Jueves, 19 de Noviembre de 2015

EQUIPO DE TRABAJO
M ESA E JECUTIVA

Presidente
Vice - Presidente
Secretario General
Secretario de Finanzas
Consejero de Escuela
Secretario de
Comunicaciones
Secretario Ejecutivo

Marcelo Gonzlez Carrillo (2012)

Claudia Troncoso Fernndez (2012)
Mara Francisca Aliaga Corvaln (2012)
Daniela Ziga Rojas (2014)
Rommy Cortez Polanco (2012)
Eduardo Lpez (2014)
Daniela Ler Zapata (2013)

D EPARTAMENTOS
Participacin y
Comunicacin
Cultura
Marketing y RRPP
Responsabilidad Social
Estudiantil
Deportes

Ral Cantillano Urbina (2014)

Ral Hayvar Strasser (2012)
Jos Manuel Salazar Tampier (2012)
Brbara Pizarro Prado (2014)
Javier Acevedo Marescotti (2012)

Pgina 1

I NTRODUCCIN
En los ltimos meses, nuestro pas se ha visto afectado por importantes crisis
de confianza que afectan a toda nuestra sociedad, en donde personajes de mbitos
polticos, sociales y econmicos, han tenido un actuar poco tico sin tener en
consideracin el bien comn de nuestro pas. Sabemos que el actuar de estas
personas se basa en las distintas etapas de formacin que obtienen a lo largo de
su vida, siendo una de las principales su formacin como profesional. En la
universidad, las personas viven nuevas etapas, conocen gente nueva y descubren
nuevos mundos, y es en esta aqu donde gran parte de nuestra tica y moral se ve
consolidada.
Como equipo postulante al Centro de Alumnos de Ingeniera Comercial 2016,
deseamos hacer de esta etapa, un perodo ejemplar de nuestras vidas en donde
podamos aprender a cmo relacionarnos correctamente con nuestro entorno con el
fin de crear y potenciar una comunidad, en donde prime el bien comn de las
personas que nos rodean, y as poder expandir y mejorar el bienestar social.
Nuestros proyectos se basan en dos pilares fundamentales. El primero de
estos es en nuestra Relacin con el Entorno. Da a da, nos involucramos con
cientos de personas sin interesarnos en su bienestar. Nos relacionamos con
vecinos, trabajadores de movilizacin, porteros, auxiliares, profesores, compaeros,
entre otros, y sin pensar que ellos forman parte de nuestro entorno, cumpliendo un
rol fundamental para el desarrollo de nuestras vidas. Es por esta razn, que como
postulantes al Centro de Alumnos nos gustara potenciar a travs de nuestras
facultades este tipo de relaciones, porque, al mejorar nuestra convivencia, la
sociedad completa se ve beneficiada al tener un ambiente de cercana y
cooperacin.

Pgina 2

Sin la Relacin con el Entorno, nuestro siguiente pilar sera imposible de

realizar, ya que adems de desear mejorar nuestra convivencia con las personas,
queremos ser una Comunidad. Al ser un conjunto de personas vinculadas por
intereses y/o caractersticas comunes, nuestros proyectos y metas tienen un apoyo
y compromiso mayor. Ser una comunidad implica no slo pertenecer a una
institucin, sino que tambin busca desarrollar la comunicacin y respeto con las
dems personas, impulsando una integracin que permita progresar de la mejor
manera en conjunto como grupo humano.
Con nuestras bases mencionadas anteriormente, pensamos que nuestra
etapa como universitarios podra ser una excelente fase, algo que acente nuestras
vidas y nos permita crecer como personas manteniendo un rol tico en la sociedad.
Nuestra misin como centro de alumnos es potenciar la preocupacin por el bien
comn de las personas, tratando de ayudar, motivar y representar fielmente a
nuestra comunidad ICA, para un desarrollo ntegro de nuestros compaeros y todos
los factores que influyen en nuestro entorno. Somos un equipo comprometido con
nuestros compaeros y su entorno, y esta es nuestra motivacin para desarrollar
nuestro proyecto.

Pgina 3

E JES F UNDAMENTALES
Considerando

lo

anterior,

hemos

identificado

tres

grandes

ejes

fundamentales, ejes que asumimos como parte de la esencia de nuestro programa,

y bajo los cuales hemos trabajado como punto transversal a la hora de realizar cada
uno de los proyectos que a continuacin presentaremos.
1. COMUNICACIN
Entendemos que un factor clave para lograr tener una comunidad ms
participativa e involucrada tanto con las partes que lo componen como con su
entorno, es importante una mayor y mejor comunicacin, tanto dentro del centro
de alumnos como ste con los elementos que componen la comunidad, y para eso
es necesario, canales ms fluidos de informacin, mejorar la utilizacin de los
medios disponibles, buscar e innovar en nuevos espacios y utilizar de mejor
manera nuestra clave libre.
2. SOMOS COMUNIDAD
Como se reconoce anteriormente, ser comunidad no slo implica pertenecer
a una institucin, sino que buscar e impulsar una integracin que permita progresar
de la mejor manera en conjunto como grupo humano.
Desde esa perspectiva, es fundamental un centro de alumnos ms
cercano, que sea capaz de generar espacios para escuchar las distintas opiniones
que nacen de esta comunidad que es diversa, respetando siempre las distintas
opiniones, reconociendo y valorando uno de nuestros activos ms importantes, la
diversidad, cualidad que nos hace una comunidad potencialmente rica en discusin
y crecimiento personal y grupal.
Adems un factor fundamental para el funcionamiento exitoso y un mayor
progreso de la comunidad, es la de un centro de estudiantes que sea transparente
con todos los individuos que componen este grupo humano.
Pgina 4

SUS PARTES Y SINERGIA

Estamos convencidos que una de las cosas que enriquecen la experiencia

de ser parte de la comunidad ICA es la interaccin a diario de sus partes,
reconociendo como actores principales no slo a los alumnos, sino que a exalumnos, profesores, administrativos y auxiliares.
En este punto, creemos firmemente que el resultado es superior a la suma
de los resultados de cada elemento o de cada parte actuando aisladamente, lo que
nos llama a buscar los espacios para que esta sinergia se d de la manera ms
natural y positiva posible, buscando reconocer nuestros actores y entregndole las
instancias de interaccin.
ICA Y SU ENTORNO

Un ingeniero comercial del Chile de hoy, y sobre todo egresado de la PUCV

debe ser un profesional que domine tanto las habilidades duras como las blandas,
sobre todo si se busca ser lderes del maana, es por eso, que un estudiante de
esta Escuela debe nutrirse no slo de conocimientos de marketing, finanzas, etc.
Sino ser capaz de mantenerse informando de lo que est pasando en su entorno y
sobre todo ser capaz de; escuchar, analizar y formar una opinin crtica sobre lo
que afecta a su alrededor.
Al mismo tiempo, es una obligacin tanto para el estudiante como para la
Universidad no slo ser capaz de realizar lo mencionado anteriormente sino que
adems, interactuar con su entorno, siendo capaz de compartir conocimiento,
empata, energa, espacios, entre otros factores importantes para poder
desarrollarse de la mejor manera como un ser social en todos sus mbitos,
estudiantil, familiar, formador, profesional, etc.
Para eso, este grupo pone a disposicin de manera humilde nuestra capacidad
de gestin, para generar instancias de interaccin y entrega mutua, desde lo ms
micro (la misma carrera) hasta lo ms macro (ciudad, regin, zona, pas) poniendo
Pgina 5

a disposicin de la escuela, de actividades que permitan desarrollar a la comunidad

y al individuo en un ser social ms emptico y con mayor capacidad para
desenvolverse en su entorno.
3. CLAVE LIBRE
Finalmente, es fundamental hacer hincapi en la importancia que tiene la clave
libre para acercar lo que muchas veces los horarios y ritmo universitario nos alejan,
la oportunidad de realizar deporte, de escribir un libro, de pintar, leer, ensayar o
realizar cualquier actividad extra-programtica.
Comprometindonos a defender esta clave y aprovechndola al mximo con
actividades de distintas ndoles, con el fin de apoyar en la formacin del estudiante
y en la mejora de esta Escuela que tanto queremos.
PRINCIPALES PROYECTOS

A PADRINAMIENTO

DE COL EGIOS O JUNTAS DE VE CINOS PARA APOYAR EN LA

EDUCACIN FINANCIERA

Segn un trabajo realizado por la Facultad de Economa y Negocios de la

Universidad de Chile, en conjunto con la Asociacin de Bancos sobre Educacin
Financiera Solo el 2,9% de los jvenes entiende conceptos de educacin financiera.
Adems La encuesta de la Universidad de Chile indica que el nivel de conocimiento
financiero es particularmente bajo en jvenes menores de 25 aos y en personas
de mayor edad, en mujeres, y en los estratos de ingresos medios y bajos.
Bajo este aspecto, tomamos la responsabilidad como nuestra y creemos que como
carrera debemos retribuir a la sociedad con los conocimientos que la Universidad
nos ha entregado. Para esto, apadrinaremos a colegios o juntas de vecinos para
poder mejorar este psimo ndice.

Pgina 6

R ESTITUCIN

DEL ARTC ULO

DE LOS ESTATUTOS :

Para mejorar la comunicacin, se restituir el consejo de delegados establecido

en el art. V de los estatutos.
A CTIVIDADES

CON LA CO MUNIDAD

La elaboracin de una serie de actividades al final del semestre con profesores,

funcionarios y auxiliares, con la intencin de crear mejores lazos.
Adems de valorizar y reconocer, a travs de ciertos premios a los alumnos,
profesores, funcionarios y auxiliares ms cercanos, alegres, con buena disposicin,
etc.

Pgina 7

D EPARTAMENTO

DE PARTICIPACIN Y COMUNICACIN

Integrantes: Ignacio Avaria (G2015), Jorge Cabrera (G2014), Ral

Cantillano (G2014), Carla Dvila (G2012), Gustavo Garca (G2014),
Antonieta Uribe (G2012).
Su misin es acercar a la comunidad, solucionando el problema de comunicacin
y el poco flujo de informacin que en ocasiones nos vemos enfrentado en el diario
vivir.
Como departamento queremos que la informacin llegue de manera ms sencilla a
nuestros compaeros, informando de temas relacionados con intercambios
estudiantiles (charlas, fechas, pases, universidades, etc.), informacin de
seminarios, CGE, asambleas, actividades que necesiten de la participacin de la
comunidad, postulacin a ayudantas, entre otros.
Para poder cumplir con esto utilizaremos los siguientes canales:
P ANEL

DE

A VISOS ICA:

Consiste en un panel de avisos exclusivo para ICA en el cual el centro de alumnos

vaya publicando todas las noticias respectivas a ICA, como seminarios y
conferencias, ofertas de prctica, llamadas a accin, y todo tipo de eventos de los
departamentos pertenecientes al CAA, la renovacin de la informacin se har
constantemente conforme a las nuevas noticias a publicar en el espacio.
ASPECTOS TCNICOS

-Hecho de Corcho para diferenciarlo de los actuales murales y la practicidad del

uso.
-Correctamente seccionado para poder mantener un orden
- Se ubicar en la sala pecera o lugar a disponer.
Pgina 8

F ANPAGE

EN FACEBOOK :

Se crear una pgina en la red social FACEBOOK, con el fin de acercar lo ms

posible la informacin a la comunidad universitaria, de forma rpida y clara,
poniendo nfasis en que se trata de una pgina para comunicaciones del CAA, as
captar ms la atencin y que la comunidad de mantenga atenta a esta, y al momento
de tener una duda, puedan dirigirse por este medio a nosotros. La idea es que la
informacin sea lo ms clara, rpida y amigable posible.
B OLETN ICA:
El boletn ICA se basa en un folleto tanto en formato virtual como fsico en el cual
se pueda acceder fcilmente a la noticias de ICA, columnas de los profesores,
secciones de humor, fotos de actividades ICA, y publicaciones varias incluidas
noticias importantes de la FEPUCV o fechas de asambleas. El Boletn no tiene costo
alguno y se repartir en lugares a fijar en la proximidad, su publicacin ser
quincenal en primera instancia.
ASPECTOS TCNICOS:

-Papel prensa o cualquier otro de bajo costo para no influir en demasa en las
cuentas del CAA.
-Copias fsicas seran limitadas.
-Las columnas de profesores se harn solo si algn profesor est dispuesto/a a
escribir, caso contrario se omitir el artculo hasta la prxima edicin.
B UZN

DE SUGERENCIAS :

El CAA si bien representa al alumnado de ICA, puede no darse cuenta de algunas

cosas, por lo mismo se incorporara el Buzn ICA, ubicado fuera de la sala del CAA
recopila todas las sugerencias que los alumnos de la carrera tengan para el centro
de alumnos, estas sugerencias se revisarn semanalmente y su resolucin sera
Pgina 9

dada una semana despus de la revisin de los mismos. Este aspecto permitir
crear una retroalimentacin para el CAA de parte de nuestros compaeros de
carrera.
E MAIL

DEL

CAA:

Para una comunicacin ms cerca y privada se crear un email perteneciente al

CAA, para que la comunidad pueda enviar por ejemplo formularios para la solicitud
de becas internas, dudas, acotaciones y cualquier tipo de informacin que mejore
las relaciones y vida universitaria dentro de nuestra comunidad.
A CTUALIZACIN

DE BASE DE DATOS DE ESTUDIAN TES :

Consideramos que es de suma importancia actualizar esta informacin dado el gran

dinamismo que existe en nuestra comunidad, para informar de manera eficiente y
efectiva y poder tener control en las diversas actividades que se realicen a lo largo
del ao como ICA. Esto nos ayudar a estimar por ejemplo: costos, tiempos,
espacios, etc.
EX -

ALUMNOS

Entendemos que la comunidad no slo est compuesta por estudiantes sino que
tambin por exalumnos, en este aspecto, generaremos lazos que nos permita
aprovechar entre otros, charlas donde nos cuenten sus experiencias, exista
cercana con algunas empresas que permitan mayor oferta de prcticas, en general,
mayor cercana.
ICA TAMBIN ES SERVICIO PBLICO
Uno de las grandes deudas de la escuela es la atencin que pone a los estudiantes
interesados en trabajar o conocer el servicio pblico; es algo que se aprecia a simple
vista en nuestra malla, con nula asignatura o espacio para esta temtica. Adems
se aprecia en el bajo porcentaje de estudiantes ICA que termina enfocndose en
Pgina 10

esto. En esta actividad, nos pondremos en contacto con distintas instituciones

pblicas para que nos hagan conversatorios y/o charlas contndonos lo que es su
trabajo y todo lo que lo rodea. Esto con el objetivo de que aquellos estudiantes que
se interesen en este tpico tengan las instancias de informarse y armar su propia
postura en lo que respecta al servicio pblico de nuestro pas y a nuestro actuar
como estudiantes y futuros Ingenieros Comerciales.
ICA INTEGRANDOSE AL MUNDO EMPRESARIAL
Uno de los enfoques principales de nuestra escuela es que seamos capaces de
desenvolvernos en el rea de administracin de empresas y en las diferentes reas
funcionales que stas tienen. Muchos de los estudiantes ICA tienen grandes
aspiraciones a ser parte de gerencias y/o directorios de grandes empresas;
pensando en ellos surgi la idea de un ciclo de conversatorios y visitas a nuestra
escuela por parte de miembros de la Cmara de Comercio y algunos gerentes de
empresas importantes para que los estudiantes conozcan el mundo empresarial
desde una perspectiva ms directa y real al compartir con ellos. Al mismo tiempo
que se genere la instancia de hacer lobby con ellos, promoviendo con esto la
oportunidad de crear redes de contactos durante el paso por ICA PUCV.

Pgina 11

D EPARTAMENTO

DE

R ESPONSABILIDAD S OCIAL E STUDIANTIL

Integrantes: Scarlett Barra (G2013), Samuel Herrera (G2015), Braulio

Morales (G2015), Brbara Pizarro (G2014), Mauricio Yez (G2014),
Felipe Contreras (G2013).
Como departamento de responsabilidad social estudiantil, tenemos por objetivo
velar por las necesidades de los alumnos de Ingeniera Comercial sin dejar de lado
la identidad de nuestra institucin universitaria a la cual pertenecemos, es en este
contexto que es relevante que el estudiante se sienta parte de nuestra carrera y que
adems tenga la oportunidad de desarrollarse ntegramente dentro y fuera de
nuestra escuela. En base a lo anterior, es que nos hemos planteado como eje
principal de nuestra gestin la confianza y la inclusin por parte del estudiante con
su entorno.
A continuacin se presentan los proyectos que este departamento tiene planteado
para su gestin.
G ESTIONAR

BECAS DE FO TOCOPIAS Y DESAYUNOS

A lo largo de los aos, este departamento ha tenido a cargo una tarea muy relevante
dentro la gestin del bienestar del estudiante que tiene relacin con la entrega de
becas de fotocopias y desayunos, es por ello que este proyecto seguir en manos
de este departamento para asegurar que los beneficios sean entregados de manera
correcta y que aporten real valor al beneficiario.
Para llevar a cabo esto, se presentar un proyecto a los ex alumnos de nuestra
escuela para recibir financiamiento de las becas. Por otro lado, se revisar
peridicamente si las becas estn siendo usadas de manera correcta.

Pgina 12

ICA PINTA ICA

Esta actividad ha sido caracterstica de nuestra carrera dentro de la semana de
escuela, se ha caracterizado por ser una instancia de reunin entre estudiantes y
profesores.
Es por ello que este departamento tendr como misin realizarlo una vez ms y
buscar el financiamiento correspondiente.
P ROGRAMA

MECHONES

Como se seala en el nombre de este proyecto, el cual estar enfocado a los nuevos
estudiantes que ingresen a nuestra carrera el ao 2016. El objetivo de esto es
ayudar a los nuevos estudiantes en diversos temas

que causan dudas y

preocupaciones en ellos al inicio, as poder orientarlos de la mejor manera posible.

Para ello se tomarn medidas concretas como una gua/revista que contenga
informacin relevante sobre nuestra escuela ICA y la Quinta Regin, por ejemplo:
recorridos de micros, informacin interna de la carrera, actividades que se realizarn
dentro del ao (fechas importantes), becas y beneficios, etc. La modalidad ser por
medio digital.
P ROGRAMA A POYO A CADMICO
Este proyecto nace a partir de las dificultades acadmicas que experimentan
muchos alumnos de nuestra carrera, que conlleva a la necesidad de recurrir a
ayudas de terceros, especficamente, a ayudantes particulares. A partir de lo
anterior, ideamos el Proyecto Tutoras, que consiste en la creacin de una base
de datos que recopile la informacin de todos los estudiantes de Ingeniera
Comercial que estn dispuestos ofrecer sus servicios de tutorias/clases particulares
relacionados a alguna asignatura de nuestra malla curricular. Para que ello resulte
ser eficiente y prctico para quien requiera de la ayuda, se solicitarn los siguientes
datos a los tutores: nombre - asignatura - disponibilidad - nota de aprobacin
(opcional).
Pgina 13

En marco de lo anterior y con el fin de dar un apoyo ms completo en el aspecto

acadmico a la comunidad ICA, se da a luz al Proyecto Material de Estudio, el
cual implica la creacin de una base de datos, mediante la creacin de una nube, a
la cual se suban la mayor cantidad de pruebas, guas, presentaciones de clases u
otros archivo que sirvan de ayuda para todos los estudiantes de nuestra carrera.
Para ello se procurar que todos tengan alcance a ella. Adems, es necesario
mencionar que este proyecto ser controlado por nuestro departamento el cual ser
riguroso al momento de seleccionar qu archivos publicar, manteniendo un actuar
tico.
Este programa no solo plantea nuevas ideas, sino que tambin busca solucionar
situaciones irregulares respecto a las ayudantas desarrolladas por cualquier
asignatura. Sin embargo, se tendr mayor nfasis en las asignaturas Matemticas
para la direccin de Empresas 1 y Matemticas para la direccin de Empresas 2,
debido a que segn experiencias conocidas por los propios estudiantes de dichos
ramos, existen atrasos en sus inicios, que pudiesen llegar a afectar el rendimiento
del curso frente a las evaluaciones.
R ESPUESTA

ANTE CATSTROFES NATURALES

Nuestra universidad se caracteriza por ser rica en diversidad, por sobre todo en la
procedencia de los estudiantes, lo cual tambin se refleja en Ingeniera Comercial.
Es por ello que nace la necesidad de que como departamento y CAA seamos
rpidos en la respuesta ante catstrofes naturales que puedan afectar a nuestro
pas.
Para ello se tomar la determinacin de acceder a los datos de procedencia de
nuestros compaeros y la residencia actual en caso de no pertenecer a lugares
cercanos de la regin, con la idea de poder planear la ayuda que podran necesitar
y no esperar necesariamente el contacto con ellos. Con esta medida se lograr
optimizar el tiempo de la planeacin y la respuesta, haciendo la ayuda ms eficiente.

Pgina 14

A POYO

A PADRES / MADRES DE NUESTRA CA RRERA

Este proyecto se basa en la necesidad de tener en conocimiento quienes son padres

y madres dentro de nuestra escuela con el objetivo de enfocar los esfuerzos del
departamento en la ayuda continua a ellos en diversos temas y as enfrentar de
manera conjunta sus problemticas.
I NFORMACIN

SOBRE PRO CESOS ACADMICOS

Este proyecto nace de la poca o nula informacin que manejan los alumnos en
relacin a varios temas acadmicos, es por ello que este departamento trabajar en
conjunto con el de comunicacin, para preparar la informacin y entregarla a los
estudiantes.
Los temas abordados en esta temtica tendrn relacin con el proceso de
renovacin de becas estudiantiles, como inscribir las prcticas profesionales,
proceso de titulacin, entre otras.
A POYO

PSICOLGICO PARA ESTUDIANTES

Debido a las exigencias en que los estudiantes nos vemos enfrentados, muchas
veces se hace necesario un apoyo externo para poder llevar las cosas de mejor
manera y no ver afectado nuestro rendimiento de manera significativa.
Es por ello que se buscarn instancias en donde los estudiantes puedan acceder a
citas con especialistas que puedan ayudarlos.
P ROGRAMA

DE INTEGRACI N PARA ESTUDIANTES DE INTERCAMBIO

Cada ao son muchos los estudiantes procedentes de otros pases que vienen a
realizar sus estudios en nuestra Universidad. Aunque su presencia no pasa
desapercibida en nuestra casa de estudios, muchas veces si lo es la integracin de
ellos en nuestra comunidad universitaria. Es por eso que queremos cambiar eso,
creando un espacio con actividades para acercarlos a ICA y que su estada en
Pgina 15

nuestro pas logre ser una mejor experiencia. Parte de estas actividades son: visitas
a lugares patrimoniales de la regin, hacerlos participe de cada celebracin a nivel
de la escuela y de la Universidad, invitarlos a cada actividad social que realice la
escuela.
Junto con lo anterior, no queremos que la integracin se quede solo en el ambiente
social, sino que tambin queremos que aquellos estudiantes extranjeros puedan
aprobar sus ramos y que el idioma o el dficit educacional en la asignatura no sea
una razn. Es por eso que se otorgar asesora acadmica a quien lo necesite y
nosotros nos encargamos de conseguirle a la persona idnea que est dispuesto a
ayudarlo(a).
R EFORZAR VNCULOS CON OTRAS CARRERAS DE LA FACULTAD , DE LA
U NIVERSIDAD Y OTRAS E SCUELAS DE I NGENIERA C OMERCIAL DE LA REGI N
Vemos que nuestra escuela sufre de falta de comunicacin con las dems carreras
de la facultad que compartimos, como lo son Auditora y Trabajo Social. No siendo
parte de la mutua ayuda que deberamos expresar ante las problemticas que se
puedan producir en la facultad. Y no slo eso, sino que adems vemos que nuestra
escuela carece de vnculo de comunicacin con las dems carreras de la
universidad y llegando a pensar que hasta debera avanzar en crear vnculos entre
las dems escuelas de Ingeniera Comercial de la regin. Esto para reforzar los
lazos,

compartir las preocupaciones que tengamos sobre el acontecer de la

universidad o del pas y estar atentos a cualquier ocurrencia que se produzca.

Logramos rescatar que estos vnculos pueden llegar a ser provechosos ante
posibles catstrofes naturales que puedan llegar a ocurrir en el pas.

Pgina 16

P ROGRAMA S EGURIDAD ICA

Bajo el contexto de los diversos asaltos que se han registrado los ltimos meses en
las cercanas a nuestra facultad, es que pensamos en este proyecto que permitir
canalizar las denuncias y esfuerzos con carabineros. Para ello es que se pedir que
den informacin al Caa frente a cualquier hecho con el fin solicitar una mayor ayuda
policial si fuese necesario.
P ROGRAMA C AMPEONATOS ICA

CONOCE

ICA:

El propsito de este programa es lograr que se establezca una espacio para que
compartan sanamente las diversas generaciones de estudiantes de la comunidad
estudiantil ICA, dentro de las jornadas de clases, es as que se busca retomar
antiguas actividades desarrolladas por los CAA que consisten en breves
campeonatos deportivos tanto de taca-taca como tenis de mesa.

F ERIA

DE LAS PULGAS ENFOCAD O EN EL EMPRENDIMIEN TO

Entendemos que muchos estudiantes dedican parte de su tiempo en

emprendimientos personales. Emprendimientos que muchas veces no cuentan con
espacios o vitrina para ser mostrados. En ese sentido, esta actividad permitir tanto
a emprendedores como otros estudiantes ICA vender ideas, artculos, etc.
G ESTIN

DE PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTOS P ARTICULARES

La Universidad y sus organismos cuentan con distintos programas y beneficios

para realizar distintas actividades enfocadas al emprendimiento, entre otras:
CONFIAs, Incubadora, aportes de la federacin, entre otros. En este aspecto,
existirn horarios y total disposicin a gestionar, acompaar y aportar a toda
persona que quiera participar de algn proyecto.

Pgina 17

A NEXO : P ROGRAMAS T RANSVERSALES

Con el propsito de que todas las personas interesadas en nuestra carrera,

ya sean estudiantes escolares, universitarios o cualquier otra persona,
deseen tener informacin de nuestro Centro de Alumnos, proponemos
enlazar la persona de Facebook Caa Ingeniera Comercial PUCV al sitio
web oficial de nuestra carrera.
Nuestras principales actividades requieren del conocimiento de todos los
estudiantes de Ingeniera Comercial, es por ello, que se planificar
semestralmente asambleas informativas mensuales, que junto con difundir
las actividades, se informar sobre asuntos relevantes que puedan estar
ocurriendo dentro de la carrera o universidad.

Pgina 18

D EPARTAMENTO

DE

C ULTURA

Integrantes: Consuelo Escobar (G2012), Sebastin Harrison (G2015),

Ral Hayvar (G2012), Camila Lavn (G2012), Benjamn Marn (G2014),
Carla Pardo (G2012), Sebastin Viedma (G2013).

Nuestro departamento de cultura es concebido con el fin de integrar a la comunidad

ICA y fomentar el espritu de pertenencia e identidad, a travs de distintas instancias
culturales que permiten impulsar la participacin fuera del aula, potenciar los
talentos artsticos de los estudiantes y generar espacios de recreacin. Lo que nos
permite contribuir directamente en la formacin profesional de los alumnos,
logrando profesionales vinculados y comprometidos con el entorno al que
pertenecen.
Para lograr esto se realizarn los siguientes proyectos:
C ONCURSO

DE FOTOGRAF A

Se invitar a los estudiantes a participar mandando sus fotos relacionadas al tema

que se defina, con el fin de potenciar y dar a conocer sus habilidades artsticas. Se
exhibirn las fotografas para el pblico y las mejores sern elegidas por un jurado.
T OCATAS
Instancias donde podrn participar todos los estudiantes que deseen mostrar sus
talentos musicales, invitando a toda la comunidad a disfrutar de un grato evento
junto a sus compaeros y de una instancia para conocer gente nueva.

Pgina 19

I NTERVENCIONES

CULTUR ALES

Se realizarn intervenciones de diversas ndoles en horarios y lugares con harta

afluencia de estudiantes, para dar un espacio de entretenimiento y recreacin.
P ASEO

NOCTURNO POR EL CEMENTERIO

Para celebrar Halloween se realizar un paseo nocturno por uno de los cementerios
emblemticos de la ciudad de Valparaso, guiado por expertos que harn que sea
una experiencia inolvidable.
B IENVENIDA

EXTRANJERA

Instancia para dar una bienvenida a nuestros compaeros extranjeros que llegan a
estudiar a nuestra universidad, compartiendo experiencias y culturas.
T OUR

POR

V ALPARASO

Dentro del mbito de la semana mechona se continuar con esta iniciativa que
lleva a todos los nuevos integrantes de primer ao de nuestra carrera por un
recorrido por la ciudad de Valparaso, instancia que servir para compartir,
conocerse y sobre todo, para conocer parte de la historia de la ciudad donde
comienzan a estudiar y en que pasarn gran parte de sus mejores vivencias.
A PADRINAMIENTO
Esta instancia servir para que cada uno de los estudiantes de primer ao, sea
apadrinado por uno de segundo ao, con tal que este ltimo ayude a su nuevo
compaero, guiandolo y apoyndolo para que se sienta acogido en esta nueva
etapa. Tambin se invitar a las dems generaciones para crear lazos con sus
nuevos compaeros.

Pgina 20

I NTERCAMBIO

DE LIBROS

Evento para intercambiar libros con otros estudiantes, donde puedas elegir
cualquier libro entre la variedad que haya con el solo requisito de t dejar tu propio
libro para los dems. Buscando incentivar la lectura, la reutilizacin y el
compaerismo.
F ONDA ICA
Dentro de las celebraciones de fiestas patrias se espera realizar una fonda donde
se cuente con variedad de comidas, msica, bailes y personas.
C OMPETENCIA

DE CUECA

Complementando el proyecto antes mencionado, dentro de las celebraciones de

fiestas patrias se organizar un concurso de cueca entre alumnos y profesores para
fomentar la participacin y la integracin de estos.
C AF A RTE
Consta principalmente de un escenario en el cual los estudiantes pueden demostrar
su talento, tanto musical, recitar poesa, comedia, alguna obra de teatro, etc.
Adems de lo anterior, darle espacio a los artistas visuales para mostrar sus obras,
como fotografa, dibujo o pintura. Tambin usar este espacio para recaudar fondos
mediante venta de bebidas alcoholicas/no alcoholicas o alimento con el fin de traer
algn espectculo.
C ONCURSO

DE

C UENTOS C ORTO

Invitar a todos los estudiantes, incluyendo a los extranjeros, a escribir un cuento

corto de acuerdo a un tema predeterminado que luego ser evaluado por un jurado.

Pgina 21

M AREA

ROJA

ICA

Se exhibirn los partidos de Chile de clasificatorias al mundial Rusia 2018 en las

instalaciones de la universidad, dentro de lo posible, o se coordinar un punto de
encuentro para los alumnos ICA.

Pgina 22

D EPARTAMENTO

DE

D EPORTES

Integrantes: Javier Acevedo (G2012), Javier Astorga (G2013),

Montserrat Marchant (G2012), Macarena Rivera (G2015), Luis
Santillana (G2012)
El departamento de deporte tiene como finalidad principal fomentar la vida saludable
de los alumnos de Ingeniera Comercial, promoviendo la realizacin de actividad
fsica e impulsando el consumo de alimentos sanos.
Objetivos
Fomentar la realizacin de campeonatos deportivos intercarrera.
Promover el consumo de alimentos saludables.
Mejorar la comunicacin con nuestros compaeros para que estn

informados de todas las novedades del departamento de deportes.

Facilitar la ocupacin de espacios deportivos, para toda la comunidad

ICA.
Fortalecer las selecciones de la carrera.

Para lograr los objetivos anteriormente nombrados se tienen las siguientes

propuestas:
T ORNEO F UTBOLITO
Realizacin de un Torneo de Futbolito interno, para generar una instancia de
participacin e interaccin entre las generaciones.

Pgina 23

T ORNEOS T ACA - TACA

F TBOL T ENNIS

Realizacin de torneos de taca-taca, ping pong y ftbol-tennis en periodos de clave

libre (da jueves clave 7-8 u horas de almuerzo) para salir un momento de la rutina
acadmica.
C OLACIONES

SALUDABLES

Inclusin de venta de packs de colaciones individuales saludables en la cafetera,

como complemento a la actividad deportiva, para dar ms alternativas de consumo
de alimentos sanos (Este proyecto ser organizado en conjunto con la cafetera
Rubn castro y/o gimpert).
T ARJETA

GIFT DE DESCUENTOS

Otorgar una tarjeta gift de descuentos, para deportistas o interesados en realizar

deporte con el objetivo de facilitar el uso de recintos como gimnasios y canchas de
baby ftbol, entre otros.
P GINA

DE

F ACEBOOK

Creacin de pgina en Facebook especialmente para asuntos de este

departamento, y as mantener informados a todas las generaciones sobre datos de
gimnasios, canchas de baby ftbol, horarios de deportes que organiza DIDER,
resultados deportivos de nuestra carrera, etc; adems, este proyecto servir de
induccin a la generacin entrante (mechones) para que estn informados de todos
los deportes que se imparten a nivel de carrera ing. comercial y a nivel de
universidad PUCV.

Pgina 24

S ELECCIONES

DE CARRERA

Fortalecer el vnculo con todas las selecciones deportivas de la carrera, otorgando

disponibilidad para realizar entrenamientos y partidos de preparacin contra otras
carreras de la universidad con el objetivo de lograr un buen desempeo en las
distintas competencias DIDER, CONCAIC y otras.
P ARTICIPACIN
Fortalecer y promover de una mejor manera las distintas instancias deportivas en la
cuales participamos como escuela, es decir motivar de una mejor manera la
participacin en CONCAIC y Campeonatos DIDER, de esta manera logrando una
ambiente ms fraterno como carrera.

Pgina 25

D EPARTAMENTO

DE

M ARKETING

Integrantes: Erwin Bickell (G2014), Franco Passalacqua (G2015), Jos

Manuel Salazar (G2012).

El departamento de Marketing tiene la finalidad de escuchar las necesidades de los

alumnos de ICA, traducirlas en ideas, proyectos y/o actividades, as trabajando
juntos como comunidad podemos crear un entorno mejor para todos.

Objetivos:
Crear lazos de confianza con la comunidad de ICA
Escuchar y entregar soluciones a las problemas que tenga la comunidad
Buscar Auspicio para las actividades que se realizaran durante el ao.
Crear alianzas estratgicas con empresas y otros centros de alumnos.
Mejorar imagen de nuestra carrera.
P ROPUESTAS :
Abrir un espacio donde nos podamos comunicar mutuamente y estar atentos a las
necesidades de los alumnos:
Facebook.
Instagram.
Libro de felicitaciones, sugerencias y reclamos.

Se Organizaran diversos eventos:

Recibimiento de los mechones tanto en las matrculas, como en el primer
da de clases
Semana mechona
Semana escuela
Pgina 26

 Da del profesor
Paseos y fiestas de fin de ao acadmico
Continuaremos con la iniciativa de Conversando con junto a profesores que an
no han sido parte de este proyecto.
Crear una instancia dedicada al apadrinamiento, dejando claro el motivo de
este, que sea ms llegado a los mechones, ms ordenado y crear una
instancia dedicada a eso.
Potenciaremos la venta de merchandising, creando as una imagen que
represente a la escuela y a sus estudiantes, dentro de estos artculos
encontraremos polerones, poleras, pulseras, estuches, entre otros.
Una biblioteca virtual, con guas, pruebas, apuntes, etc. De todos los ramos
de la carrera.

Pgina 27