ESCOLA ESTADUAL DOUTOR JOAQUIM GOMES DA SILVEIRA

NETO
Natureza do trabalho: Trabalho de Estudos Independentes
Prof.: Giovani Pontes Coelho

Disciplina: Matemtica

Aluno(a):

Turma: 2ano

Matutino
Data: ____/____/2015
Valor:
40,0

Nota:

1) Fatorando o nmero 16 possvel escrev-lo usando as seguintes bases:

a)

b)

c)

d)

2 ou 4
2 ou 4
2 ou 4

2 ou 4

2) O valor de x na funo exponencial

16
equivale :

a) 4
b) 2
c) 8
d) 5

3) O valor de x na funo exponencial

x 1

8
um nmero natural cujo valor :

a) maior que 3
b) menor que 1
c) maior que 4
d) igual a raiz quadrada de 4
4) Todas as sentenas esto corretas em relao a fatorao do nmero 1024 exceto em :
10

a)

b)

c)

10

d)

32

5) O valor de x na funo exponencial

49
corresponde ao nmero :

a) 5
b) 7
c) 4
d) 2

6) Qual o valor de x na funo exponencial

3

2

x 1

2 x 3

a) x = 2
b) x = 4
c) x = 3
d) x = 5
7) O valor de 45 expresso em radianos equivale :
a)
b)
c)
d)

/4
2 / 3

/7
3 / 2

08 ) Uma volta completa em uma circunferncia equivale 360. Quantos graus equivale um quarto de
volta?
a) 80

b) 20

c) 90

d) 180

09 ) Em que quadrante se encontra o valor do ngulo 120?

a) 3 quadrante

b) 4 quadrante

c) 2 quadrante

d) 1 quadrante

10) Paulo girou uma roleta no formato circular tendo como ponto de referncia um marco inicial o ao
impor velocidade na roleta ela girou duas voltas e meia . Logo ela parou num marco de ngulo?
a) 1200

b) 900

11) Quantos graus equivale

a) 60

/3

c) 880

d) 890

radianos?

b) 120

c) 45

d) 50

5
6
12) Quantos graus h em
a) 330

radianos ?
b) 230

c) 150

d) 223

1
5
13 ) Ao racionalizarmos a expresso

obteremos como resultado:

5
5
a)

5
5
b)

2
5
c)

1
2 5
d)

2
10
14 ) A racionalizao da expresso

assumir o valor de:

10
10
a)

100
10
b)

10
5
c)

10
10
d)

15) Aplicando a propriedade do logaritmo em

a) X = 3

b) X = 5

log 32
2 x
c) X = 4

o valor de x equivale :
d) X = 6

log 00,, 04
2 x
16) O valor de
a) X = 3

corresponde a um nmero natural tal que :

b) X = 1

c) X = 2

17) Em um logaritmo encontramos os seguintes dados :

d) X = 4

a) Base , Logaritmando , e Funo

b) Base , Logaritmo e Expoente

c) Base , Logaritmando e Logaritmo

d) Base , Produto e logaritmo

18) A sequencia que corresponde a uma PA ( progresso aritmtica ) :

a)
b)
c)
d)

2 , 5 , 8 , 11 , 15
3 , 6 , 9 , 12 , 14
9 , 7 , 5 , 3 , 1 , -1
11, 14, 16 , 18 , 21

19) Desenvolvendo o sistema os valores que correspondem a x e y so:

a) X = 9 e y = 3
b) X = 6 e y = 5
c) X = 8 e y = 3
d) X = 7 e y = 4

x y 11

x y 3

20) Qual dentre os pares ordenados abaixo representa a soluo do sistema :

a)
b)
c)
d)

X=2
X=3
X=3
X=2

Y= 6
Y=5
Y=7
Y=9

Z=6
Z=6
Z=4
Z=3

x y z 14

2 x y z 17
3x y 2 z 8

Nome do aluno : ___________________________________________________

Turma : _______ Data : ____/_____/ 2015

Transcreva para o gabarito abaixo sua resposta colorindo o quadrinho Conforme o

modelo.
Questo
Exemplo

Questo
01
02
03
04
05
06
07
08

09
10
11
12
13
14
15
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18
19
20

Gabarito do Trabalho do 2ano 02

Professor : Giovani Pontes coelho

Questo
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12

Disciplina : Matemtica

Nvel : Mdio

Resposta
B
A
D
C
D
B
A
C
C
B
A
C

13
14
15
16
17
18
19
20

B
C
B
C
C
C
D
C