolla
de la forma correcta:

Recortar formas con tijeras

Dibujar lneas o crculos

Doblar ropa

Sostener y escribir con un lpiz

Ordenar cubos o bloques

Subir un cierre