BASES TERICAS DEL PROYECTO GLOBE

Es un programa de investigacin (Global Leaderchip and Organizational Behavior Effectiveness)

llevado a cabo por House con el objetivo de comprobar hasta qu punto el concepto de liderazgo
vara segn la cultura. Se lleva a cabo en 62 pases desde hace ms de 10 aos.
Segn House, la cultura determina qu caractersticas de liderazgo son aceptadas y esta hiptesis
se fundamenta en tres teoras:

Teora implcita del liderazgo sostiene que las personas tenemos en nuestra mente la imagen
de lo que debe tener un buen lder. Si el lder se ajusta a esa imagen, ser apoyado.

Teora de la creencia-valor mantiene que los valores y las creencias que tienen las personas
de una determinada cultura, influyen en si las conductas de las personas, de los grupos o
instituciones se ven como legtimas y aceptables.

Teora integrada que surge de las dos anteriores, propone que las diferencias entre culturas,
predicen las prcticas organizacionales as como las conductas desempeadas y aceptadas por
los lderes dentro de esa cultura.

DIMENSIONES CULTURALES
A partir de estudios del proyecto Globe se detectan nueve dimensiones culturales que marcan las
diferencias entre pases:

Distancia de poder, que es el grado en que los miembros de una sociedad esperan que la
reparticin del poder sea desigual.
Evitacin de la incertidumbre, dependencia por aligerar lo imprevisible de los acontecimientos
futuros.
Orientacin humana que es es grado en que se recompensa a las personas justas, altruistas,
generosas y amables.
Colectivismo institucional, grado en que las instituciones sociales animan a los individuos a
integrarse en grupos.
Colectivismo endogrupal, es el grado en que los miembros de una sociedad se sienten
orgullosos de formar parte de pequeos grupos.
Asertividad, es el grado en que la sociedad anima a las personas a ser duras, reinvidicativas o
competitivas.
Diferenciacin sexual es el grado en que la sociedad acenta las diferencias de gnero.
Orientacin hacia el futuro es el grado en que la sociedad premia las conductas como planear,
invertir o demorar la gratificacin.
Orientacin hacia el desempeo. Es el grado en que una sociedad premia a los miembros por
sus mejoras y por la excelencia.

PASES AGRUPADOS EN NUEVE CATEGORAS

Pases anglfonos asertividad, orientacin al desempeo, evitacin incertidumbre.
Europa latina distancia de poder, diferenciacin sexual, asertividad.
Europa del Norte orientacin al futuro, evitacin incertidumbre.
Europa Germnica baja distancia de poder, alto colectivismo institucional.
Europa del Este baja orientacin al desempeo, baja evitacin de incertidumbre.
Latino-Amrica alto colectivismo endogrupal, baja evitacin incertidumbre.
Oriente Medio alto en diferenciacin sexual, colectivismo endogrupal, orientacin humana.
Asia Confuciana alta diferenciacin sexual, colectivismo institucional.
ASPECTOS TRANSCULTURALES DEL LIDERAZGO
1. Liderazgo carismtico/basado en valores que refleja la capacidad de inspirar, motivar y esperar
alto desempeo de los subordinados.
2. Liderazgo de equipo que busca la construccin de un equipo eficaz y cohesionado.
3. Liderazgo participativo que refleja que grado en que los directivos implican a los dems en la
toma de decisiones.
4. Liderazgo orientado hacia las personas tiene que ver con el apoyo y la consideracin hacia los
empleados.
5. Liderazgo autnomo tiene que ver con la independencia y el individualismo del lder.
6. Liderazgo auto-protectivo el lder busca ante todo, protegerse a s mismo y a su grupo.

CULTURA ORG. Y LIDERAZGO CREACIN Y TRANSMISIN DE LA CULTURA (SCHEIN)

Segn Schein, las culturas organizacionales se forman a partir de tres fuentes: las creencias y
valores del fundador, las experiencias de aprendizaje de los miembros del grupo y las nuevas
creencias aportadas por los nuevos miembros y lderes.
Los fundadores de una organizacin crean y transmiten la cultura a travs de los siguientes
mecanismos:

A travs de actividades y comportamientos a los que prestan atencin, es el mecanismo ms

poderoso.
A travs de la forma de reaccionar ante situaciones crticas, si se aprende cmo solucionarlas,
se acaban incorporando a la cultura de la organizacin.
De forma directa a travs del modelado de roles, los lderes tratan de transmitir los valores ms
importantes porque saben que son un ejemplo para sus empleados.
A travs de la forma de asignar recompensas y estatus, que puede reforzar ciertas conductas.
A travs de criterios para el reclutamiento, seleccin y promocin del personal.

LOS CUATRO TIPOS DE LIDERAZGO CULTURAL SEGN TRICE Y BEYER.

Liderazgo que crea culturas Las personas que crean empresas se denominan emprendedores, que
asumen riesgos financieros, ocupndose de la direccin de la empresa, desde donde intenta
transmitir sus valores.
Liderazgo de cambia culturas es el liderazgo transformacional el que produce cambios
importantes en los miembros de la organizacin y en su cultura. Estos lderes primero realizan una
evaluacin del entorno para detectar las necesidades, despus formulan un proyecto de futuro
motivador para los empleados y as conseguir finalmente a travs del ejemplo personal, que los
miembros se impliquen, modificando de esta forma la cultura de la organizacin.
El Lder como personificacin de la cultura el lder debe mantener los valores y propsitos para
que sea percibido como el miembro ms prototpico de la organizacin, manteniendo la identidad
de la organizacin frente a posibles amenazas.
Liderazgo integrador de culturas la funcin del lder en este caso es la de coordinar las diferentes
culturas que existen en una organizacin para que pueda funcionar de forma adecuada. Un
liderazgo que busque el consenso o de tipo transaccional, es til en estas situaciones.

EL PODER EN LAS ORGANIZACIONES BASES DEL PODER

El poder legtimo proviene de la aceptacin por parte del destinatario de la autoridad del agente.
El poder de recompensa se centra en la capacidad de quien tiene el poder de dar algo que el otro
valora.
El poder coercitivo capacidad del agente de castigar o amenazar a travs de sanciones, que crean
en el destinatario resentimiento y requiere una constante vigilancia.
El poder del experto es un poder muy especfico porque lo ejerce alguien con grandes
conocimientos, habilidades o experiencia sobre un tema y lleva un gran esfuerzo para quien lo
desempea.
El poder informacional es una variante del poder experto y se basa en el control real o percibido
que tiene el agente sobre determinada informacin que necesita el destinatario.
El poder de referente Este poder se relaciona con el carisma y la atraccin personal hacia el
lder porque el destinatario se identifica con el agente.

EL LIDERAZGO Y EL GRUPO CUATRO PROCESOS DE LA TIS (T. IDENTIDAD SOCIAL)

Influencia en situaciones de ambigedad, el hecho de ser representativo de la identidad del
grupo, proporciona a los miembros prototpicos una forma de poder referente y les dan un estatus
que les posiciona para el rol de liderazgo.
Atraccin social consensual los miembros prototpicos del endogrupo son ms queridos porque
son ms representativos de la identidad compartida y la atraccin social es una base ms para que
estos miembros sean ms influyentes.
Atribucin la gente internamente atribuye la conducta de los miembros prototpicos a
propiedades fijas de la persona en lugar de atribuirla a factores situacionales o contextuales.
Confianza las personas confan ms en los lderes que son percibidos como prototpicos y
orientados al grupo.

EL LIDERAZGO AUTNTICO
Es un nuevo estilo de liderazgo que tiene sus races en la Psicologa Positiva y comparte aspectos
en comn con el liderazgo tico y el transformacional.
Crea condiciones para una mayor confianza, ayuda a las personas a desarrollar sus puntos fuertes
y a ser ms positivas y con el tiempo mejora el desempeo general de la organizacin.
El auge este concepto se debe a dos razones:
la crisis econmica y la prdida de confianza en los lderes polticos
el enfoque de la Psicologa positiva aplicado al contexto de las Organizaciones
Se ha desarrollado un cuestionario el ALQ (authentic leadership questionnaire) para evaluar este
estilo de liderazgo a travs de cuatro factores: conciencia de s mismo que se refiere a el
conocimiento de las fortalezas y las debilidades de uno mismo, transparencia en las relaciones,
que se refiere en ser autntico con los dems, procesamiento equilibrado que se refiere a lderes
con objetividad en sus decisiones, y por ltimo, la moral internalizada que se refiere ala
consistencia de la conducta del lder con sus principios.

COMPARACIN DE LIDERAZGO AUTNTICO CON EL TICO Y EL TRANSFORMACIONAL

Los lderes ticos se caracterizan por se considerados personas morales y directivos morales, con
cualidades personales como la honradez y la confianza que se preocupan por las personas.
El autntico se diferencia del tico en que no utiliza la direccin moral para infundir un
comportamiento tico y en que abarca ms que el tico.
El liderazgo transformacional requiere que el lder transmita una visin poderosa y positiva y
atienda a las necesidades individuales de sus seguidores.
Pero el autntico consigue la construccin de relaciones estables y duraderas con sus seguidores a
travs del carcter del lder, su dedicacin y su conducta ejemplar y transparente.

EL MODELO DE JENSEN Y LUTHANS

Estos autores resaltan la importancia de tres factores que sirven como antecedentes al liderazgo
autntico:
las experiencias de vida de dnde vengo
el contexto organizacional cules son mis recursos
el capital psicolgico positivo quin soy
Segn este modelo, un directivo sera un lder autntico si mantiene la creencia de que todos los
miembros de la organizacin tienen algo positivo que aportar, capaz de identificar las fortalezas de
sus empleados y ayudar a su desarrollo.
Adems, el directivo debe servir como modelo de conducta para sus empleados.