UNIVERSIDAD LOS ANGELES DE CHIMBOTE

Facultad de Derecho y Ciencia Política

Escuela Profesional de Derecho
Departamento de Derecho

Sílabo
Derecho Romano

1. Información general.
1.1. Nombre de la Asignatura : Derecho Romano.
1.2. Código de la Asignatura : 3.1.2.1.
1.3. Código del Área curricular : 3.0. (Formación Básica Teconológica)
1.4. Naturaleza de la Asignatura : Obligatoria
1.5. Nivel de Estudio : Pregrado -PG.
1.6. Semestre : Primer semestre ( I Ciclo)
1.7. Créditos :3
1.8. Horas : 45 hrs.
1.9. Total horas : 45 hrs.
1.10. Pre requisito : ninguno
1.11. Docente Titular : Juan de Dios Huanes Tovar
challwa33@hotmail.com

2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura.

Posee una sólida formación jurídica-teconológica general que lo habilita para la solución
de problemas jurídicos en el ejercicio de su profesión.
3. Sumilla.
La asignatura de Derecho Romano pertenece al área de Formación Básica Tecnológica,
es de naturaleza obligatoria y teórica. Proporciona conocimientos teóricos básicos para
valorar el aporte de las instituciones jurídicas romanistas en el derecho contemporáneo.
Tiene como contenidos: Las instituciones jurídicas del derecho romano; las personas y
la familia en el derecho romano; Régimen jurídico de la propiedad en el derecho
romano.
4. Objetivo general
Al término de la asignatura el estudiante será capaz de:
3.1.2.1. Valorar y explicar el aporte de las instituciones jurídicas romanistas en el
derecho contenporaneo.
5. Objetivos específicos:
3.1.2.1.1. Poseer una visión global del proceso de aprendizaje de la asignatura y
conocer el espacio-tiempo-histórico donde se generó y desarrolló la tradición
jurídica de Derecho Romano Canónico Germánico, y su influencia en el
sistema legal peruano.
3.1.2.1.2. Explicar la condición jurìdica de los seres humanos y la regulación jurídica de
la familia dentro del derecho romano.
3.1.2.1.3 Conocer la situación jurídica y los medios de preotección de la propiedad en
el Dº Romano
6- Contenidos especificos de las unidades de aprendizaje:

Unidades Objetivos Contenidos

de específicos especificos
aprendizaje

DERSDR_001 1
 I Unidad 1.1. Visión global del proceso de aprendizaje
de la asignatura. Influencia de la tradición
Instuciones jurídicas del jurìdica Romana en el sistema legal
Derecho Romano 3.1.2.1.1 peruano.
1.2.Génesis del latìn y conoce las diversas
formas de pronunciación existentes.
1.3.Composición del derecho romano.
(Problema de conceptualización).
1.4. División del Derecho Romano.
1.5. División histórica del Derecho romano.
1.6. La ley de Las XII Tablas.
III Unidad
2.1 La personalidad en el Derecho Romano.
Las personas y la familia en el 3.1.2.1.2 2.2 La ingenuidad.
Derecho Romano 2.3. La familia romana.
2.4. Los sui juris.
2.5. La emancipación.
2.6 La matrimonio romano.
III Unidad
3.1. Régimen legal de las cosas.
Régimen jurídico de la 3.1.2.1.3 3.2. La posesión romana.
propiedad en el Derecho 3.3. La propiedad romana y otros derechos
Romano reales.

7. Orientaciones metodológicas.
La metodología del curso responde al régimen de estudio en “blended Learnig”, virtual y
a distancia, de acuerdo al paradigma pedagógico de aprendizaje significativo,
colaborativo y sistémico con una comprensión de la realidad integral mediada por el
mundo con la guía de la doctrina social de la iglesia.
Los escenarios educativos donde se desarrollará la asignatura serán los estaablecidos
por la ULADECH, como: aula moderna presencial, aula a distancia y aula virtual.
La metodología se concretará a través de actividades y casos que conecten los
contenidos con la realidad para preparar al alumno en el desarrollo de la intelegencia y
formación profesional. Por la naturaleza de la asignatura, se hará uso de los métodos
inductivo-deductivo y analítico-crítico de la doctrina y la legislación aplicable a la
solución de casos concretos.
El desarrollo de los contenidos específicos se hará a través de actividades previstas por
el profesor y en las que los alumnos serán los protagonistas de sus aprendizajes, siendo
el profesor un mediador educativo. Los métodos, procedimientos y técnicas utilizados en
la asignatura deberán ser activos y propiciar el aprendizaje apoyándose en
organizadores previos y contenidos multimediados.
En este componente se mencionará de manera general el o los métodos que serán
utilizados para la enseñanza-aprendizaje de la asignatura;los procedimientos y las
técnicas; así como los escenarios considerados.
El dasarrollo de la asignatura considerará actividades de investigación formativa y de
responsabilidad social por ser ejes transversales.
8. Medios y materiales educativos:
Los escenarios previstos son: aula moderna, a distancia y virtual.
Aula Moderna: Se utilizarán comol medios: plataforma moodle, internet, skype,
proyector multimedia y el pizarrón. Como materiales se usará: libros de doctrina y
normas jurídicas sustantivas y procesales, vias positivas, enlaces de internt, videos, etc.
Aula a Distancia: Los medios que se utilizarán serán: Skype, internet y correo
elctrónico. Los materiales serán: guiatex y libro texto
Aula virtual: Se utilizarán como medio: plataforma moodle, internet, teleconferencia,
Skype. Los materiales serán: libro digital, viapositivas, enlases de internte, videos.etc.

DERSDR_001 2
9. Evaluación:
La evaluación del curso será integral y holística e integrada a cada unidad de
aprendizaje. La nota promedio por unidad de aprendizaje se obtendrá de la siguiente
manera:

 Actividades problemáticas de la naturaleza del curso : 60%

 Actividades problemáticas de investigación formativa : 10%
 Actividades de responsabilidad social : 10%
 Examen escrito : 20%

Se aplicará una evaluación de entrada, una de proceso y al finalizar cada unidad de

aprendizaje habrá una evaluación escrita.
La nota abrobatoria promocional será de (11) se obtendrá aplicando la semisuma de
las notas de las unidades de aprendizaje. La nota del examen de aplazado será de
11(once) si en el examen se obtuvo un calificativo entre 11 a 15 y será de 12 si se
obtuvo entre 16 y 20.

10. Bibliografia.

ARGUELLO, Luis Rodolfo. MANUAL DE DERECHO ROMANO. Edit. Atrea, Bs.

CARAMÉS FERRO, José M.
HERRERA PAULSEN, Dario
GODENZI ALEGRE, Jorge
MIQUEL; Joan.
RODRIGUEZ PASTOR.
As. 1985
INSTITUCIONES DE DERECHO PRIVADO. Parte
General - I tomo, 438 páginas, 3º edición, 1975
DERECHO ROMANO En concordancia con el
Código Civil y Aportes doctrinarios. Edit. Gráfica
Horizonte, Lima 2002, 336 pp.
CURSO DE DERECHO ROMANO. Edit. PPU,
Bercelona 1987
PRONTUARIO DE DERECHO ROMANO. Edit.
Fundación Bustamente De la Fuente, Lima 1992

DERSDR_001 3