PLAN DE CLASE

DISTRITO ESCOLAR

: Mecapaca

INSTITUCIN

: U.E. 6 de Junio

NIVEL

: Educacin Secundaria Comunitaria Productiva

CAMPO

: Ciencia Tecnologa y Produccin

AREA

: Tcnica y Tecnologa

AO DE ESCOLARIDAD

: 3ro. Secundaria.

DIRECTOR (A)

: Prof. Benito Cut Quispe

PROFESOR (A)

: Ignacio Chujo Mamani

SEMESTRE

: Tercero

Temtica Orientadora: Anlisis de la produccin y el uso de la tecnologa y su efecto en los

seres vivos.
Objetivo holstico: Asumimos capacidad crtica para comprender el cuidado del medio
ambiente, conociendo los distintos tipos de residuos industriales contaminantes, mediante
conceptos y principios que ayudan a promover el respeto a la madre tierra, para mantener la
armona entre los distintos seres vivos.
Contenidos y ejes articuladores:
SALUD COMUNITARIA INTEGRAL

Primeros Auxilios, desarrollo de tcnicas y formas de intervenir ante: Fracturas, luxacio-nes, esguinces, roturas fibrilares, otros.

Orientacin metodolgica

Recursos/
Materiales

Criterios

Prctica

Ser

Proyecion de video con temtica

de la contaminacin ambiental.

Cooperacin
participantes.

En grupos de trabajo las y los

Materiales
estudiantes analizan e identifican
la
existencia
de
fabricas Analgicos.
industriales.

Responsabilidad compartida
en los trabajos realizados.

Los grupos de trabajo analizan los Video clip.

materiales
herramientas
e
instrumentos que se utilizan en las contaminacin
ambiental
distintas industrias.
Indentifican los distintos tipos de Entorno de la
contaminacin que generan estas educativa.
industrias. (responden el siguiente Contexto
cuestionario)
comunidad.

de

entre

unidad
la

Cules
son
los
agentes De produccin.
contaminantes que se pueden
Formulacin
de
observar dentro de nuestra
preguntas
de
forma
comunidad?
consensuada.
Cmo contaminan las grandes
empresas el medio ambiente?
De la vida.
Para la mejor comprensin se
busca personas que puedan
contribuir al trabajo realizado por Desechos
qumicos
los estudiantes.
dentro
de
nuestros

Saber
Reconocimiento de la las
distintas
formas
de
contaminacin y prevencin
de las mismas para el vivir
bien.
Hacer

El
estudiante
en
su
respectivo
grupo
debe
identificar el grado de
de
los
aceite, contaminacin
En sus mismos grupos el hogares.(pilas,
desechos
estudiante reflexiona para poder bolsas nylos, bateras de diferentes
industriales.
celulares)
sacar sus propias conclusiones.
Teora
Despus del anlisis por grupos
los estudiantes identifican los
desechos
industriales
mas
comunes y conceptualizan el
grado de contaminacin y sus
efectos en la madre tierra.
Valoracin

Decidir
Concientizacin e induccin
del correcto manejo y
reciclaje de los desechos
qumicos.


Firma del Profesor

..
Firma de Director