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OBJETIVOS
Paciente en sedente sobre camilla, me ubico diagonal a el, pongo mis manos por
debajo del pectoral. Realizo una rotación con extensión de tronco. En esta misma
posición hago que el paciente alcance mi mano o algún objeto variando de
posición, con el objetivo de trabajar equilibrio, obteniendo de esta manera la
movilidad n control pélvico femoral, activando los músculos. Oblicuos,
abdominales y dorsal ancho
El paciente debe estar en sedente lateral ,ubico las manos del usuario sobre una
silla para darle apoyo y pueda desplazar su centro de gravedad , me ubico detrás
del paciente arrodillado con mi mano guía con un input en la escapula hacia
arriba y la otra mano acompaña el movimiento desde la cadera
5. Buscar la activación de los músculos extensores de cadera para ganar fuerza
llevando a que sus movimientos sean mas coordinados , dando paso a la
marcha logrando que su enfermedad sea menos incapacitante .
DE SEMIARRODILLADO A DE PIE
Paciente semi- arrodillado me ubico lateral sostengo con miantebrazo los brazos
de este y realizo la técnica placingy un holding hacemos traslado de peso frontal
y lateral llevamos las manos sobre la superficie .seguido levanto la mano derecha
y la apoyamos sobre la rodilla igual con la otra mano . colocomi mano sobre
el pecho y llevando al paciente en tres pasos hasta llegar la bipedestación .
A TENER EN CUENTA:
• Elegir palabras en sentido inhibitorio , se aconseja emplear un tono de voz
bajo y más bien monótono, pues lo contrario podría producir un fuerte
aumento del tono postural.
• Antes de cambiar la posición de sus manos el fisioterapeuta deberá
asegurarse de que el paciente es capaz de controlar la correspondiente
parte del cuerpo , pues soltar al paciente bruscamente podría provocar su
desequilibrio.
• Mientras que durante el tratamiento de las personas con ataxia se deberá
prestar constantemente atención a la aparición de reacciones asociadas
como señal de un esfuerzo excesivo, se deberá contar con una fijación
compensatoria.
BIBLIOGRAFIA
B. Paeth 2006 Experiencias con el concepto Bobath, fundamentos , tratamientos
y casos. 2 edición pag201 a 222. Editorial Medica penamericana.
Imágenes tomadas de la pagina internet : www.end.edu.com ayudas docentes FT
Carlos Andrés Quiroz Mora. Técnicas de facilitación practica.
Snell, Neuroanatomía clínica ,2003, 5 edición Editorial medica panamericana.
Páginas 124, 349, 361