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GUA DEL PARTICIPANTE PARA

EL USO DEL AULA VIRTUAL Y


OTRAS HERRAMIENTAS
Programa de Actualizacin Docente en Didctica

PROGRAMA DE ACTUALIZACIN DOCENTE EN DIDCTICA


Gua del Participante
Modalidad Semipresencial

Estimado(a) docente:
Te reiteramos la bienvenida a este Programa de Actualizacin en Didctica Docente, con el cual buscamos
brindarte un espacio para que puedas fortalecer an ms tu desempeo profesional y con ello contribuir a
incrementar los logros de aprendizaje de tus estudiantes.
Con ese fin, es importante que antes de iniciar propiamente tu estudio del mdulo, puedas revisar las siguientes
pginas que te brindarn pautas de cmo utilizar las diferentes herramientas y espacios con los que contars a
lo largo del Programa.

Ruta de la Gua del participante

Cmo se estudia en la
modalidad semipresencial?

Con qu herramientas
tecnolgicas debo contar para
realizar las actividades
propuestas en el mdulo?

Cmo ingreso a mi Programa


de Actualizacin Docente en
Didctica y que encuentro en
este?

Qu debo hacer al ingresar a


mi programa de estudio?

Qu tipo de recursos
educativos ver en mi mdulo y
cmo accedo a ellos?

Qu tipo de actividades
realizar en mi mdulo?

Cmo puedo ver mis


calificaciones?

Actividades de induccin y
socializacin

Cmo puedo solicitar apoyo o


ayuda cuando tengo dificultades
en la plataforma?

Cmo se estudia en la modalidad semipresencial?

Haz clic en la
imagen para ver
el video
A. Perez. (2014, agosto 20). Modalidad Semipresencial
[Archivo de video]. Disponible al mircoles 11 de febrero de
2015

Formar parte de un mdulo que se desarrolla


en la modalidad semipresencial implicar que
poseas autonoma y proactividad en tu
proceso de aprendizaje, esto debido a que
tanto en las sesiones presenciales (que se
programen para el desarrollo del mdulo) y
en las actividades que se desarrollen por
medio de una plataforma requerirn de tu
participacin activa y constante.

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"Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin"
"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"

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Modalidad Semipresencial

Con qu herramientas tecnolgicas debo contar para realizar las actividades


propuestas en el mdulo?
En el mdulo se ha previsto la realizacin de algunas actividades a travs de una plataforma virtual. Por ello, debers
asegurarte de contar con los siguientes elementos tecnolgicos que te permitirn realizar con total normalidad dichas
actividades de aprendizaje:

Caractersticas de mi computadora
Es importante que tu computadora (PC, Laptop,
etc.) posea las siguientes caractersticas:
Memoria RAM: 2Gb o superior.
Monitor: Resolucin mnima de
800x600 pxeles
Procesador: Pentium IV a 2.8 GHz o
superior.
Sistema operativo: Windows (XP, Vista o
Windows 7), Mac OS (Tiger, Leopard o
Lion) o Linux.
El video (lado derecho) nos muestra cmo ver
estas propiedades en nuestras computadoras.

Haz clic en la
imagen para ver
el video

S. Cordova Espinel (2014, agosto 15). Como ver las propiedades


de la pc [Archivo de video]. Disponible al mircoles 11 de
febrero de 2015

Software que debe estar instalado en mi computadora y herramientas que debo manejar
Adems, es importante que en tu computadora tengas instalado los siguientes programas y conozcas cmo usarlos:
Nombres de aplicativos

Navegadores de internet: Internet Explorer 7 (o


superior), Mozilla Firefox 1.5 (o superior), Safari o
Google Chrome. (Para el mdulo te sugerimos
utilizar como navegador de internet Google
Chrome.)

Plug-in Flash Player 11 o superior

Herramientas ofimticas: MS Office (Word,


PowerPoint, Excel), LibreOffice, u OpenOffice.

Adobe Reader 11 o superior para ver documentos


en PDF.

Manejar una cuenta de correo electrnico (Gmail,


Yahoo, Outlook, etc.), de preferencia una cuenta
Gmail.

conos representativos

Internet
Explorer

Mozilla

Safari

Google
Chrome

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"Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin"
"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"

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Modalidad Semipresencial

Descarga e instalacin del navegador Google Chrome

Este es un aplicativo que puedes instalar fcil y


gratuitamente en tu computadora, laptop o tablet.
La direccin donde puedes descargarlo es:
http://www.google.com.pe/chrome/browser/desktop/in
dex.html

Haz clic en la
imagen para ver
el video

El video (lado derecho) nos muestra cmo descargar e


instalar este aplicativo.

PTutoriales (2014, junio 23) Descargar e instalar


Google Chrome 2015 [Archivo de video].
Disponible al mircoles 11 de febrero de 2015

Si viste el video, haz clic aqu para continuar

En caso no cargue el video, revisa la siguiente informacin:

Haz clic AQU para descargar el navegador Google Chrome.

Haz clic en el botn


Descargar Google Chrome.

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"Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin"
"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"

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Modalidad Semipresencial

Luego, haz clic en el botn


Aceptar e instalar.

Ejecutar

No ejecutar

Haz clic en la opcin Ejecutar.

Espera mientras descarga la


aplicacin

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"Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin"
"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"

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Se abrir la pgina de bienvenida y las


opciones para acceder al correo de Gmail.

En la barra de tareas se instalar el cono


de Google Chrome para que puedas
acceder fcilmente al navegador.

Regresar al Inicio

Cmo ingreso a mi Programa de Actualizacin Docente en Didctica y qu


encuentro en este?
Cada Programa de Actualizacin Docente en Didctica en la modalidad semipresencial se desarrolla bajo la plataforma
de Per Educa (http://www.perueduca.pe/). Para ingresar a la plataforma realiza los siguientes pasos:

Haz clic en la
imagen para ver
el video

Si viste el video, haz clic aqu para continuar

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"Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin"
"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"

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En caso no cargue el video, revisa la siguiente informacin:

En el navegador de Internet digita o copia la direccin de


Per Educa: http://www.perueduca.pe/
Escribe tu correo electrnico y la contrasea
con que te registraste en Per Educa.

Haz clic en el botn


Entrar

Cercirate de ingresar con los datos correctos en la plataforma virtual. Si llegaras a olvidar tu contrasea, busca el
botn Olvidaste tu contrasea?

Haz clic en el botn Olvidaste tu contrasea?


En el cuadro que te aparece, realiza lo siguiente segn se muestra en la tabla:
1

Escribe tu correo electrnico

Escribe en el casillero amarillo los


datos del cuadro de arriba

Clic en el botn Enviar

Se te enviar un mensaje a tu correo electrnico con tu nueva contrasea

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"Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin"
"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"

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Luego de colocar tus datos de acceso, podrs acceder a la plataforma. Aqu debers elegir la opcin Aulas virtuales
del men principal como se muestra en la figura:

Haz clic en AULAS VIRTUALES

Una vez que ingreses a la plataforma vers la lista de cursos en los que ests matriculado, incluyendo este Programa.
Para ingresar, slo debes hacer clic en el nombre. Por ejemplo: Didctica de la Comunicacin, Matemtica y
Desarrollo Personal, Social y Emocional.

Lista de cursos

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"Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin"
"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"

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El Programa de Actualizacin Docente en Didctica (PADD) se desarrollar en cuatro mdulos de estudio. En cada
mdulo visualizars lo siguiente:
a) Bloques: son secciones que permiten acceder a la informacin y a las funciones generales de la plataforma
como Eventos prximos, Calendario, Navegacin, Ajustes, Mensaje, Comentario entre otros.
b) Recursos y actividades: organizados en Pestaas, constituyen los documentos generales, materiales de
estudio y actividades de aprendizaje propuestos para cada mdulo. Por ejemplo:
-

En la pestaa Bienvenida se mostrarn recursos generales como la Gua del participante y Tutoriales, y
actividades de induccin como Foro de presentacin, Autoevaluacin, Foro de consultas tcnicas y Chat.

En la pestaa Modulo 1 encontrars documentos generales del mdulo, material de estudio (lecturas,
videos, etc.) y actividades de aprendizaje (tareas, foro, autoevaluacin). Tambin contars con un Foro
de consultas acadmicas y un Foro de novedades.

A continuacin te mostramos imgenes de lo que vers en tus mdulos de estudio:


Pestaa Bienvenida
Bloques

Pestaas

Recursos

Actividades

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"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"

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Pestaa Mdulo 1

Clic en la pestaa

Foros informativo y de
consultas acadmicas
Recursos

Recursos

Actividad

Regresar al Inicio

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"Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin"
"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"

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Modalidad Semipresencial

Qu debo hacer al ingresar a mi programa de estudio?


Lo primero que debes hacer al ingresar a tu mdulo es reconocer la plataforma y editar tu perfil que te permitir
identificarte ante a tus compaeros y tutor(a), adems de compartir informacin personal que desees.
Para editar tu perfil, se deben seguir los siguientes pasos:

Si viste el video, haz clic aqu para continuar


En caso no cargue el video, revisa la siguiente informacin:

1. Haz clic en la opcin Mi perfil


2. Selecciona Ver perfil.

3. Selecciona la opcin Editar informacin

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Modalidad Semipresencial

4. Completa los datos de tu perfil

Completa los datos de tu perfil.

5. Agrega una imagen en tu perfil.

Haz clic aqu en Agregar para


adjuntar una imagen a tu perfil.

Haz clic en
Seleccionar archivo.

Busca tu foto en tu computadora y


haz clic en Abrir.

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4. Finalmente, haz clic en


Subir este archivo.

Para terminar con la edicin de tu perfil y guardar los cambios, debes pulsar el botn inferior de la pantalla que dice
Actualizar informacin personal.

Regresar al Inicio

Qu tipo de recursos educativos ver en mi mdulo y cmo accedo a ellos?


Los recursos son los contenidos que debes revisar para acceder a la informacin y materiales de estudio de tu mdulo.
Pueden ser documentos en diversos formatos como texto, presentaciones, archivos de imagen, pginas web o videos,
entre otros para ser vistos, ledos y descargados, para imprimir o guardarlos en tu computadora.
A continuacin te mostramos los pasos para acceder a cada uno de los recursos:

Haz clic en la
imagen para ver
el video

Si viste el video, haz clic aqu para continuar

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En caso no cargue el video, revisa la siguiente informacin:


Aqu te presentamos algunos conos representativos que vers en tus mdulos de estudio.

Clic en cada recurso

cono
representativo

Tipo de recurso
Representa a los documentos en formato PDF como las lecturas
de Informacin general del mdulo, situaciones para la
reflexin pedaggica, la Profundizacin pedaggica, las
indicaciones de las tareas y la bibliografa.

Recursos
textuales

Representa a los documentos en formato Word (para descargar)


como las plantillas de las tareas
Representa a los enlaces de Pginas Web, como Videos y la
Informacin complementaria.

Pginas Web

Simboliza el recurso multimedia para la Lectura previa

Recursos
audiovisuales

Simboliza los recursos multimedia de las Situaciones para la


reflexin pedaggica, la Profundizacin pedaggica y el avance
de la Propuesta para la Prctica Pedaggica 1 y 2.

Recursos textuales

Visualizar y descargar documentos en PDF

6
Botn
Cerrar

1
Clic en el nombre de
la lectura en PDF

Progreso de la
descarga

Barra de
desplazamiento del
documento

Botones de control
(..guardar/
imprimir..)

5
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"Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin"


"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"

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Visualizar y descargar documentos en Word

Clic en documento de
plantilla en Word

Ubicacin del documento


descargado de Word

Clic en el documento
descargado

Se abrir el programa Word con el


documento.

Clic en Habilitar edicin para


escribir en el documento

Ahora s podrs escribir y


responder en el
documento

Regresar a recursos

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Modalidad Semipresencial

Pginas Web (enlaces de lecturas, enlaces de videos)

Enlaces de video

Clic en el enlace

Clic en la flecha del centro


para reproducir video

Botones de control de
reproduccin

Enlaces de lectura
Clic en uno de los enlaces

Clic en el enlace

Se abrir el enlace de lectura en una


nueva pestaa del navegador

Regresar a recursos
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Modalidad Semipresencial

Recursos audiovisuales

Lectura animada en formato HTML5 (Por ejemplo la Lectura previa)

Clic en la Lectura
Previa

Clic en Entrar

Espera a que el recurso se cargue

Haz clic en la fecha de la


derecha para Empezar-

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Modalidad Semipresencial

Navega dentro de la lectura animada

Lee el contenido de estudio


de la lectura animada.

Haz clic en las flechas (izquierda /


derecha) para avanzar o retroceder.

Clic aqu para subir o bajar el


volumen del audio de la animacin.

Para finalizar la lectura la lectura, haz clic en el botn X de la esquina superior derecha.

Para finalizar la lectura, cierra


la ventana emergente.

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Modalidad Semipresencial

Si deseas volver a ver la lectura, puedes volver a acceder al recurso. Te aparecer nuevamente el botn
Entrar.

Y un mensaje en ingls, que indica: Te gustara continuar donde lo dejaste?. Para ver la lectura
nuevamente desde el inicio escoge la opcin No.

Si por error cerraste la lectura sin haberla terminado, entonces te conviene escoger la opcin Yes (S).
Visualizars la lectura desde la presentacin ltima que viste.

Lectura animada en formato Flash (Por ejemplo Segunda situacin para la


reflexin).

Clic en el nombre de
la lectura

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Modalidad Semipresencial

Haz clic en la flecha de la


derecha para Empezar

Para finalizar, cierra la ventana.

Haz clic en las flechas (izquierda / derecha) para


avanzar o retroceder.

Para este tipo de recursos necesitars que tu navegador de internet tenga las opciones para ver animaciones en
formato Flash. Si no es as, debers instalarle el complemento en tu computadora (si sigues los pasos que te pedir
tu computadora), sino solictalo al responsable de los equipos de cmputo.

Regresar al Inicio

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Modalidad Semipresencial

Qu tipo de actividades realizar en mi mdulo?


Clic en cada actividad

cono
representativo

Tipo de recurso

Foros

Representa a los foros que son espacios de comunicacin e


intercambio de opiniones, como el Foro de intercambio.

Tareas

Simboliza los enlaces para la entrega de las tareas


propuestos en el mdulo.

Cuestionarios

Representa a los cuestionarios o evaluaciones en lnea


como la Autoevaluacin.

Encuestas

Simboliza las encuestas en lnea, como la encuesta de


satisfaccin del mdulo.

Foros
Los foros son actividades de reflexin e intercambio de opiniones en tiempo diferido, es decir puedes ingresar a esta
actividad en el momento que lo desees y dejar tus intervenciones respondiendo a las preguntas que te formulen o los
comentarios de tus compaeros(as) respetando el debate, de tal manera que este sirva para el intercambio de ideas
de manera reflexiva, crtica y constructiva.
En los foros tambin se pueden adjuntar documentos o archivos que sern visualizados por todos.
Para saber cmo participar en un foro, por ejemplo el Foro de intercambio: Planificacin de las prcticas 1 y 2, sigue
los pasos como se muestra:

Haz clic en la
imagen para ver
el video

Si viste el video, haz clic aqu para continuar


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Modalidad Semipresencial

En caso no cargue el video, revisa la siguiente informacin:

Clic en el nombre
del foro

Lee las indicaciones


del foro

Ingresa al tema de
discusin abierto por
tu tutor (a)

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Modalidad Semipresencial

Lee las indicaciones de tu


tutor(a)

Lee las
intervenciones de
tus compaeros (as)

Haz clic en el botn


Responder para dejar
tu comentario

CC

Escribe aqu tu comentario


o intervencin

Haz clic en Agregar si deseas


adjuntar un documento.

Haz clic en
Seleccionar archivo.

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Modalidad Semipresencial

Busca tu archivo en tu computadora


y haz clic en Abrir.

Revisa tu comentario y tu archivo


adjunto.

12

10

11

Finalmente, haz clic en


Enviar al foro

Luego de enviado tu comentario y archivo al foro, te aparecer un mensaje de confirmacin y un


tiempo mnimo si deseas editar la informacin que enviaste.

Regresar a actividades

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Modalidad Semipresencial

Tareas
Son trabajos individuales que debers realizar basado en los temas de estudio y en tu prctica docente; adems de
entregarlos en la plataforma para su evaluacin.
Para desarrollar las tareas debers tener en cuenta las indicaciones dadas (que incluyen tambin los criterios de
evaluacin) y las plantillas en formato Word que puedes descargar para resolver en ellas las actividades propuestas.
La calificacin de las tareas se realizar en los espacios donde se entregarn en la plataforma. El o la tutor(a) podr
tambin colocar un comentario de retroalimentacin que debers tener en cuenta para mejorar tus tareas,
especialmente para tus propuestas de prctica pedaggica y tus narraciones documentadas.
Para saber cmo desarrollar una tarea y entregarla en la plataforma, por ejemplo la Tarea 2, sigue los pasos como se
muestran a continuacin:

Haz clic en la
imagen para ver
el video

Si viste el video, haz clic aqu para continuar


En caso no cargue el video, revisa la siguiente informacin:

Revisa las indicaciones de la tarea y


descarga la plantilla de Word

1
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Modalidad Semipresencial

Cuando tengas lista tu tarea, haz clic


en el enlace de la tarea

Revisa nuevamente las instrucciones


para la entrega de tu tarea antes de
entregarla

Clic en Agregar
entrega

Clic en Agregar

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Modalidad Semipresencial

Haz clic en
Seleccionar archivo.

Busca tu archivo en tu computadora y


haz clic en Abrir.

Luego, haz clic en Subir este


archivo

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Modalidad Semipresencial

Una vez adjuntado el documento,


haz clic en Guardar cambios.

Finalmente, vers el registro y tu


documento enviado.

Con este botn podrs volver a enviar tu


documento, si equivocaste el envo.

Una vez que hayas adjuntado y subido tu tarea a la plataforma, esta ser registrada para su
calificacin que, por lo general, se realizar bajo el sistema de rbrica de evaluacin.

Regresar a actividades

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Cuestionarios de autoevaluacin
Son actividades metacognitivas creadas con la finalidad de evaluar tus procesos de aprendizaje. Los cuestionarios de
autoevaluacin se desarrollan en un tiempo determinado (por lo general de 60 minutos) y estarn disponibles segn
el cronograma de actividades del programa.
Para saber cmo desarrollar un cuestionario de autoevaluacin sigue los pasos como se muestran a continuacin:

Haz clic aqu

Lee las instrucciones de la


evaluacin

Clic aqu en Comenzar para

resolver la autoevaluacin

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Modalidad Semipresencial

En el mensaje de confirmacin, haz


clic en Comenzar intento

Responde a las preguntas


propuestas.

Cuando hayas terminado de responder una


pregunta, haz clic en Siguiente

Luego de terminar de responder, vers


el resumen de tus respuestas.

Para finalizar, haz clic en Enviar


todo y terminar"

Regresar a actividades
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Modalidad Semipresencial

Encuestas
Son actividades no calificadas de satisfaccin sobre los mdulos del programa. Permiten evaluar el desempeo del
tutor y la pertinencia de los recursos y actividades propuestos en el aula virtual.
Para responder una encuesta sigue los siguientes pasos:

Haz clic en la actividad

Lee las instrucciones de la


encuesta

Clic aqu en Respoonda a las


preguntas para comenzar.

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Modalidad Semipresencial

Responde a las preguntas


propuestas

Clic aqu en Siguiente para


continuar respondiendo las
preguntas.

Clic aqu en Enviar sus


respuestas para finalizar

Regresar al Inicio

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Cmo puedo ver mis calificaciones?


Para acceder a tus calificaciones de las tareas que has realizado y comentarios, haz clic en la opcin Calificaciones
como se muestra a continuacin:

Si viste el video, haz clic aqu para continuar


En caso no cargue el video, revisa la siguiente informacin:

1. En Ajustes, haz clic en la opcin Calificaciones

2. Te aparecer las actividades, tu calificacin, el rango de puntaje, el porcentaje de tu avance para la actividad
y el comentario o retroalimentacin de tu tutor(a).

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Para regresar al contenido de tu mdulo, haz clic en la flecha a la izquierda de tu navegador como se muestra:

Regresar al Inicio

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Actividades de induccin y socializacin


Estimado(a) participante recuerda que al inicio de tu
Programa de estudio, podrs realizar algunas actividades de
induccin y socializacin en el mdulo de Bienvenida que
te permitirn familiarizarte con la plataforma. Algunas de
estas actividades son:
-

Actualizar tu perfil
Descargar y leer la Gua del participante
Visualizar los tutoriales presentados
Participar en el Foro de Presentacin
Realizar la Autoevaluacin Cul es mi nivel en el
uso de TICs?

Es importante que seas consciente de las horas de


dedicacin que le debes dar al estudio de cada uno de tus
mdulos del Programa. Te recomendamos como mnimo 2
horas de estudio diario. Durante este tiempo es importante
que te organices para que puedas revisar las lecturas,
analizarlas y luego participar en los foros y realizar las tareas
que se te proponen segn las fechas indicadas.
Asimismo, te exhortamos a llevar de la mejor manera tu
Programa de estudio, intercambiando experiencias y saberes
con tus compaeros(as), a fin de crear una comunidad de
aprendizaje que te permita enriquecer an ms tu prctica
docente.

Cmo puedo solicitar apoyo o ayuda cuando tengo dificultades en la


plataforma?
En caso tengan consultas o dificultades sobre la plataforma, en el mdulo de Bienvenida contarn con dos espacios
de comunicacin que les permitirn solucionarlas; estas son:
-

Foro de consultas tcnicas: donde podrs dejar tu consulta o dificultad en cualquier momento para que sea
respondida por algn personal de soporte tcnico o tu tutor(a).

Chat: segn coordinacin con tu tutor(a) este espacio de encuentro sincrnico (en tiempo real) te permitir
contactarte con l o ella para aclarar las dudas que tengas.

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Modalidad Semipresencial

Aspectos relevantes (recomendaciones)


Finalmente, como parte de las normativas del estudio del Programa de Actualizacin Docente en Didctica 2014-2015,
debers tomar en cuenta la siguiente normativa:
-

El alumno se compromete a mantener confidencialidad de los contenidos, informacin y procedimientos


utilizados en el Programa de Actualizacin Docente.
El usuario y la clave que el alumno recibe para ingresar al programa son intransferibles.
El usuario autoriza a incluir su nombre y direccin de correo electrnico en la lista de contactos junto con los
mismos datos de los dems cursantes.
El usuario autoriza la publicacin de las opiniones y comentarios expresados en la Encuesta de satisfaccin
entregada al finalizar el programa de actualizacin.
El participante debe siempre tener en cuenta que el plagio es un acto delictivo y en caso de ser detectado en
la resolucin de sus tareas y la elaboracin de sus trabajos se aplicarn las sanciones correspondientes.

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Te deseamos muchos xitos con el estudio de tu Programa de
Actualizacin de Docente en Didctica

Ministerio de Educacin

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"Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin"
"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"

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