Departamento de Enfermera

Curso Acadmico 2012-2013

Departamento de Enfermera

GUA DOCENTE DE LA ASIGNATURA:

ENFERMERIA EN CIRUGIA ENDOSCOPICA

TITULACIN:

GRADO EN ENFERMERIA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CEUTA

CURSO ACADMICO 2012-2013

(Aprobada por el Consejo de Departamento en sesin ordinaria de 11 de julio de 2012)

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Curso Acadmico 2012-2013

GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

ENFERMERA EN CIRUGA ENDOSCPICA

MDULO

MATERIA

CURSO

SEMESTRE

CRDITOS

TIPO

Formacin optativa

Enfermera en ciruga
endoscpica

Optativa

PROFESORES

Jos Antonio Moreno Vzquez (Coordinador)

Alberto Levy Nan

DIRECCIN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORAS

(Direccin postal, telfono, correo electrnico, etc.)
Departamento de Enfermera, Campus de Ceuta, Facultad de Ciencias
de la Salud. 1 planta, Despachos Dr. Moreno y Levy.
Correo electrnico: jmorenovazquez@ugr.es , levy@ugr.es y
jmsousa@ugr.es
HORARIO DE TUTORAS
Profesor Moreno :
Martes y jueves, de 10 a 11 horas en Hospital Militar, (Direccin) y de 9
a 10 horas SWAD.
Profesor Levy : Mircoles-Jueves de 20 a 22 h

GRADO EN EL QUE SE IMPARTE

OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRA OFERTAR

Grado en Enfermera

Cumplimentar con el texto correspondiente, si procede

PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede)

Recomendaciones: Tener conocimientos adecuados sobre Fisiologa II, Enfermera de Adulto I y II

BREVE DESCRIPCIN DE CONTENIDOS (SEGN MEMORIA DE VERIFICACIN DEL GRADO)

Bases Fundamentales y Tecnolgicas de la ciruga endoscpica. Indicaciones y Tcnicas Quirrgicas I (Pared abdominal. Va biliar. Esfago-gstrica).
Indicaciones y Tcnicas Quirrgicas II (Colorrectal. Apendicitis. Obstruccin intestinal. Toracoscopia). Innovacin en ciruga endoscpica (Teleciruga y
Robtica). Talleres.

COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECFICAS

Competencias Generales:
1.1. Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica.
1.2. Trabajo en equipo.
1.4. Resolucin de problemas.
1.7. Toma de decisiones.

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1.8. Capacidad para adaptarse a nuevas ideas.

1.10. Capacidad para comunicarse con personas no expertas en la materia.
1.12. Planificacin y gestin del tiempo.
Competencias especficas:
Aprendizaje y manejo de las maniobras instrumentales en Ciruga Endoscpica.
OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEANZA)
Est familiarizado con la anatoma, tcnicas e instrumental de la ciruga endoscpica.
Conocer el beneficio de este tipo de ciruga en cada enfermedad.
Ser capaz de intervenir en la ciruga endoscpica.

Ayudar a conocer las caractersticas de esta ciruga.

Obtener los conocimientos tericos adecuados para afrontar la prctica profesional con profesionalidad y eficacia.
Ofrecer una gua grfica de los distintos mdulos que componen una torre de endoscopia, as como su funcin y precauciones en cuanto a su
utilizacin.
Descripcin del instrumental quirrgico endoscpico. - Funcin y caractersticas en cuanto a manejo, limpieza, desinfeccin y esterilizacin
Describir la atencin de Enfermera Perioperatoria,
Desarrollar la capacitacin necesaria para localizar los riesgos y problemas potenciales derivados de la complejidad del entorno quirrgico
Analizar los datos recogidos en la valoracin, priorizar los problemas del paciente adulto,
Establecer y ejecutar el plan de cuidados y realizar su evaluacin.
Realizar las tcnicas y procedimientos de cuidados de enfermera, estableciendo una relacin teraputica con los enfermos y familiares.
Seleccionar las intervenciones encaminadas a tratar o prevenir los problemas derivados de las desviaciones de salud.
Tener una actitud cooperativa con los diferentes miembros del equipo quirurgico para poder afrontarlos con mtodo y rigor cientfico.

TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA

TEMARIO TERICO:
BLOQUE I:
Breve recordatorio de los inicios de la Ciruga Endoscpica.
Pilares de la ciruga laparoscpica: Neumoperitoneo, Anestesia, Posiciones quirrgicas
BLOQUE II.
Aplicaciones y desarrollo en Ciruga General.
BLOQUE III.
Aplicaciones y desarrollo en Ginecologa y Urologa.
BLOQUE IV.
Laparoscopia en ciruga oncolgica (Protocolos desarrollados por equipos quirrgicos experimentados). Implantes metastsicos.

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BLOQUE V.
Avances en material y aparataje para ciruga Laparoscpica avanzada.
BLOQUE VI.
Nuevos avances en tcnicas quirrgicas (NOTES, SILS, ROBTICA)
BLOQUE VII.
La toracoscopia. Bases quirrgicas. Indicaciones. Metodologa. El enfermero durante la toracoscopia. Aplicaciones diagnosticas y teraputicas. Cuidados
postoperatorios. Complicaciones.
BLOQUE VIII.
Ciruga endoscpica en ginecologa. Bases anatmicas. Indicaciones. Procedimientos .Complicaciones .El enfermero en el quirfano ginecolgico.
BLOQUE IX.
Ciruga endoscpica en ORL. Bases anatmicas. Indicaciones en laringologa, otologa y rinologa. Procedimientos. Complicaciones. Cuidados de enfermera.
Postoperatorio de ciruga endoscpica ORL.

BLOQUE X.
Ciruga endoscpica en traumatologa y ortopedia. Bases anatmicas. Fundamentos. Procedimientos. Indicaciones. Complicaciones. Cuidados de enfermera
en postoperatorio.
BLOQUE XI.
Ciruga bariatrica: Bases anatomofisilogicas. Indicaciones. Procedimientos. Complicaciones. Cuidados de enfermera.

Seminarios: 1.- Ciruga laparoscpica digestiva

2.-Cirugia laparoscpica Ginecolgica
3.-Cirugia laparoscpica Urolgica
4.-Cirugia endoscpica ORL
5.-Toracoscopia

TEMARIO PRACTICO:
Prctica 1 Quirfano ciruga.
Prctica 2. Quirfano Urologa
Prctica 3 Quirfano Ginecologa
Practica 4 Quirfano ORL
BIBLIOGRAFA

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BIBLIOGRAFA FUNDAMENTAL:
Manual bsico de instrumentacin quirurgica para enfermera.A.J Gomez Grau U.San Pablo ISBN 9788486117757.
Manual de enfermera quirrgica .Hospital de Galdacano 2003 D.L.: SA- 1268-2003
Enfermera quirrgica Ana Guillamet Lloveras, Juan Manuel Jerez Hernndez Springer, 19998407002224, 978840700222
Manual de enfermera en ciruga endoscpica Concepcin Garc a Zarza Solicitado Rgtro. Propiedad intelectual nM-7510/03 C. G. Z. 0.
Manual de instrumentacin en ciruga laparoscpica belda, r. - ferrer, m. isbn-139788492977192

ENLACES RECOMENDADOS
http://www.ee.isics.es/futuretense_cs/ccurl/ExcelenciaEnfermera/pdf/Manual%20de%20enfermeria%20en%20Cirugia%20Endoscopica_Parte%201.pdf
Manual de Enfermera Endoscpica.
http://www.aeeed.com/ Asociacin Espaola de Enfermera en Endoscopia Digestiva.
http://www.endoscopia.co.cl/enfermeria1.html Cuidados de Enfermera. Endoscopia
http://www.websurg.com/?lng=es Ciruga Laparoscpica

METODOLOGA DOCENTE
Actividades en grupos:
Clases tericas: 30 horas presenciales.
Descripcin: Presentacin en el aula de los conceptos fundamentales y desarrollo de los contenidos propuestos
Propsito: Transmitir los contenidos de la materia motivando al alumnado a la reflexin, facilitndole el descubrimiento de las relaciones entre diversos
conceptos y formarle una mentalidad crtica.
Seminarios: 5 horas presenciales.
Descripcin: Modalidad organizativa de los procesos de enseanza y aprendizaje donde tratar en profundidad una temtica relacionada con la materia.
Incorpora actividades basadas en la indagacin, el debate, la reflexin y el intercambio.
Propsito: Desarrollo en el alumnado de las competencias conceptuales y instrumentales/procedimentales de la materia.
Actividades en grupos pequeos de carcter prctico/aplicado:
Prcticas: Presentacin y Defensa de trabajos y Discusin de casos prcticos: 20 horas
presenciales
Descripcin: Modalidad organizativa enfocada hacia la adquisicin y aplicacin especfica de
habilidades instrumentales sobre una determinada temtica
Propsito: Desarrollo en el alumnado de las competencias procedimentales de la materia.
Tutoras acadmicas y evaluacin: 5 horas presenciales
Descripcin: manera de organizar los procesos de enseanza y aprendizaje que se basa en la
interaccin directa entre el estudiante y el profesor
Propsito: 1) Orientan el trabajo autnomo y grupal del alumnado, 2) profundizar en distintos aspectos de la materia y 3) orientar la formacin acadmicaintegral del estudiante.
Estudio y trabajo autnomo y en grupo: 90 horas no presenciales
Descripcin: 1) Actividades (guiadas y no guiadas) propuestas por el profesor/a a travs de las cuales y de forma individual o de forma grupal se profundiza
en aspectos concretos de la materia posibilitando al estudiante avanzar en la adquisicin de determinados conocimientos y procedimientos de la materia. 2)

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Estudio individualizado de los contenidos de la materia. 3) Actividades evaluativas (informes, exmenes, )

Propsito: 1) Favorecer en el estudiante la capacidad para autorregular su aprendizaje, planificndolo, disendolo, evalundolo y adecundolo a sus
especiales condiciones e intereses.
2) Favorecer en los estudiantes la generacin e intercambio de ideas, la identificacin y anlisis de diferentes puntos de vista sobre una temtica, la
generalizacin o transferencia de conocimiento y la valoracin crtica del mismo.
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades no presenciales
(NOTA: Modificar segn la metodologa docente propuesta
para la asignatura)

Actividades presenciales
(NOTA: Modificar segn la metodologa docente propuesta para la asignatura)
Primer
cuatrimestre

Semana 1

Temas del
temario

Bloque I

Sesione
s
tericas
(horas)

Sesiones
prcticas
(horas)

Exposiciones y
seminarios
(horas)

Tutoras
colectivas
(horas)

Exmenes
(horas)

Etc.

Tutoras
individuales
(horas)

Estudio y
trabajo
individual
del alumno
(horas)

Trabajo en
grupo
(horas)

Semana 2

Bloque II

Semana 3

Bloque III

Semana 4

Bloque IV

Semana 5

Bloque V

Semana 6

Bloque VI

Semana 7

Bloque VII

Semana 8

Bloque VII

Semana 9

Bloque VIII

Semana 10

Bloque IX

2 (Seminario 1 y
2)

Semana 11

Bloque X

2 (Seminario 3 y
4)

Semana 12

Bloque X

1 (Seminario 5)

Semana 13

Bloque XI

Semana 14

Bloque XI

Semana 15

Repaso

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Etc.

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Total horas

30

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20

90

EVALUACIN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIN, CRITERIOS DE EVALUACIN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIN FINAL, ETC.)
Examen de conocimientos tericos
Criterios y aspectos a evaluar:
Nivel de adquisicin y dominio de los conceptos bsicos de la materia.
Nivel de adecuacin, riqueza y rigor en los procesos de trabajo individual y en grupo.
La actitud demostrada en el desarrollo de las clases
Procedimiento de evaluacin:
Prueba evaluativa:
Evaluacin de conocimientos Tericos y Habilidades y Destreza del alumno mediante examen test donde habr que superar el 60% de este y
examen prctico, que supondr el 80% de la calificacin final.
Anlisis de contenido de los materiales procedentes del trabajo individual del alumnado (10%)
Anlisis de contenido de los materiales procedentes del trabajo grupal del alumnado (10%)
Criterios y aspectos a evaluar:
Capacidad demostrada para la realizacin de las tcnicas y procedimientos propios de la materia, poniendo de manifiesto el conocimiento de las
habilidades y destrezas inherentes a la misma.
Nivel de adecuacin, riqueza y rigor en los procesos de trabajo individual.
Capacidad de relacin, reflexin y crtica en las diferentes actividades.
El sistema de calificaciones finales se expresar numricamente, de acuerdo a lo dispuesto en el art. 5 del Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre (BOE
18 de septiembre), por el que se establece el Sistema Europeo de Crditos y el Sistema de Calificaciones en las titulaciones universitarias de carcter oficial
y su validez en todo el territorio nacional.
La calificacin global corresponder a la puntuacin ponderada de los diferentes aspectos y actividades que integran el sistema de evaluacin.
INFORMACIN ADICIONAL
Aunque la asignatura sea impartida por dos profesores y el grupo de alumnos pueda quedar dividido en las actividades tericas, prcticas y seminarios, ser
considerada como una sola unidad a todos los efectos, fundamentalmente a los de evaluacin.

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