Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Ttulo(s) de proyecto(s)
CONOCIENDO NUESTRO CUERPO A TRAVS DE UNA LECTURA LITERARIA.
Gnesis: Es alegre, comunicativa y colaboradora. Asiste diariamente a clases. Diferencia
e identifica el pronombre personal y los adverbios en diferentes textos. Realiza ejercicios
de multiplicaciones y divisiones con nmeros naturales y decimales de dos cifras y tres
cifras. Efecta y resuelve ejercicios de potenciacin y criterios divisibilidad. Determina el
mnimo comn mltiplo de dos nmeros naturales. descomponindolos en factores
primos. Realiza operaciones combinadas de adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin
de nmeros naturales y decimales. Dialoga sobre elementos comunes que identifican el
origen de la independencia de nuestro pas. Explica de manera natural los cambios
biolgicos, psicolgicos y sociales que ocurren durante su desarrollo. Identifica los riesgos
sobre las enfermedades que atentan a su salud integral sobre no tener una relacin
sexual sana. Elabora el aparato respiratorio y el aparato circulatorio en plastilina. Realiz
de un cofre y un sombrero en homenaje al da de las madres y los padres. Utiliza el block
de dibujo para realizar diferentes expresiones artsticas. Como lnea, color, textura y
forma.
Recomendaciones de la o el Docente: Te felicito. Por tu buen desempeo acadmico.
Felices vacaciones
Alcanzo y supero las expectativas previstas para el grado, siendo promovida al grado
superior inmediato. Correspondindole una literal con la letra A
. Observaciones de la o el Representante: ______________________________
Registro de Asistencia
Das
Hbiles
Asistencia
Inasistencia
66
66
100 -
___________________
Docente
Directora
___________________
___________________
Representante
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
Inasistencia
66
60
72
06
28
___________________
Docente
Directora
___________________
___________________
Representante
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
Inasistencia
66
60
72
06
28
___________________
Docente
Directora
___________________
___________________
Representante
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Ttulo(s) de proyecto(s)
Jess: Es alegre, colaborador y respeta a la maestra. Asiste diariamente a clases.
Realiza ejercicios de multiplicaciones y divisiones con nmeros naturales y decimales de
una y dos cifras. Resuelve ejercicios de potenciacin y criterios divisibilidad. Dialoga
sobre elementos comunes que identifican el origen de la independencia de nuestro pas.
Conversa de manera natural los cambios biolgicos, psicolgicos y sociales que ocurren
durante su desarrollo. Identifica los riesgos sobre las enfermedades que atentan a su
salud integral sobre no tener una relacin sexual sana. Elabora un cofre y un sombrero
en homenaje a las madres y los padres. Utiliza el block de dibujo para realizar diferentes
expresiones artsticas. Como lnea, color, textura y forma.
Recomendaciones de la o el Docente: Se sugiere realizar ejercicios prcticos de
matemtica de multiplicacin y divisin de dos y tres cifras, lecturas utilizando diferentes
textos y caligrafas diarias
El alumno alcanz algunas de las competencias previstas para el grado. Debe nivelar las
restantes. Obteniendo una literal con la letra D
Asistencia
66
66
100
Inasistencia
___________________
Docente
Directora
___________________
___________________
Representante
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
66
66
100
Inasistencia
___________________
Docente
Directora
___________________
___________________
Representante
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
Inasistencia
66
66
100 -
___________________
Docente
Directora
___________________
___________________
Representante
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
66
66
100 -
___________________
Prof. Laura Martnez
Inasistencia
Directora
___________________
Representante
___________________
Alumno
Asistencia
66
66
Inasistencia
100
___________________
Docente
Directora
___________________
___________________
Representante
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
66
66
100
Inasistencia
___________________
Docente
Directora
___________________
___________________
Representante
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
66
66
100
Inasistencia
___________________
Docente
Directora
___________________
___________________
Representante
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
Inasistencia
66
66
100 -
___________________
Docente
Directora
___________________
___________________
Representante
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
Inasistencia
66
66
100 -
___________________
Docente
Directora
___________________
___________________
Representante
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
Inasistencia
66
66
100 -
___________________
Docente
Directora
___________________
___________________
Representante
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
Inasistencia
66
60
70
06
30
___________________
Docente
Directora
___________________
___________________
Representante
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
Inasistencia
66
66
100 -
___________________
Docente
Directora
___________________
Representante
___________________
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
66
66
100 -
___________________
Prof. Laura Martnez
Inasistencia
Directora
___________________
Representante
___________________
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
Inasistencia
66
66
100 -
___________________
Docente
Directora
___________________
___________________
Representante
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
Inasistencia
66
66
100 -
___________________
Docente
Directora
___________________
___________________
Representante
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
Inasistencia
66
66
100 -
___________________
Docente
Directora
___________________
___________________
Representante
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
Inasistencia
66
66
100 -
___________________
Docente
Directora
___________________
___________________
Representante
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
66
66
100 -
___________________
Prof. Laura Martnez
Inasistencia
Directora
___________________
Representante
___________________
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
Inasistencia
66
63
85
03
15
___________________
Docente
Directora
___________________
___________________
Representante
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
Inasistencia
66
66
100 -
___________________
Docente
Directora
___________________
___________________
Representante
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
56
56
100 -
___________________
Prof. Laura Martnez
Inasistencia
Directora
___________________
Representante
___________________
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
Inasistencia
66
66
100 -
___________________
Docente
Directora
___________________
___________________
Representante
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
66
66
100 -
___________________
Prof. Laura Martnez
Inasistencia
Directora
___________________
Representante
___________________
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
Inasistencia
66
66
100 -
___________________
Docente
Directora
__________________
___________________
Representante
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
Asistencia
66
66
Inasistencia
100
___________________
Docente
Directora
___________________
___________________
Representante
Alumno
Sello
Boleta 20-07-2,015
I
INFORME DE RESULTADOS FINALES DE LA EVALUACIN
D, siendo Promovido; X
NO promovido: ________________
Sello
del Plantel
No promovido: ________________
Sello
del Plantel
No promovido: ________________
Sello
del Plantel
No promovido: ________________
Sello
del Plantel
No promovido: ________________
__________________________
Sello
del Plantel
Nora Arias
No promovido: ________________
Sello
del Plantel
No promovido: ________________
Sello
del Plantel
No promovido: ________________
Sello
del Plantel
No promovido: ________________
Sello
del Plantel
No promovido: ________________
Sello
del Plantel
No promovido:________________
Sello
del Plantel
No promovido:________________
Sello
del Plantel
No promovido:________________
Sello
del Plantel
No promovido:________________
Sello
del Plantel
No promovido:________________
Sello
del Plantel
No promovido:________________
Sello
del Plantel
No promovido:________________
Sello
del Plantel
No promovido:________________
Sello
del Plantel
No promovido:________________
Sello
del Plantel
No promovido:________________
Sello
del Plantel
No promovido:________________
Sello
del Plantel
No promovido:________________
Sello
del Plantel
No promovido:________________
Sello
del Plantel
No promovido:________________
Sello
del Plantel
No promovido:________________
Sello
del Plantel
No promovido:________________
Sello
del Plantel
No promovido:________________
Sello
del Plantel
No promovido:________________
Sello
del Plantel
SNTESIS CURRICULAR
NOMBRES Y APELLIDOS:
Giset Mara, MACHADO GONZLEZ
Cdula de Identidad Nmero: 11.025.977
DIRECCIN DE HABITACIN:
Calle principal del Carpintero, frente a la Ferretera Ferreira. Municipio Sucre Estado Miranda,
Petare.
ESTUDIOS REALIZADOS:
UPEL Siso Martnez: Profesora de Educacin Integral
U.S.M Especialista en Planificacin y Evaluacin.
CURSOS REALIZADOS:
Taller de Danza Cubana (Ministerio de Educacin)
Computacin Bsica Damas Salesianas.
Telfonos de Ubicacin:
0416-924.73.62