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13-. Qu es el entrenamiento?.-El entrenamiento es un proceso de educacin a corto plazo,
aplicado de manera sistemtica y organizada, mediante el cual las personas aprenden
conocimientos, actitudes y habilidades, en funcin de objetivos definidos. El entrenamiento implica
la transmisin de conocimientos especficos relativos al trabajo, actitudes frente a aspectos de la
organizacin, de la tarea y del ambiente, y desarrollo de habilidades. El contenido del
entrenamiento puede incluir cuatro tipos de cambio de comportamiento: Desarrollo de habilidades,
Transmisin de informacin, Desarrollo de conceptos y Modificacin de actitudes
14.-Qu es la capacitacin?.- .-La capacitacin se considera como un proceso en que se utiliza
un procedimiento planeado, sistemtico y organizado, que comprende un conjunto de acciones
educativas y administrativas orientadas al cambio y mejoramiento de conocimientos, habilidades y
actitudes del personal, a fin de propiciar mejores niveles de desempeo compatibles con las
exigencias del puesto que desempea, y por lo tanto posibilita su desarrollo personal, as como la
eficacia, eficiencia y efectividad empresarial a la cual sirve.
15.-Las prcticas de administracin de los recursos humanos basadas en la calidad total
trabajan a fin de lograr las taras siguientes:
1. Comunicar la importancia de la contribucin que hace cada empleado a la calidad total.
2. Hacer hincapi en sinergias relacionadas con la calidad, disponibles mediante el trabajo en
equipo.
3. Delegar la autoridad a los empleados para hacer la diferencia
4. Reforzar el compromiso individual y por equipos hacia la calidad mediante una amplia gana de
premios y de reforzamientos
16- Qu es un crculo de calidad?.-Un crculo de calidad es un pequeo grupo de empleados de
una misma rea de trabajo, que se renen peridica y voluntariamente para identificar, resolver e
implementar soluciones a problemas relacionados con el trabajo
17.- Los empleados enfocados al cliente deben exhibir ciertas caractersticas:
La aptitud para mantenerse en calma en situaciones de tensin
Optimismo, iniciativa y orientacin a las personas
La aptitud para escuchar bien
Una orientacin hacia el anlisis y la prevencin
La habilidad para resolver problemas.
18.- Qu es la evaluacin de desempeo .-Es una actividad extremadamente difcil de la
administracin de los recursos humanos. Las organizaciones generalmente utilizan evaluaciones
del desempeo por varias razones: para dar retroalimentacin al empleado, que entonces puede
reconocer e incrementar sus fortalezas y trabajar sobre sus debilidades, para determinar aumentos
de salarios, para identificar personas para promocin y para cumplir aspectos legales de recursos
humanos. Como tales, pueden proporcionar un registro escrito a fin de defenderse contra juicios
por despidos injustos y actuar como un sistema de advertencia formal para empleados marginales.
19.- Qu es el finiquito?.-El finiquito es un documento en el que, tras la extincin de una
relacin laboral, sirve para acreditar que se ha puesto a disposicin del trabajador las cantidades
que se le adeudan. Ya sabemos que El Finiquito es el documento que recibe el trabajador al
finalizar la relacin laboral (cualquiera que sea su motivo) y mediante el cual se saldan las
diferencias salariales entre el trabajador y la empresa.
20.- Qu incluye el finiquito :?
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El Salario de los ltimos das trabajados del mes en el que cesa.
El pago de las Vacaciones no disfrutadas.
Las Pagas extraordinarias.
21.- Tipos de extincin de la relacin laboral.-a. Despido sin causa justa. b. Despido con
Causa Justa. c. Terminacin por mutuo acuerdo.
22.- Qu es el control?.-El control del talento humano es estudiado como la ltima etapa del
proceso de gerencia y es tan importante como las dems etapas, ya que permite detectar las
fallas, as como establecer los mecanismos para su correccin, generando un proceso de
retroalimentacin constante
23.- Menciona los elementos del control.-Congruencia con los planes establecidos, Medicin,
Detectar desviaciones Y Establecimiento de medidas correctivas.
24.- Importancia del control.-Su importancia radica en la injerencia que tiene en todas las
actividades de la empresa, con el fin de vigilar el estricto cumplimiento a los planes formulados, y
as contribuir a la consecucin de los objetivos de la organizacin.
25.- Qu se logra por medio del control?:
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30.- Qu es la comparacin?.-La comparacin es la funcin para verificar el grado de
concordancia entre una variable y su estndar.
31- Medicin de resultados.-Como su nombre lo indica, en sta etapa se van a medir los
resultados contra lo ejecutado, aplicando las unidades de medida, las cuales, deben ser definidas
acorde a los estndares. Para llevar a cabo lo anterior, es necesario apoyarnos de los sistemas de
informacin de la empresa, y para que el proceso de control resulte efectivo la informacin que
obtengamos debe ser totalmente confiable, oportuna, y que fluya por los canales idneos de la
comunicacin.
32.-Correccin.-Los controles tienden a conducir a la accin correctiva, cuando detectamos fallas,
debemos verificar donde est el mal, cmo sucedi, quien es el responsable y as tomar las
medidas de correccin pertinentes.
Cuando se lleva el establecimiento de medidas correctivas, se origina la retroalimentacin, de
acuerdo a lo anterior, es en ste proceso donde se entrelaza la planeacin y el control.
33.-Retroalimentacin.-Es el proceso mediante el cual, la informacin que se obtiene en el control
se ajusta al sistema administrativo con el paso del tiempo. Depender mucho de la calidad de la
informacin que se obtenga para que la retroalimentacin fluya de manera rpida.
34.-Algunas formas de control de recursos humanos
Auditoria de recursos humanos.Evaluacin de la actuacin.Evaluacin de reclutamiento y seleccin.Evaluacin de capacitacin y desarrollo.Evaluacin de la motivacin.-:
- Encuestas de actitud.
- Estudios sobre ausentismo, retardos.
- Frecuencia de conflictos.
- Buzn de quejas y sugerencias.
- Productividad.
Evaluacin de sueldos y salarios.Evaluacin sobre higiene y seguridad, y servicios y prestaciones.35.-Base de datos..-Son elementos que sirven de base para resolver los problemas o para la
formacin del juicio. Un dato es solo un ndice, una manifestacin objetiva posible de ser analizada
subjetivamente, es decir exige la interpretacin del individuo para poder ser manejada.