Eres profesor freelance?

Incentiva a tus
alumnos a usar las redes sociales
Artculo disponible en: http://www.mividafreelance.com/profesorfreelance-incentiva-alumnos-usar-redes-sociales/

Hoy en da, los jvenes viven y respiran en las redes sociales, por lo que
los maestros deben aprender a incorporarlas en el aula con xito. De este
modo, los profesores no slo alientan a los estudiantes a participar
activamente en su materia, sino que tambin los acercan a las comunidades
en lnea que pueden no existir para ellos en la vida real.
Por esa razn, si eres profesor freelance y quieres involucrar ms y ms a

tus estudiantes, te comparto estos sencillos consejos

1. Anmalos a compartir su trabajo

Anna Divinsky cre una clase en iTunes U de la Universidad Estatal de

Pensilvania llamada Art 10: Introduction to Visual Studies, que luego convirti
en un Curso en Lnea Masivo y Abierto (MOOC) en Coursera. El MOOC,
llamado Introduction to Art: Concepts and Techniques, lleg a ms de 58.000
estudiantes.
Para cada tarea realizada por la clase, los alumnos fueron los encargados de
evaluar el trabajo de los dems. Dado que la clase estaba en lnea, las
redes desempearon un papel esencial en la conexin entre los estudiantes y
la creacin de una comunidad en lnea.
Los estudiantes compartieron su trabajo en diversas plataformas. En
Flickr, etiquetaron sus obras de arte comoartmooc. En Twitter, incluyeron el
hashtag #artmooc. Otros publicaron sus obras en Facebook, y continan
hacindolo al da de hoy, a pesar de que el curso termin hace bastante
tiempo.
Ante esto, Divinsky afirm que fue fascinante ver a los estudiantes de todo
el mundo deseando conectarse entre s con el fin de construir un sentido de
comunidad.

Pero lo que es an ms fascinante es ver cmo las redes sociales

permiten a los estudiantes auto-organizarse en grupos ms pequeos e
independientes. Estos grupos se basan en factores comunes como la edad,
el idioma y los niveles de competencia de arte. Al permitir a los estudiantes
compartir en el sitio de su eleccin, el intercambio social vendr de forma
ms natural.

2.

Usa

hashtags

para

facilitar

las

discusiones

De acuerdo con una encuesta reciente realizada por Ypulse, el 21% de los
estudiantes usan Twitter como principal fuente de bsqueda de noticias.
Alentar a los estudiantes a comprometerse con las discusiones y con los
oradores invitados (si los hubiere) a travs de Twitter les hace ms
comprometidos con la plataforma y los prepara para publicar preguntas
importantes en lnea.

Durante una clase de periodismo de investigacin en la Universidad de

Nueva York, uno de los profesores invit a un grupo de destacados
periodistas a dar una charla a su clase de ms de 200 alumnos, y alent a los
estudiantes a tuitear la entrevista con el hashtag #IJNYU. Debido a lo grande
que era la clase y la frecuencia de los tits, el hashtag se convirti varias
veces en tema de tendencia en la ciudad de Nueva York. Luego, los
estudiantes tuvieron 24 horas para entregar un resumen en Storify basado en
los tits de sus compaeros de clase.
Otra manera de incorporar hashtags durante los debates en clase es
animando a los estudiantes a hacer preguntas de Twitter al orador
invitado mientras ste se encuentra hablando. Esto fue lo que hicieron
Mara Einstein y Chad Boettcher en la clase NYUs Innovations in Marketing.
Este mtodo asegura que los estudiantes no interrumpirn al orador mientras
l o ella est hablando. Y lo ms interesante es que tambin involucra a las
comunidades sociales de los alumnos fuera del aula, por lo que las
personas que no estn tomando la clase tambin pueden tuitear preguntas
para el invitado.

3. Exige a tus alumnos que escriban un

blog

Mientras Ted Magner enseaba The Business of Media, otra clase en la

Universidad de Nueva York, tambin exiga a sus estudiantes mantener un
blog de tendencias del sector de comunicacin y medios de su eleccin.
Esta actividad no slo les mantuvo leyendo artculos relevantes diariamente,
sino que tambin les exigi familiarizarse con los hipervnculos, las
imgenes incrustadas y saber cmo citar fuentes digitales. Tal vez lo
ms importante de todo fue que les dio material para incluir en sus
portafolios despus de la graduacin.
Mantener un blog es una manera fenomenal de que los estudiantes
desarrollen su propias tcnicas como escritores y, a su vez, de que puedan
explorar y afinar sus intereses personales. Sin embargo, entre las tareas
y los exmenes, muchos universitarios y estudiantes de secundaria ven los
blogs ms como una carga que como un cambio positivo.
Al exigir a los estudiantes tener un blog en lugar de algunas tareas
tradicionales, facilitars tu trabajo como docente y les ayudars a establecer
su presencia digital como lderes del pensamiento emergente.

4.

Exige

fuentes

especializadas

originales

Para los periodistas, LinkedIn ha demostrado ser una herramienta muy

valiosa para acercarse a las fuentes, que van desde los CEOs hasta los
representantes de relaciones pblicas corporativas. Los profesores pueden
fomentar esta habilidad animando a los estudiantes a llegar a las fuentes
directamente a travs de LinkedIn.
Cabe sealar, sin embargo, que las cuentas gratuitas en LinkedIn estn
destinadas a la creacin de redes profesionales principalmente. Las
caractersticas incluidas en la suscripcin Premium de LinkedIn pueden hacer
que el proceso de bsqueda de fuentes sea ms sencillo.

5. Usa Google Hangouts

Si impartes clases a distancia, o si quieres dictar una clase en lnea, Google

Hangouts puede ser una excelente manera de acercarse a los estudiantes
cara a cara.
Actualmente, muchas plataformas de aprendizaje estn utilizando Google
Hangouts para dictar cursos y clases en lnea y en tiempo real, tal es el caso
de Verbling, sitio web dedicado a la enseanza de idiomas.