Apresentao

O desafio nesta parte ser elaborar um relatrio que contenha o memorial

descritivo dos clculos desenvolvidos nas etapas 3 e 4 que retratam alguns
episdios de deslizamentos, queda de objetos ou estruturas que foram
apresentados pela mdia recentemente.
Alguns clculos esto envolvidos com fenmenos de deslizamento de terra ou
pedras atravs das encostas de morros, situao essa bastante recorrente no
perodo de chuvas em reas de risco.
Esse desafio importante para que possamos desenvolver uma conscincia
crtica a respeito desse fenmeno natural e possa atuar na sua preveno,
quer seja alertando ou intervindo com opinies tcnicas obtidas a partir dos
resultados dos clculos realizados. Os conceitos fsicos pertinentes sero
desenvolvidos durante o transcorrer da disciplina.
Nestas etapas vamos ver trabalho, Energia Cintica, Energia Potencial
e Conservao de Energia.
Esta atividade importante para que possamos identificar os tipos de
energia presente nos fenmenos de desabamento tratados no
desafio.

Objetivo
Esta atividade tem o objetivo ensinar a identificar, representar e calcular as
principais foras da mecnica. Tambm importante para fixarmos os
conceitos de atrito e identificar o atrito esttico e o cintico, relacionando-os
com os fenmenos cotidianos. Esse desafio importante para que possamos
desenvolver uma conscincia crtica a respeito desse fenmeno natural e
possa atuar na sua preveno, quer seja alertando ou intervindo com opinies
tcnicas obtidas a partir dos resultados dos clculos realizados. Os conceitos
fsicos pertinentes sero desenvolvidos durante o transcorrer da disciplina.

Etapa 3
Passo 1
Em determinadas catstrofes, temos que usar tratores para simplesmente
arrastar os escombros. Um trator puxa uns escombros que esto apoiados
sobre uma superfcie horizontal cuja massa de 750 kg por meio de uma
corrente que est inclinada de 30 em relao horizontal. Determine o
trabalho realizado pelo cabo que puxa os escombros numa distncia de 2m.

Dados:
Tronco 750 kg
Trator 30
Distancia 2 m
W =25461,15 J

F . sen 30 =m. g F . sen 30 =7350 F=

7350
F=14700
sen 30

F=14700 N

W =F . d . cos 30 W =14700. 2 . cos 30 W =25461,15

W =25461,15 J

Passo 2
Para o passo anterior, determine o trabalho realizado pela fora gravitacional e
pela reao normal para o mesmo deslocamento.
Como os escombros somente se movimentam na horizontal, no h
deslocamento vertical:
d=0

W =F . d . sen 30

Wn=14700. 0 . cos 30

Wn=0

Wg=F . d . cos 30
4

Wg=14700 .0 . cos 30

Wg=0

W =Wn+Wg

W =0+0

W =0

Como no h movimentao na vertical isso nos leva ao trabalho = 0

Passo 3
Determine tambm o trabalho total realizado sobre o bloco, utilizando os
passos anteriores.
Wt=W +Wn +Wg

Wt=25461,15+0+ 0
Wt=25461,15 J

Passo 4
Aps alguns desabamentos, precisamos acionar um guindaste para remover
laje, pedras e outros escombros. Determine a potncia no cabo de um
guindaste que eleva com velocidade constante uma pedra de 500 kg at uma
altura de 5m, num intervalo de tempo de 20s.

Dados :
M =500 kg

h=5 m

t=20 s
g=9,8

m
s2

P=

w
t

P=

m. g . h
t

P=

500. 9,8. 5
20

P=1225 W Portanto a potncia do cabo de 1225 w (watt)

Passo 5
Para o guindaste do Passo 4 acima, determine a potncia no cabo em HP.
Adote 1HP =746W.
Dados

P=1225 W

1 HP=746 W
HP=

1225
746

HP=1,643

A potncia do cabo de 1,643 HP

Etapa 4
Passo 1
Leitura de texto proposta
Segunda-feira, 16/11/20009
Essa uma das hipteses para a causa do acidente na obra do Rodoanel. O
CREA quer saber que tipo de material foi usado nas vigas. Apenas uma das
trs vtimas continua internada. (http://video.globo.com/Videos/)
O conjunto era composto por quatro vigas de 80 toneladas cada uma. Calcule a
energia potencial do sistema formado pelas quatro vigas sabendo que elas
estavam a 8 metros do solo. Adote 1 tonelada = 1000 kg

Dados:
m=80 ton=80000 kg
4 vigas

h=8 m
Epg=m . g . h

Epg=( 4.m ) . g . h
Epg=320000 . 9,8 . 8

Epg=25088000 J

Epg=

ou

25088000
=25088 Kj
1000

A energia potencial formada pelas 4 vigas de 25088000 j ou 25088 Kj

Passo 2
Com os dados da questo anterior e usando a conservao de energia,
calcule a velocidade de chegada do sistema de vigas ao solo.

Dados:
m=80 ton=80000 kg
4 vigas

h=8 m

Ec = 1/2.mV
Em = Ec + Ep
Emi = Emf
1/2.mv + m.g.h = 1/2.mv + mgh
0+m.9,8*8 =1/2.m.v + 0
74,80 = 1/2.v
74,80.2 = v
V=

156,80

V = 12,52 m/s
Ou
12,52*3,6 = 45,072
V = 45,072 km/h

A velocidade de chegada ao solo foi

12,52m/ s2

Passo 3
Leia o trecho abaixo:
Desabamento no SP Market fere 12. Shopping abre normalmente neste sbado
(http://www1.folha.uol.com.br/folha/cotidiano/) acesso em 20 de junho de 2010
Doze pessoas, entre elas uma grvida, ficaram feridas nesta sexta-feira em
consequncia do desabamento parcial do teto do shopping SP Market, na
avenida Naes Unidas, zona sul de So Paulo. Uma rea aproximada de 100
metros quadrados permanecer interditada, mas o shopping, que passa por
obras de expanso, funcionar normalmente neste sbado.
Considerando que a massa do teto era de 30 toneladas, calcule a energia
potencial gravitacional acumulada por esse teto no momento do desabamento,
sabendo que ele estava a uma altura de 6m do solo. Dado: 1 tonelada = 1000
kg.

Dados

10

30t = 30000kg
h= 6 m
g= 9,8
Egp = m.g.h
Epg = 30000.9,8.6
Epg = 1760000 j
Ou
1764000/1000 = 1764 kj

A energia potencial acumulada de 1760000j

Passo 4

11

Com os dados da questo anterior e supondo o sistema conservativo, calcule

a velocidade de chegada ao solo desse teto.
Dados
30t = 30000kg
h= 6 m
g= 9,8

Epg =1764000
Ec = 1/2.mv
Ep = m.g.h
Emi = Emf
1/2.mv + mgh = 1/2.mv + mgh
0+mgh = 1/2.mv+0
9,8*6 = 1/2.9,8.v
58,80=1/2.v
58,80*2 = v
117,6 = v

v =117,6
v=10,84 m/s
Ou 10,84 * 3,6 = 39,024
39,024 km/h

A velocidade de chegada ao solo foi

10,84 m/ s 2

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Concluso
Nesta atividade, foram apresentadas situaes catastrficas que podem
ocorrer decorrentes de clculos mal executados, materiais empregados de
maneira incorreta, fenmenos da natureza entre outros, causando estragos,
prejuzos e perdas muitas vezes irreparveis.
Nos clculos apresentados, podemos verificar a grandeza destes acidentes
bem como a quantidade de esforo, energia e recursos necessrios nas aes
de conteno e reparao dos estragos.
Por fim entendemos a necessidade e a responsabilidade do engenheiro na
observao, nos ensaios, nos clculos e no uso das demais ferramentas para
garantir a segurana das pessoas que se utilizam das mais diversas conquistas
que a tecnologia trouxe e que quando catstrofes naturais, fora do nosso
controle, acontecerem tenhamos conhecimento e habilidade para resolver os
problemas garantindo o bem estar de todos.

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Referncias Bibliogrficas
PLT 690 Fundamento da Fsica Volume 1
Halliday & Resnick
Sites pesquisados:
www.sofisica.com.br,
http://www.infoescola.com/fisica

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