Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGIA
ASIGNATURA
Psicologa Social
SECCIN
01
DOCENTE
Lic Manuel Antonio Olivar vila
TEMA
Cuarto Capitulo Accin e Ideologa
(Ignacio Martn Bar)
PRESENTADO POR:
NOMBRE COMPLETO
CARNET
32-0605-2009
NDICE
CONTENIDO
CAPITULO IV
PGS
113
121
1. La socializacin..113
121
2. La adquisicin de la identidad personal.121
2.1. Carcter del yo personal121
123
2.2. La revolucin del yo personal..123
127
3. Socializacin lingstica127
3.1. Lenguaje y humanizacin..127
127
3.2. La socializacin por el lenguaje133
133
4. Socializacin Moral143
4.1. Moralidad y control social..143
143
4.2. Teoras psicosociales sobre lo moral..147
4.2.1. Enfoque psicoanaltico147143
4.2.2. Enfoques del aprendizaje...149
147
4.2.3. Enfoques cognoscitivos..151
4.2.4. Un enfoque sinttico159147
4.3. De las normas al comportamiento..160
149
4.3.1 La interiorizacin de las normas morales..160
4.3.2 La inconsistencia moral162151
5. Socializacin sexual.164
159
5.1. Sexualidad: Identidad personal y papel social..164
160
5.2. La mitologa sexual.171
160
162
164
ENSAYO
164
171
LA SOCIALIZACIN
Proceso de desarrollo de la 2
identidad personal:
CARCTER DEL YO
Caractersticas
fundamentales
El yo personal siempre se encuentra
ubicado en un contexto objetivo y est
referido a un mundo, entendido como una
realidad de sentido, conocida y valorada.
La identidad de las personas es de
naturaleza social: se refiere si a un mundo
de significaciones (mundo objetivo), pero
est referida fundamentalmente a un
mundo constituido por las personas ms
significativas en su entorno, los otros
significativos, su mundo de relaciones
El Yo o la identidad personal es
relativamente estable. Juan sigue siendo
Juan y su yo de hoy es el mismo de ayer
aunque quiz totalmente cambiado.
La identificacin personal es, al mismo
tiempo, producto de la sociedad y producto
de la propia accin del individuo.
YO
M
Lo constituye la persona
en cuanto a objeto para
los dems.
Lo constituye el sujeto
frente a los dems.
Ambos
Estn intrnsecamente relacionados y
expresan el proceso en el cual la propia
identidad (el yo) surge como reaccin
frente a los dems (los otros), sobre todo a
travs de la imagen que de uno mismo
transmiten, con hechos y palabras, los
dems (el m).
LA SOCIALIZACION LINGUISTICA
Lenguaje y humanizacin
Los cientficos sealan que el ser humano ha
llegado a convertirse en humano (proceso de
hominizacin) mediante la adquisicin del
lenguaje, ya que este avanza en gran medida la
humanizacin.
Experimentos
Kellogg y Kellogg
(1933)
Criaron a un nio y un chimpanc
como si fueran hermanos. Al cabo de
los nueve meses que dur el
experimento, el nio (Donald) ya
empezaba a desarrollar su lenguaje,
mientras que el chimpanc (Gua) no
haba avanzado nada en ese terreno.
Edward Sapir
1947: es de naturaleza heurstica, es decir,
sus formas predeterminan para nosotros
ciertos modos de observacin y de
interpretacin.
Bnejamn Lee Whorf
MORALIDAD Y CONTROL
Mediante la adquisicin de una
moral, la persona hace propios los
principales mecanismos de control
social de un determinado sistema.
Conceptos de control social
Talcott Parsons, 1951
Aquellos procesos en el sistema
social que tienden a contrapesar las
tendencias desviadas.
ENFOQUE PSICOANALTICO
Freud: combina su concepcin
dinmica con un esquema sobre la
estructura de la personalidad
(instancia de la personalidad que est
sobre el yo y por eso recibe el
ENFOQUES DEL APRENDIZAJE
Bandura: La conducta moral supone
que el adulto la interiorizacin de los
controles, es decir, el sentimiento de
un sistema poderoso de refuerzos.
ENFOQUES OGNOSCITIVOS
Piaget: Progresiva integracin de
esquemas de interaccin entre el
individuo y su medio ambiente. El
desarrollo moral, sigue un desarrollo
paralelo intelectual.
UN ENFOQUE SINTETICO
Brown:
Mas que contraponerse,
los
SOCIALIZACION
SEXUAL
enfoques sobre la moralidad se
complementan. Se adquiere de una
sociedad concreta lo bueno y malo es
definido por los intereses del grupo
Identidad sexual
O clasificacin de si mismo es el principio
organizador de las actitudes que la
persona va a adquirir respecto a su papel
sexual. Valores sexuales
Masculinos / femeninos, surgen en relacin a la imagen
del propio yo y a las necesidad de valorar las cosas que
son consecuentes con el yo.
Tipificacin sexual
Procesos de aprendizaje que el individuo adquiere
patrones de conducta sexualmente tipificados.
PRIMERO
Aprender a distinguir entre estos patrones
SEGUNDO
Generalizar las herramientas concretas en el
aprendizaje a situaciones nuevas.
TERCERO
Finalmente, practicar dicha conducta.
BIBLIOGRAFA