Ttulo: Plan de Accin Competencias TIC para Directores

Tiempo: 6 MESES
Objetivo General: Disear estrategias que favorezcan la integracin de las TIC en la Institucin Educativa.
Objetivos Especficos: Generar acciones encaminadas a la integracin de las TIC en el PEI con el fin de mejorar la gestin escolar.

Fomentar actividades motivadoras para integrar las TIC que contribuyan a mejorar el proceso de enseanza y aprendizaje, as como la
renovacin pedaggica de la institucin.
Promover un clima de convivencia con docentes, estudiantes y otros miembros de la comunidad escolar y con otras instituciones a travs
de redes sociales.

Competencias
Liderar
la
integracin de TIC
en el PEI y en el
plan
estratgico
del
establecimiento
para apoyar y
mejorar
los
procesos
de
gestin escolar.

Actividades
*Diagnstico

*Reuniones

*Implementar
estrategias.

*Gestionar

Estrategias

Responsables

Recursos

*Directivos
*Docentes
*Especialistas

Talento humano
*Directivos
*Docentes
*Especialista en
Informtica
Materiales
*Computadoras
*Laptops
*Tablet

Evaluacin

*Elaboracin

de
un
diagnstico
que
permita
obtener
informacin sobre
la
forma
de
integrar las TIC en
el PEI.
Planificar
reuniones con el
personal directivo
y docentes para
unificar
criterios
en cuanto a las
estrategias
a
utilizar.
Disear
estrategias para
lograr
la
incorporacin de
las TIC en el PEI.
Realizar
otra
solicitud
para
lograr la conexin
a internet, as
como
la
reparacin
del
aula
de
computacin y la
actualizacin del
software en los

*Observacin
directa.
*Elaboracin de
encuestas.
*Entrevistas con el
personal docente
y miembros de la
comunidad
escolar.
*Registros
cualitativos
*Servicio de
internet.
*Equipos
actualizados.

Observaciones

equipos
existentes.

Competencias
Liderar
la
integracin de las
TIC
en
la
planificacin
e
implementacin
del proceso de
enseanza y en la
renovacin
pedaggica
permanente
del
establecimiento.

Actividades

Estrategias

Responsables

Recursos

*Directivos
*Docentes
*Especialista en
informtica.

Talento humano
Directivos
*Docentes
*Especialista en
informtica.
Materiales
*Computadoras
*Laptops
*Tablet

Evaluacin

*Integrar las TIC *Organizar grupos

como oportunidad
de
mejorar
el
proceso
educativo.

de discusin con
la finalidad de
intercambiar
experiencias
y
conocer
sus
debilidades
en
cuanto al uso de
las TIC.
*Capacitar a todo
el personal que
requiera de un
reforzamiento con
talleres sobre el
uso
de
stas
herramientas.

*Disear Planes

*Motivar

e
incentivar el uso
de las TIC a
travs de diversas
herramientas
tecnolgicas.

Disear
y
desarrollar planes
para la utilizacin
de
estas
herramientas
tecnolgicas.

Motivar
a
los
docentes una vez
capacitados para
que las incluyan
en
sus
planificaciones.

*Observacin
directa
*Acompaamiento
.
*Apoyo en las
propuestas de los
planes.

Observaciones

Competencias
Actividades
Estrategias
*Liderar
y *Creacin
de *Crear espacios

Responsables

Recursos

promover
la
generacin
y
mantencin
de
redes
de
colaboracin que
favorezcan
el
desarrollo
del
clima
y
convivencia
escolar
con
docentes,
estudiantes
y
otros
miembros
del
establecimiento,
usando sistemas
de comunicacin
electrnicos.

*Directivos
*Docentes
*Especialistas en
informtica.

Talento humano
*Directivos
*Docentes
*Especialistas en
informtica.
Materiales
*Computadoras
*Laptops
*Tablet
*Telfonos
inteligentes.
Otros

espacios.

para la difusin de
la informacin a
travs
de
las
redes sociales.

*Uso de chat,
foros,
correos
electrnicos, blogs
y otros para la
gestin escolar.

*Elaboracin
de
un tutorial para el
uso de chat, foros,
correos
electrnicos,
blogs, entre otros.

*Creacin
Directorio.
.

*Creacin de un
directorio con los
nombres
y
direcciones
del
personal directivo,
docentes,
estudiantes,
obreros,
administrativos,
representantes, y
con
otras
instituciones.

de

*Incentivar el uso
de sistemas de
comunicacin
electrnica
con
todos
los
miembros de la
comunidad
escolar
y con
otras instituciones.

Evaluacin

*Monitoreo de
manera directa o
delegada en el
uso de los
espacios
generados as
como de los
sistemas de
comunicacin
electrnica.
*Reconocimiento
de la institucin en
redes educativas.

Observaciones

Ttulo: Plan de Accin

Objetivo General: Disear estrategias que favorezcan la integracin de las TIC en la Institucin Educativa.
Objetivos Especficos: Generar acciones encaminadas a la integracin de las TIC en el PEI con el fin de mejorar la gestin escolar.

Fomentar actividades motivadoras para integrar las TIC que contribuyan a mejorar el proceso de enseanza y aprendizaje, as como la
renovacin pedaggica de la institucin.
Promover un clima de convivencia con docentes, estudiantes y otros miembros de la comunidad escolar y con otras instituciones a travs
de redes sociales.

Competencias
Liderar
la
integracin de TIC
en el PEI y en el
plan
estratgico
del
establecimiento
para apoyar y
mejorar
los
procesos
de
gestin escolar.

Actividades
*Diagnstico

*Reuniones

*Implementar
estrategias.

*Gestionar

Estrategias

Responsables

Recursos

*Directivos
*Docentes
*Especialistas

Talento humano
*Directivos
*Docentes
*Especialista en
Informtica
Materiales
*Computadoras
*Laptops
*Tablet

Evaluacin

*Elaboracin

de
un
diagnstico
que
permita
obtener
informacin sobre
la
forma
de
integrar las TIC en
el PEI.
Planificar
reuniones con el
personal directivo
y docentes para
unificar
criterios
en cuanto a las
estrategias
a
utilizar.
Disear
estrategias para
lograr
la
incorporacin de
las TIC en el PEI.
Realizar
otra
solicitud
para
lograr la conexin
a internet, as
como
la
reparacin
del
aula
de
computacin y la
actualizacin del
software en los
equipos
existentes.

*Observacin
directa.
*Elaboracin de
encuestas.
*Entrevistas con el
personal docente
y miembros de la
comunidad
escolar.
*Registros
cualitativos
*Servicio de
internet.
*Equipos
actualizados.

Observaciones

Plan de Accin

Objetivo

Actividades

Responsable

Recursos

Evaluacin

especifico
Realizar actividades
para promover y
fortalecer la
convivencia escolar.

Revisar

los

acuerdos

de

Directivos

Materiales impresos

convivencia

de

Docentes

Videos

Estudiantes

DVD

Consejo de Proteccin

Material de apoyo

cada

saln

evaluar cada uno.

Compromiso y
participacin de todas las
actividades

*Realizar
charlas

sobre

canalizacin de
violencia y como
denunciar

el

maltrato.
*Ver videos sobre la
convivencia escolar
Capacitar a los
estudiantes para la
mediacin escolar

Talleres:
*Mediacin
*Comunicacin efectiva
*Resolucin de
conflictos
*Como denunciar
el maltrato.

Docentes
Docentes
Personal directivo
Estudiantes
Representantes
Consejo de
Proteccin
Especialistas

Materiales impresos

Observacin directa

Material de apoyo

*Acompaamiento
*Apoyo en las actividades
planificadas

Observaciones

Fortalecer los
valores en los
estudiantes.
.

*Leer

dramatizar
cuentos sobre la
tolerancia,
respeto,

el
entre

otros.
*Elaborar
afiches
valores y
buen trato.

sobre
el

Docentes

Cuentos

Estudiantes

Lminas

Representantes

Colores
marcadores

Observacin directa
*Acompaamiento

PLAN DE ACCIN
Fecha

Objetivo especifico

Actividades

Crear un banco
de lecturas por
grado.
Definir
estrategias
para mejorar
el

Durante todo el ao escolar 2015-2016

rendimiento
acadmico
de los
estudiantes a
travs de los
Programas
PILAS Y
ANMATE.

Equipo
responsable

Recursos

Metas

Docentes

Lecturas
Libros:
cuentos,
fabulas,
chistes,
moralejas,
adivinanzas
,
trabalengua
s
Cartulinas,
hojas,
marcadores,
creyones,
cartn,
envase de
refresco,
tapas,
pitillos,
chapas,
vestuario
otros.

Mejorar la
comprensin
lectora.

Estudiantes
Realizar talleres
para la
Personal
actualizacin de
directivo
estrategias
incorporando las Coordinadore
TIC en el aula,
s de los
con la ayuda de
programas
los
Pilas y
coordinadores
Anmate
de los
programas Pilas
Especialistas
y Anmate.
Elaborar
recursos para el
aprendizaje con
material
reutilizable.

(deporte,
biblioteca
y
psicopedagog
a)

Madres,
Realizar talleres
padres y
en donde los
Representant
estudiantes
es
pongan en
prctica los
Toda
la
aprendizajes que
comunidad
han desarrollado
educativa.
en el rea de
matemtica.
Planificar un
maratn
matemtico.

Capacitar y
actualizar a los
docentes en el
uso de
estrategias.

Evaluacin

Observacin
directa
*Acompaamiento
*Apoyo en las
actividades
planificadas.

Desarrollar el
pensamiento
lgico y gil
mediante la
resolucin de
problemas.

Alcanzada

En proceso

Si

Si

No

No

Observaciones

PLAN DE ACCIN

Durante todo el ao escolar 2015-2016

Fecha

Objetivo
especifico

Realizar
actividades para
promover y
fortalecer la
integracin entre
escuela
familia y
comunidad.

Actividades

Equipo
responsable

Recursos

Realizar talleres
de valores para
padres.
Integrar a los
padres y
representantes en
las actividades
planificadas en
cada proyecto de
aprendizaje.
Elaborar con los
padres,
estudiantes y
docentes
diferentes juegos
didcticos.
Realizar
actividades
deportivas y
recreativas donde
participe la
escuela y la
comunidad.
Realizar talleres
para padres,
madres,
representantes, y
miembros de la
comunidad sobre
repostera,

Metas

Evaluacin

Material
fotocopiado.

Docentes

Video beam

Estudiantes
Madres,
padres y
Representantes

Material
deportivo

Sonido
Toda la
comunidad
educativa

Lograr una
mayor
integracin de
padres,
madres,
representantes,
docentes y
estudiantes.

Cartulinas
Tijeras
Papel contac

Materiales
didctico:
bingo,
ajedrez, ludo,
domino,
otros.

Especialistas
para cada
actividad,
segn la

Capacitar a los
padres,
madres,
representantes
en cuanto a
repostera y
manualidades.

*Monitoreo
Apoyo en las
actividades
planificadas.
Seguimiento

Alcanzada

En proceso

Si

Si

No

No

Observaciones

manualidades
(tejido; masa
flexible, otros)
Planificar
verbenas;
Apertura a la
navidad, galas
musical, domingo
familiar, bingos
bailables.
Fomentar
actividades para
el cuidado y
mantenimiento de
la infraestructura.

necesidad.

PLAN DE ACCIN

Durante todo el ao escolar 2015-2016

Fecha

Objetivo
especifico

Gestionar
recursos para
reparacin y
acondiciona
mientos de la
planta fsica.

Actividad

Diagnstico de
daos por parte de
personal
capacitado
(filtraciones,
reparaciones en
general)
Hacer solicitudes
con presupuestos
de materiales a la
gobernacin del
estado Miranda a
travs del
programa mi
escuela.
Gestionar la mano
de obra de
representantes por
colaboracin o
bajo costos.

Gestionar ante
diferentes entes
(empresas,
alcaldas, entre
otros) pintura para
exteriores e
interiores.

De ingresos por

Equipo
responsable

Personal
directivo
Obrero,
docente y
administrativo.

Recursos

Evaluacin

Talentos
humanos
Autoridades
estatales y
municipales
Oficios

Padres, madres
y
representantes.

Metas

Presupuestos
Recursos de
oficinas

Reparacin
y
acondicionamiento
de la planta fsica
para
que
la
institucin sea un
lugar idneo para el
proceso
de
enseanza
aprendizaje.

Monitoreo de
manera
directa o
delegada en
el desarrollo
de cada una
de las
reparaciones.

Alcanzada

En proceso

Si

Si

No

No

Observaciones

colaboracin de
padres, madres y
representantes se
cubrirn otras
necesidades
(artculos de
limpieza, de
oficina, manos de
obras, entre otros)

PLAN DE ACCIN

Fecha

Objetivo
especifico

Promover y
fortalecer la
Durante todo el ao escolar 2015-2016

convivencia
escolar a

Actividad

Revisar los
acuerdos de
convivencia
de cada
saln y
evaluarlos.

travs del
desarrollo de
acciones que
permitan
prevenir
situaciones

Equipo
responsable

Talleres
sobre:
Mediacin
Comunicaci
n efectiva
*Resolucin de
conflictos.

Evaluacin

Observacin directa

Personal
directivo.
Docentes

Personal
directivo
Estudiantes
Representant
es
Consejo de

de violencia

Metas

Acuerdos

Docentes

Realizar
charlas sobre
canalizacin
de violencia y
como
denunciar el
maltrato.

Recursos

Proteccin
Especialistas
.

Video beam
Material
fotocopiado
Recursos
didcticos
idneos al
tema.

Prevenir
situaciones
de violencia,
manteniendo
un ambiente
de dialogo,
comunicaci
n y respeto
entre todos
los miembros
de la
comunidad
estudiantil.

*Acompaamiento
Instrumentos
Registros de
conflictos atendidos

Alcanza
da

En proceso

Si

Si

No

No

Observacione
s

PLAN DE ACCIN

Durante todo el ao escolar 2015-2016

Fecha

Objetivo
especifico

Fomentar
actividades
motivadoras e
innovadoras
para afianzar
valores en los
estudiantes.

Actividad

Proyectar
pelculas y videos
atractivos para los
nios que
fomenten los
valores.
Elaborar afiches y
carteleras sobre
los valores y el
buen trato.
Leer y dramatizar
cuentos sobre los
valores.

Dinmicas sobre
los valores que
deben fortalecer.
Estudio de casos
relacionados con
los valores.
Establecer
semanalmente un
valor por grado

Equipo
responsable

Docentes

Recursos

Tv

Estudiantes

DVD

Madres, padres y
Representantes

Carteleras
informativa
s

Toda la
comunidad
escolar

Metas

Observacin
Concientizar
sobre la
importancia que
tienen los
valores para la
vida.

Afiches
Video
beam
Materiales
reutilizables

Evaluacin

directa
*Acompaam
iento
*Apoyo en
las
actividades
planificadas
.

Logara que los

nios y nias
modelen los
valores
impartidos.

Papelitos
Caja

Ser una
institucin
modelo en
valores.

Alcanzada

En proceso

Si

Si

No

No

Observaciones

Plan de Accin
reas / temas

a. Acadmica

b. Infraestructura

Objetivos
Ofrecer talleres de
actualizacin para
los docentes de
educacin inicial y
primaria.

Gestionar los
recursos para la
reparacin y
acondicionamiento
de la planta fsica.

Materiales y
equipos

Recursos

Directivos
*Docentes

Talento humano
*Directivos
*Docentes
*Especialista en
Informtica
Materiales
*Computadoras
*Laptops
*Tablet
Talento humano
*Directivos

*Especialistas

Solicitar a travs de
diferentes organismos y por
autogestin la reparacin del
aula de computacin.

Personal Directivo

Personal Directivo
*Elaboracin de material
didctico.

Presupuesto
Talento humano
*Directivos
Autoridades
estadales y
municipales
Oficios

*Acompaamiento

Monitoreo de manera
directa o delegada en el
desarrollo de cada una
de las reparaciones

Observacin
directa
*Apoyo en las
actividades
planificadas.

Presupuesto
Talento humano
*Directivos

*Solicitar especialistas en
msica y el vigilante.
*Gestionar la incorporacin
de un psiclogo como
especialista tendiente a
identificar las necesidades
de los estudiantes y
brindarles las herramientas
necesarias.

Autoridades
estadales y
municipales

Evaluacin

Oficios

*Solicitar equipos nuevos

para el aula de computacin.

Gestionar ante la
subregin
especialistas.

d. Recursos Humanos

*Actualizar a los docentes

mediante talleres sobre el
uso de las TIC en la
enseanza.

Responsables

*Realizar talleres para la

actualizacin de estrategias
pedaggicas con el apoyo de
la coordinadora Anmate.

Gestionar materiales
y equipos.
c.

ACCIONES PROPUESTAS

Personal Directivo

Autoridades
estadales.
Oficios

Seguimiento

Observaciones

Gestionar docentes
suplentes idneos.
e. Organizacin

Crear un banco de suplentes

con un alto nivel de
preparacin acadmica.

Personal Directivo

Talento humano
*Directivos
Autoridades
estadales.

Seguimiento

Oficios

f.

Acuerdos de
convivencia

g. Gestin/Administra
cin de la
institucin

Promover la
participacin de
todos los actores en
la actualizacin de
los acuerdos de
convivencia.

Generar acciones
tendientes a lograr la
participacin en la
construccin del
PEIC.

*Convocar a todos los

miembros de la comunidad
escolar para actualizar loa
acuerdos de convivencia en
cuanto a la normativa lgales
vigente.

Directivos
*Docentes
Estudiantes
Representantes

*Motivar a todos los

miembros de la comunidad
escolar a participar en la
construccin del PEIC.

Directivos
*Docentes
Estudiantes
Representantes

h. Prevencin de la
violencia escolar

*Suministrar material
informativo a los docentes
sobre cmo canalizar el
programa de promotores de
Paz.
*Hacer cartelera informativa
sobre la finalidad de los
promotores de Paz y
normas de convivencias
escolar.
*Elaborar
afiches
sobre
valores y buen trato.

*Conversatorios sobre
cmo mejorar las
relaciones con todos los
miembros de la
comunidad escolar.
*Ver videos sobre la
convivencia escolar.

LOPNNA
LOE

Compromiso y
participacin.

Otras

*Hacer seguimiento y control.

Prevenir la aparicin
de casos de
violencia entre los
estudiantes.

Leyes

Acuerdos de
convivencia.
PEIC
Instrumentos
(FODA)
rbol del
problema
Diagrama
Causa- efecto

Docentes

Carteleras
informativas

Estudiantes

Cartulinas

Representantes

Compromiso y
participacin.

Tijeras
Pega
Revistas

Materiales
impresos
Videos
DVD
Material de
apoyo
Computadoras
*Laptops

Acompaamiento
Instrumentos
Registros de conflictos
atendidos
Monitoreo

PLAN DE ACOMPAAMIENTO EN GRUPO

DIMENSIN

Pedaggico

Pedaggico

Pedaggico

Crecimiento
personal

Comunicacin

QU?

Observacin de una
clase

Entrevista

Clase demostrativa

Micro talleres

Talleres de tcnicas de
comunicacin eficaz.

PARA QU?
Para presenciar si se cumplen los procesos de la
planificacin (inicio, desarrollo y cierre).

Para identificar las fortalezas, debilidades, expectativas,

autoanalizarse, autoevaluarse, mejorar el desempeo.

Para que pueda visualizar diversas estrategias que puedan

adaptar su requerimiento en su prctica pedaggica.

CMO?
Registrarlo a travs del
instrumento de
acompaamiento

Personal Directivo
Asesor Pedaggico
Docentes.
Personal Directivo

Reflexin en conjunta,
feed back.

Asesor Pedaggico
Docentes
Personal Directivo

A travs de una clase de

modelacin.

Fortalecer su autoestima con desarrollo profesional.

Planificacin
Evaluacin
Coaching
Motivacin al logro.
Alianza con otras instituciones para enriquecer el
desarrollo profesional del docente.

A travs de actividades
dinmicas.

Para fortalecer la comunicacin entre los miembros de la

comunidad escolar.

Generar un clima de
confianza a travs del
respeto y de la escucha
activa.

Detectar las Barreras de una comunicacin efectiva.

RESPONSABLES

Asesor Pedaggico.

Especialista

Especialista

Trabajo en
equipo

Gestin
escolar

Intercambios de
experiencias
Cronograma de
acompaamiento tanto
adentro como afuera
del aula

Para escuchar las propuestas de proyectos de innovacin

con todos los docentes. Tambin para tener una visin
compartida para alcanzar las metas y logros propuestos.

Para llevar seguimiento del proceso pedaggico.

Integrantes: Wilma Bello, Mnica Baricot, Yris Gamboa.

A travs de mesa
redonda, lluvia de ideas,
seminarios, foro.
A travs de la aplicacin
de instrumentos de
acompaamiento y
autoevaluacin.

Personal directivo, asesor

pedaggico docente y
especialistas
Personal directivo y asesor
pedaggico

PLAN REVISIN DE LA LEGALIDAD EN LA ESCUELA

ACTIVIDADES

TEMPORALIDAD

Equipo
responsable

1 Mes

Personal
directivo.
Docentes

PROPSITOS

Sensibilizar a

todos los

Evaluacin

Realizar reuniones con los

representantes

miembros de

Recursos

estudiantes, por grado con la

la comunidad

finalidad de dar a conocer

escolar sobre

que son los acuerdos de

los beneficios

convivencia y que beneficios

de las normas

Estudiantes

les proporciona a todos los

de

Representantes

miembros de la comunidad

convivencia

escolar.

en la escuela.

Acuerdos de
Convivencia
Video beam

Compromiso y
participacin.

Cartulinas
Marcadores
Pega

Elaborar con los estudiantes

carteles sobre la importancia
de

participar

de

manera

activa en la revisin del

manual de convivencia.
Verificar si se
conocen los
acuerdos de
convivencia.

Realizar
personal

entrevistas
docente,

al
los

estudiantes, representantes,
personal

obrero

administrativo. (Participacin
por consulta)

15 DAS

Personal
directivo.
Docentes

Hojas
Lpices
Instrumentos

Entrevistas

Estudiantes
Representantes

Elaboracin de
instrumentos

Observaciones

Aplicar

instrumentos.

(Consulta)

Mesas

de

trabajo

Compromiso y

para

participacin de

revisar de forma colectiva

Actualizar

cada uno de los acuerdos

con todos los

Acuerdos de
Convivencia

establecidos en el manual.

miembros de

.(Participacin funcional)

la comunidad
escolar el

todas las

Analizar en pequeos grupos

si

manual de

cada

acuerdo

genera

no

soluciones

convivencia.

Personal
directivo.
Docentes

problemas.(Participacin

los

estudiantes,

representantes y docentes
para escuchar y tomar en
cuenta

las

opiniones

Con asesora de abogados

cuanto

el

manual,

las

Consejo de
Proteccin
Abogados

Declaracin
Universal de los
DERECHOS
HUMANOS

interactiva)

actualizar

3 MESES

de

todos.(Participacin

Monitoreo de
manera directa o
delegada.

Representantes

Crear espacios de discusin

con

Instrumentos
Constitucin
Nacional
LEYES
LOE
LOPNNA
CDN

Estudiantes

funcional)

actividades

en

normativas

legales vigentes.
(Participacin por consulta)

Organizar

grupos

de

discusin

donde

se

promuevan y garanticen los

derechos y deberes de todos
los

miembros

de

comunidad

Personal
directivo.
Docentes

la

escolar.

Estudiantes

(Participacin interactiva).

Representantes

A travs de lluvia de ideas

establecer

las

Marcadores
Papel bond
Cartulina
Pizarra

Observacin
directa
Acompaamiento
Apoyo en las
actividades
planificadas.

medidas

pedaggicas y alternativas
de

solucin

para

las

situaciones que afectan la

convivencia escolar.
(Participacin interactiva).

Divulgar los

contenidos
del manual

Marcadores

Elaboracin de un trptico,
afiches, peridicos.

15 Das

Dramatizacin con la familia

sobre

los

manual.
interactiva).

contenidos

del

(Participacin

Computadora
Hojas
Laminas
Vestuario
Otros

Cartulinas
Pega
Papel bond
Creyones
Vestuario

Monitoreo
Acompaamiento
.
Apoyo en las
actividades
planificadas