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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

CAMPOS ELECTROMAGNTICOS_299001
Trabajo Final

CAMPOS ELECTROMAGNTICOS
GRUPO: 299001_12
MOMENTO 4

ADRIANA MARIA PINILLA GONZALEZ


CODIGO 1070005144

OMAR LEONARDO LEYTON


TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


UNAD
MAYO DE 2015

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


CAMPOS ELECTROMAGNTICOS_299001
Trabajo Final

INTRODUCCIN

El presente trabajo refleja el estudio y apropiacin de cada uno de los temas y uso de las referencias
bibliogrficas requeridas en la Unidad 4, del curso Campos Electromagnticos, a travs de la
realizacin de simuladores para ondas variando amplitud A, frecuencia F y fase, Ondas
electromagnticas, ley de Faraday, Induccin Electromagntica, f.e.m y antenas, logrando el diseo
de sus aplicaciones, y utilizando hojas de clculo ofimticas.

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CAMPOS ELECTROMAGNTICOS_299001
Trabajo Final

ADRIANA MARIA PINILLA GONZALEZ


Conclusiones:

La frecuencia mxima en una onda, cuando se varan sus parmetros de Amplitud,


Frecuencia y Perodo, depende del rengo que asignamos en la variable independiente, ya que
si supera el valor lmite, la grfica, en caso de nuestro simulador, la onda sinusoidal no se
aprecia correctamente.
La ecuacin de onda E(x,t) describe el comportamiento del campo elctrico en el tiempo y en
el espacio, en el momento de la simulacin podemos concluir que se aprecia la forma de la
onda con el desplazamiento, es decir, que la onda electromagntica se desplaza en una
longitud de onda en un tiempo igual a un Periodo, lo que sera un ciclo.
El flujo magntico que traspasa una esfera disminuye a medida que aumenta la distancia, de
igual forma a medida que aumenta el tiempo, en las grficas que apreciamos, el flujo
magntico es directamente proporcional al rea y a la corriente.
E n muchas aplicaciones prcticas, como una estacin radiodifusora de AM, es necesario
disear antenas con mayor potencia radiada en ciertas direcciones que en otras.

Referencias:
Video conferencia: http://conferencia2.unad.edu.co/p6r60795j48?
launcher=false&fcsContent=true&pbMode=normal
https://www.youtube.com/watch?v=zs_wPNH8lV8&feature=youtu.be&hd=1
http://conferencia2.unad.edu.co/p7c2wfnvys5?launcher=false&fcsContent=true&pbMode=normal

http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/fisicaInteractiva/Ondasbachillerato/ondas
EM/ondasEleMag_indice.htm
http://gemini.udistrital.edu.co/comunidad/grupos/gispud/ac/cap_2/21_senal_sinusoidal.html
http://ocw.upm.es/teoria-de-la-senal-y-comunicaciones-1/radiacion-ypropagacion/contenidos/apuntes/presentaciones/rdpr1.pdf

Nombre estudiante 2:
Conclusiones:

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Fase 1:

Nombre estudiante 3:

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Estudiante 5:
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