Facultad de Ingeniera Electrnica

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE

SAN MARCOS
Universidad del Per,
AMRICA

DECANA DE

CURSO:
I

Laboratorio de Fsica

HORARIO:
12:00 horas

Sbado 10:00

INTEGRANTES:
GUTIERREZ ALVARADO, Juan Manuel
MARCELO MEGO, Sergio Wilder
RODRIGUEZ BALDEON, Miriam Leslie

ROJAS JAPAY, Yesenia Gabriela

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I.

OBJETIVOS
Describir, identificar y reconocer los diversos
instrumentos de medida, e interpretar sus lecturas
mnimas.
Describir, entender y aplicar las caractersticas de las
medidas directas e indirectas.
Explicar el grado de precisin y/o propagacin de
incertidumbres en los procesos de medicin.
Conocer las diversas clases de errores que se
presentan durante los experimentos fsicos.
Conocer los procedimientos que se han de aplicar para
tener precisin en las mediciones indirectas.

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II.

FUNDAMENTACION TEORICA

Debemos tener en cuenta que en la fsica no existe la exactitud, es decir no

podemos calcular alguna medicin exactamente, siempre habr un margen de
error. Medir consiste en comparar dos cantidades de la misma magnitud,
tomando arbitrariamente una de ellas como unidad de medida. La importancia
de medir aumenta permanentemente en todos los campos de la ciencia y la
tcnica. La magnitud a medir se representa segn la ecuacin bsica de
mediciones:
M = n.U

Donde:
M: magnitud a medir.
n: valor numrico de la magnitud.
U:unidad de la magnitud (S.I)
Como ya hemos sealado antes no podemos tener exactitud en la fsica, sin
embargo se busca que la medicin sea la ms confiable posible.
La se divide en indirecta y directa.
MEDICION DIRECTA

MEDICION INDIRECTA

La medida o medicin directa, se

obtiene con un instrumento de medida
que compara la variable a medir con
un patrn.

Medicin indirecta es aquella en la

que una magnitud buscada se estima
midiendo una o ms magnitudes
diferentes.

Podramos decir que la variable que se mide es estable, cuando se tiene por
ejemplo unas diez medidas directas, expresadas con el mismo valor. La medida
directa que no tiene un valor nico se expresa de la siguiente manera:
X = xi x
3

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Donde:
X: Valor real.
xi: Medida i-sima.
x: Error o incertidumbre.

Si se toma ms de 5 medidas directas en las mismas condiciones anteriores y

stas presentan variacin en sus valores, decimos que esto corresponde a
fluctuaciones que estn en un entorno o intervalo de valores. Estas diferencias
indican la imposibilidad de encontrar el valor real.
Las n-mediciones directas realizadas, con n grande, se pueden tratar
estadsticamente mediante la Teora de la Medicin. El valor real de la medida
queda expresada por:
X=xx
Donde:
X: Valor real.
X: Medida promedio.
x: Error o incertidumbre.

ERRORES EN LAS MEDICIONES DIRECTAS:

Errores sistemticos: Los errores sistemticos son aquellos errores
que se repiten de manera conocida en varias realizaciones de una
medida. Esta caracterstica de este tipo de error permite corregirlos a
posteriori. Un ejemplo de error sistemtico es el error del cero, en una
bscula, que a pesar de estar en vaco, seala una masa no nula. Otro
error que aparece en los sistemas GPS es el error debido a la dilatacin
del tiempo que, de acuerdo con la teora de la relatividad general sufren
los relojes sobre la superficie de la tierra en relacin a los relojes de los
satlites.
Errores del instrumento de medicin: Son los errores relacionados
con la calidad de los instrumentos de medicin.

Error de lectura mnima: Cuando la expresin numrica de la

medicin resulta estar entre dos marcas de la escala de la lectura
del instrumento. La incerteza del valor se corrige tomando la
mitad de la lectura mnima del instrumento.
Ejemplo: Lectura mnima de 1/25mm
ELM = 1/2(1/25mm) = 0,02mm

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Errores aleatorios: Los errores aleatorios se producen de modo no
regular, sin un patrn predefinido, variando en magnitud y sentido de
forma aleatoria, son difciles de prever, y dan lugar a la falta de calidad
de la medicin. Si bien no es posible corregir estos errores en los
valores obtenidos, frecuentemente es posible establecer su distribucin
de probabilidad, que muchas veces es una distribucin normal, y estimar
el efecto probable del mismo, esto permite establecer el margen de error
debido a errores no sistemticos.
TRATAMIENTO DE ERRORES EXPERIMENTALES:
Error absoluto: Es la diferencia entre el valor de la medida y el valor
tomado como exacto. Puede ser positivo o negativo, segn si la medida
es superior al valor real o inferior (la resta sale positiva o negativa).
Tiene unidades, las mismas que las de la medida.
Error relativo: Es el cociente de la divisin entre el valor absoluto y el
valor exacto. Si se multiplica por 100 se obtiene el tanto por ciento (%)
de error. Al igual que el error absoluto, este puede ser positivo o negativo
(segn lo sea el error absoluto) porque puede ser por exceso o por
defecto, no tiene unidades.

III.

MATERIALES E INSTRUMENTOS
Calibrador Vernier o pie de rey

Es un instrumento para medir dimensiones de objetos relativamente pequeos,

desde centmetros hasta fracciones de milmetros (1/10de milmetro, 1/20 de
milmetro, 1/50 de milmetro).
En la escala de las pulgadas tiene divisiones equivalentes a1/16 de pulgada, y,
en su nonio, de 1/128 de pulgadas.
Consta de una "regla" con una escuadra en un extremo, sobre la cual se
desliza otra destinada a indicar la medida en una escala. Permite apreciar
longitudes de 1/10, 1/20 y 1/50 de milmetro utilizando el nonio.
Mediante piezas especiales en la parte superior y en su extremo, permite medir
dimensiones internas y profundidades.
Posee dos escalas: la inferior milimtrica y la superior en pulgadas.

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Aplicacin:
Calibre de precisin utilizado en mecnica por lo general, que se emplea para
la medicin de piezas que deben ser fabricadas con la tolerancia mnima
posible. Las medidas que toma pueden ser las de exteriores, interiores y de
profundidad.

Balanza de tres barras

Una balanza de tres barras establece la masa de un objeto en gramos. La
masa la determinan tres categoras diferentes de medidas. La medida trasera
generalmente es la "barra de 100 gramos". Esta barra se divide en unidades de
10 gramos. La "barra de 500gramos" media est dividida en unidades de 100
gramos. La "barra de 10 gramos" frontal est dividida en gramos simples, un
dcimo de un gramo. La combinacin de las tres lecturas indicar la masa total.
Las hojas de clculo de tres barras para balanzas trabajan en tndem con el
balance en s, lo que permite a los estudiantes observar y ajustar las medidas y
registrar la masa.

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Micrmetro o Plmer
El micrmetro (del griego micros, pequeo, y metros, medicin), tambin
llamado Tornillo de Palmer, es un instrumento de medicin cuyo funcionamiento
est basado en el tornillo micromtrico y que sirve para medir las dimensiones
de un objeto con alta precisin, del orden de centsimas de milmetros (0,01
mm) y de milsimas de milmetros (0,001mm).

Para ello cuenta con 2 puntas que se aproximan entre s mediante un tornillo
de rosca fina, el cual tiene grabado en su contorno una escala. La escala
puede incluir un nonio. La mxima longitud de medida del micrmetro de
exteriores es de 25 mm, por lo que es necesario disponer de un micrmetro
para cada campo de medidas que se quieran tomar (0-25 mm), (25-50 mm),
(50-75 mm), etc.

Frecuentemente el micrmetro tambin incluye una manera de limitar la torsin

mxima del tornillo, dado que la rosca muy fina hace difcil notar fuerzas
capaces de causar deterioro de la precisin del instrumento.

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IV.

Tarugo

de madera

Cilindro metlico

Placa de metal

V.

PROCEDIMIENTO

Se debe de observar detenidamente cada instrumento.

Luego determine la lectura mnima de la escala de cada uno de ellos.
Verificar si los valores estn desviados del cero.
Con el calibrador Vernier proceda a medir el cilindro de metal con
ranura que es casi paraleleppeda, realice como mnimo 5 mediciones
de cada longitud.
Con la utilizacin del micrmetro se proceder a medir la placa de metal
y la esfera ya que su escala es ms exacta y su rango de error es
mnimo.
En la balanza triple se proceder a pesar cada objeto siempre y cuando
la balanza est calibrada.

VI.

DATOS Y RESULTADOS

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Tarugo
El error instrumental es la mitad de la mnima medida, del instrumento
trabajado que es 0.02 por lo tanto es 0.01.
Radio=11 mm0.01mm
CALCULO DEL VOLUMEN
Para el volumen hay dos posibilidades
1ERA POSIBILIDAD:
R=11 mm+0.01=11.01 mm
3

VOLUMEN1 = RRH= 12.1 10

2DA POSIBILIDAD:
R=11 mm-0.01=10.99 mm
3

VOLUMEN2 = RRH= 37.9 10

CALCULO DE LA DENSIDAD
Para la densidad tambin hay dos opciones

11 g

DENSIDAD1 =

M
V

= 12.1 102

DENSIDAD2 =

M
V

= 37.9 103

11 g

g/cm

g/cm 3

=2.9 10

Cilindro de metal
9

=9.1 10

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Clculos del cilindro tomando como una solo pieza:

VCILINDRO = ABASE. H
VCILINDRO = . (25,02mm)2. (10,2mm)= 20,04.10-3 cm3

De otro lado tenemos al paraleleppedo:

VPARALELEPPEDO = l.a.h
= 26,94mm. (6,14mm)(10,2mm) = 16,9.10 -3 cm3

Volumen de la pieza sin el paraleleppedo:

Volumen = VCILINDRO VPARALELEPPEDO
= 20,04.10-3 cm3 - 16,9.10-3 cm3 = 3,14.10-3

VII.

ANALISIS DE DATOS Y RESULTADOS

Con la ayuda de tablas de densidades comparamos las densidades

(densidad experimental y densidad terica) de los materiales de los cuerpos
medidos en el experimento. La densidad terica se encuentra en libros, etc.

Cuerpo

exp

teo

Sustancia

Cilindro metlico

8.20

8,93

Cobre

Tarugo

0,511

0,56

Olmo

Como se puede apreciar que la precisin de la medicin casi nos lleva a obtener el
valor terico de la sustancia con que est hecho el objeto.

VIII.

CUESTIONARIO:

1. Coloque el error absoluto y halle el error relativo y el error porcentual cometido en la

medida del volumen del cilindro.

Er

0,46

0,007606

0,7606

10

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2. Coloque el error absoluto y encuentre el error relativo y el error porcentual que
ha resultado al obtener la medida del volumen del tarugo.
Z

Er

0,34

0,015954

1,5954

3. Halle el error relativo y el error porcentual de la densidad del cilindro Exprese

la medida con estos errores.

Cuerpo

Er

X (medida)

cilindro

0,007317

0,7317

8,20 0,007317

4. Con la ayuda de tablas de densidades, identifique los materiales de los cuerpos

medidos en el experimento.

Cuerpo

exp

teo

Clase de sustancia
que se identifica

Cilindro metlico

8.20

8,93

Cobre

Tarugo

0,511

0,56

Olmo

5. Considere los valores de las tablas como valores tericos. Halle el error
experimental porcentual de las densidades.

Error
experimental
porcentual

Cilindro

Tarugo

8,17

8,75

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6. Qu medida es mejor, la de un tendero que toma 1 Kg de azcar con la precisin un

gramo, o la de un fsico que toma 10 cg de una sustancia en polvo con una balanza que
aprecia miligramos? Para fundamentar mejor su respuesta anterior, conteste si es ms
significativo recurrir al error absoluto o al error relativo.

Recurriremos al error relativo ya que este nos da una idea en tanto por ciento del error
que se est cometiendo1.
Entonces:

Er =

x
x

Pero:

x= E2i + E2a

Adems:

Ei= E2LM + E20

Que para nuestro caso sera:

Ei= E2LM +0 2
Ei=E LM

*Asumimos que los instrumentos de medicin estn correctamente calibrados.

Diremos que

Ea =0

Reemplazando en

ya que solo se realiz una medicin

x :

x= E2LM +02

x=E LM

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Finalmente:

Er =

x E LM
=
x
x

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Reemplazamos las medidas:

Er tendero =

0.5 g
=5,0.104
1 Kg

Er fisico=

14

10 cg
=1,0.102
1mg

Con lo que se aprecia que el error del tendero es muchsimo menor que el del fsico, por
lo tanto:

La medida del tendero es mejor

7. Conociendo la estatura de una persona y el largo de la sombra que proyecta, como

tambin el largo de la sombra que proyecta un rbol, puede determinarse la altura del
rbol?, afecta a los resultados la posicin del sol?

Primero grafiquemos el problema:

Notamos que el ngulo de inclinacin de los rayos solares siempre es el mismo.

Eso significa que si tenemos

tenemos

R podemos determinar fcilmente

tenemos la

tan . Entonces como

H . Es decir:

r R
tan = =
h H

Lo que quiere decir que s es posible hallar la altura del rbol. Adems la posicin del
sol no afecta ya que el ngulo

siempre va a ser igual para el rbol y para la

persona.
8. De las figuras qu lecturas se observan, tanto del vernier como del
micrmetro.

0.11 cm

8.175 mm

7.27 cm

4.533 mm

9. Un extremo de una regla de longitud L, se apoya sobre una mesa horizontal y

el otro extremo un taco de madera de altura H. Si se mide el valor de a desde el
extremo de la regla hasta el punto de contacto con la esfera, cunto mide el
radio de la esfera?

I.

Nos concentramos primero en la esfera

R
a
II.

Y ahora notamos

R
a

b
a b
=
R H
Pero:

L2=b2 + H 2
b= L2 H 2
a L2H 2
=
R
H

R=

IX.

aH
L2H 2

Conclusiones

 Es necesario realizar ms de una medida, para obtener un

resultado ms cercano al verdadero, el cual no se puede conocer,
se busca aproximarse a este valor lo ms posible.

Es imposible conocer el valor exacto de una medicin, ya que

influye mucho la calidad del observador y la pericia del mismo al
efectuar las mediciones esto lo podemos corroborar con el hecho
de que cada persona halla una medida diferente, de acuerdo a
su visin y otros factores y para cada persona esta medida es la
correcta, o sea que esta medida es relativa.
Es necesario realizar ms de una medida, para obtener un
resultado ms cercano al verdadero, el cual no se puede conocer,
se busca aproximarse a este valor lo ms posible.

Toda magnitud de un cuerpo que se desea medir tiene un margen de

error lo hace que nosotros no podamos determinar con exactitud su
medida, para eso recurrimos a instrumentos de medicin que nos da un
grado de precisin sin llegar a ser exacta.
Cada uno de los pasos recomendados se realizaron con el mejor
cuidado para as obtener ms eficiencia en las muestras o mediciones,
para de esta manera poder analizar.

X.

BIBLIOGRAFA
( Manual de Laboratorio Fsica I), UNMSM, Lima

 Fsica Volumen I (SEARS ZEMANSKY(

Fsica para ciencias e ingenieras SERWAY VOLUMEN I

Fsica

Volumen

(Mecnica),

Mxico,

Interamericano S.A.

1992 Fsica 1, Lima, W.H.Editores S.R.Ltda.

Fondo

Educativo