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Alumno(a) ____________________________________________________________
Grado 7_______ Fecha ________________________________________________________
GUIA N. 1
INDICADORES DE LOGRO
Identifica en oraciones y textos las categoras gramaticales como el verbo y el adverbio.
Instrumento: Prueba escrita.
Criterio: Aplicacin de estrategias para la comprensin lectora.
Apropiacin de conceptos.
SOMBRA.
Nosotros, los siete compaeros, vimos la sombra saliendo de entre
los tapices pero no osbamos mirarla fijamente.
Bajbamos los ojos y seguamos contemplndonos en el espejo de bano.
Despus de largo tiempo, yo, Oinos, me atrev a pronunciar unas palabras
En voz baja y pregunt a la sombra su morada y su nombre. Y la
sobra
Respondi:
Verbo
Accidentes
Del verbo
Tiempo
Presente
Pretrito (perfecto imperfecto).
Futuro
Nmero
Persona
Primera: Yo nosotros
Segunda: t ustedes.
Tercera: l, ella, ellos, ellas.
Organizado en
1. Retomo el texto presente al inicio de la gua y subrayo otros verbos y adverbios. Elaboro
un cuadro y aplico las formas no personales del verbo y clasifico los adverbios segn la clase
a la que pertenecen.
2. Separo el lexema del morfema en los verbos siguientes y escribo a continuacin la persona,
el nmero y el tiempo.
VERBO
LEXEMA
MORFEMA
PERSONA
NMERO
TIEMPO
Subo
Gritabas
Limpiaron
Dormiremos
Merendar
Cant
Saltars
Vemos
Cambiado
3. Conjugo los siguientes verbos en tiempos simples, establecer adems si son verbos
regulares o irregulares.
VERBO
PRESENTE
PRETRITO
PERFECTO
PRETRITO
IMPERFECTO
AMAR
CANTAR
HABLAR
SEMBRAR
ESTAR
TEMER
TENER
PODER
SALIR
Analizo:
Pienso que realmente Calvin no es un buen narrador?
Qu opino del comentario del tigre?
FUTURO
CLASE
Negacin
Duda
6. Creo mi propia historia en la cual utilice los verbos y adverbios trabajados en clase.
Selecciono algunos verbos y adverbios trabajados en clase y los aplico escribiendo mnimo 5
propsitos que apunten a crecer como persona y acercarme al Magis Ignaciano (ser cada da
mejor).
DIGA
NO DIGA