ETAPA 1:

Por lo general, el individuo que se encuentra en esta etapa de fijeza y se

halla alejado de la vivencia no solicitar espontneamente la ayuda del
psicoterapeuta.
La comunicacin slo se refiere a hechos externos.
Los sentimientos y significados personales no se reconocen ni se
admiten como propios
Las relaciones ntimas y comunicativas se consideran peligrosas.
En esta etapa no se reconocen ni perciben los problemas. No hay
deseos de cambiar.
La comunicacin interna sufre un intenso bloqueo.
Dialogo.
Considerando que ya se estableci rapport.
T: hola, cmo has estado?
P: bien, no me quejo
T: qu te trae por aqu?
P: nada, me mandaron.
T: quin te mando?
P: mi mam.
T: y porque te mando aqu?
P: porque est loca tiene problemas y piensa que yo los tengo que
resolver.
T: problemas de ella que t tienes que resolver, cmo qu problema en
particular?
P: pues ella siempre est peleando y regaa por todo, quiere que haga
todo y ella no hace nada.
T: especficamente t tienes que hacer todo lo que ella hace?
P: si, y si no lo hago se enoja.
T: y cmo te sientes con ello?
P: pues ella siempre ha sido as
T: siempre ha sido as, pero t, cul es tu sentir?

P: nada, ya me acostumbre.

ETAPA 2:
La segunda etapa se inicia slo cuando el sujeto puede vivir la
experiencia de ser plenamente recibido. En ella, el cliente llega a
experimentar que es recibido, se produce un ligero aflojamiento y fluidez
de la expresin simblica.
Dialogo.
T: La sesin pasada hablbamos de algunos eventos en especfico.
Recuerdas cules son?
C: S. Hablbamos del por qu estoy aqu.
T: Y despus de nuestra ltima sesin, Qu piensas al respecto?
C: Pues Considero que mi madre ha tenido demasiados problemas en
casa ltimamente. Creo que ya se cans de ellos. Por eso me enva aqu
T: Consideras que tu madre ha tenido demasiados problemas en casa A
qu se deben esos problemas que describes?
C: Pues, su vida siempre ha sido muy complicada, y aunque no lo sea,
ella siempre se la complica. Siempre rodeada de estrs por mis
hermanos, los gastos de la casa, el reciente divorcio Sabe? A veces
creo que se siente sola, ese debe ser el problema. Igual y debera tratar
de reorganizar su vida.
T: Por qu piensas que eres t la (el) que est hoy aqu y no ella?
C: Hmmm Pues no me he puesto a pensar mucho en ello. Creo que
quiere desahogar sus problemas en m, porque soy la(el) mayor.
T: Me dices que no has pensado mucho la razn por la que ests aqu. Te
invito a que reflexiones ahora un poco al respecto. Por qu crees que tu
madre te mand? No me respondas enseguida, tmate tu tiempo.
C: Tal vez porque yo siempre era la (el) que se meta en problemas.
Siempre tuve roces con mi madre. Ella siempre quiso verme actuar como
ella quiso ser.
T: Por qu razn te metas en problemas?
C: Bueno, es que yo no me meta en problemas
T: Entonces?
C: Pues, es que siempre he vivido rodeada(o) por el caos.


T: Por qu tienes estos roces con tu madre?
C: Nunca fui lo suficientemente buena (o) para ella, nada de lo que haca
la satisfizo.

ETAPA 3:
Etapa que se caracteriza por el sentimiento de aceptacin plenamente
por parte del paciente con respecto a la relacin con el terapeuta, se
produce un ulterior desarrollo y flujo de la expresin simblica.
Mayor libertad de expresin referente al s mismo como objeto, las
experiencias relacionadas con el s mismo tambin se expresan como si
fueran objetos, con frecuencia se expresa o describen sentimientos o
significados personales del pasado, la aceptacin de los sentimientos es
mnima, los sentimientos se exhiben y luego a veces son reconocidos
como tales, la expresin se describe como algo perteneciente al
pasado, las construcciones personales son rgidas pero pueden ser
reconocidas como constructos y no como hechos externos, diferencia
entre sentimientos y significados ligeramente ms ntida y menos global,
se reconocen las contradicciones de la experiencia y las elecciones
personales suelen considerarse como ineficaces. El paciente puede
permanecer en esta etapa durante muchas cesiones en terapia
psicolgica.
Dialogo.
C: A decir verdad ya que me tome el tiempo de pensarlo mejor, creo
que a veces yo mismo le ocasionaba los problemas.
T: Por qu motivo consideras que le ocasionabas problemas a veces tu
madre?
C: No estoy seguro, pero recuerdo que era el nico momento en que me
vea como no como un mueble o algo ms de la casa, usted sabe
cmo su hijo a pesar que solo fuera una molestia. Je cmo si no tuviera
ms problema en la cabeza le provoco ms
T: Me ests diciendo que consideras que a veces le ocasionaba
problemas a tu madre para llamar su atencin?
C: Mmm quiz s No es fcil decirlo, as me senta en el pasado
T: Y a hora?
C: Me siento muy bien
T: Intestaste hablar con ella sobre cmo te sentas?

C: Para qu?, para cargarla de ms problemas? Noooo, gracias. As

estoy bien.
T: Por qu le cargara a tu madre que hablaras con ella sobre cmo te
sentas?
C: Porqu comparado con los problemas que ella tena, mis problemas
de nio no era nada.