Lic, Mely Ruiz Aquino

Qu teoras sustenta a nuestra

investigacin? La investigacin
no solo tiene un significado
social, sino tambin terico.
El planteamiento de las bases
tericas implica el enjuiciamiento
crtico de las teoras relacionadas
con las variables en estudio.

Las bases tericas proporcionan

los fundamentos epistemolgicos,
metodolgicos y ontolgicos de
las teoras vigentes conforme a
las variables, caractersticas o
dimensiones establecidas
convencionalmente por la ciencia
y tecnologa.
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Es

sustentar tericamente el
estudio, ello implica analizar y
exponer las teoras, los enfoque
tericos, y modelos tericos
relacionadas a las variables en
estudio.
El sustentar tericamente el estudio
conlleva a identificar, distinguir,
analizar y evaluar la pertinencia y
relevancia en el uso de la tesis.

Una teora es un conjunto de

constructos y proposiciones
relacionados entre s, que
presentan un punto de vista
sistemtico de fenmenos
especificando relaciones entre
variables, con el objeto de
explicar y predecir los
fenmenos.
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Es decidir cul es la teora que

ordena que orienta nuestra

investigacin, o lo que es lo
mismo, la teora que estamos
siguiendo como modelo de la
realidad que estamos
investigando.

Es necesario resumir lo que esos

autores dicen, indicando cmo

esas teoras forman parte o se
manifiestan en el problema que
esta investigando.
Este es el Marco Terico
propiamente tal.

No

confunda, los diversos

aspectos del contenido del
"Marco Terico" del
respectivo proyecto, con la
BASE
TERICA (la "Base Terica"
es un componente ms y
muy inportante, es parte del
Marco Terico)

Explicar: decir por qu, cmo y cuando ocurre un

fenmeno.

Sistematizar o dar orden al conocimiento.

Proporcionar una mejor explicacin del tema que

se viene investigando.
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Todas

las teoras aportan

conocimiento y en ocasiones ven
los fenmenos que estudian
desde ngulos diferentes, pero
algunas se encuentran ms
desarrolladas que otras y
cumplen mejor con sus funciones.
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La

investigacin debe
fundamentarse en leyes,
teoras y modelos
establecidos con
anterioridad, para dar lugar
a nuevos fundamentos
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Leyes: La ciencia se ocupa de descubrir las relaciones

constantes que existen entre esos fenmenos; es
entonces cuando estamos en presencia de una ley.
Teoras: Conjunto de leyes que se relaciona entre s y
dan lugar a una explicacin de fenmenos complejos.

Modelos: en la ciencia se recurre a modelos para

fundamentar teora. Modelo es un ejemplo, una
representacin o idealizacin de la realidad.

Para

redactar las bases

tericas, en un proyecto de
enfermera, primero se
debe considera un modelo
terico de enfermera y
luego un modelo terico
general; ambos relacionados
al tema.
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TEORIAS EN ENFERMERIA
La

enfermera a lo largo del tiempo, se ha

desarrollado como ciencia y como profesin,
sin embargo debe ir respaldada por una
teora (QUE LE DA SENTIDO Y METODOLOGIA)
y por supuesto por una prctica (QUE LE
HACE UTIL Y FUNCIONAL)

TEORIAS EN ENFERMERIA

ENFERMERIA, se redefine continuamente adaptndose a las

exigencias de nuestro mundo cambiante y este hecho por tanto hace
imprescindible el unificar criterios del enfoque profesional
(SISTEMATIZAR LA PRACTICA)

PERO QUE ES UNA TEORIA

EN LA PROFESION DE ENFERMERIA?

Consiste en un conjunto de conceptos, definiciones y

proposiciones que nos permiten una visin sistemtica de los
fenmenos. La utilidad de la teora para Enfermera radica en
que le permite aumentar los conocimientos sobre su propia
disciplina, al utilizar de una manera sistemtica una forma de
trabajo.

TEORIAS EN ENFERMERIA
La Utilidad de la Teora consiste en
proporcionar conocimientos para mejorar la
prctica mediante la descripcin,
explicacin, prediccin y control de los
fennemos.
Y ENTONCES Cul es la diferencia de una teora
y un modelo de Enfermera?????

Modelo en Enfermera
Para responder esta pregunta es necesario que
reforcemos el concepto de MODELO:
Se trata de la representacin simblica de una
realidad. Los modelos se desarrollan usando
conceptos relacionados que aun no han progresado
hacia una Teora. El modelo sirve como eslabn, en
el desarrollo de la TEORIA.

EL MODELO REPRESENTA LA
ESTRUCTURA Y LA TEORIA EL

POR TANTO

FUNCIONAMIENTO

QUE SE BUSCA EN UNA TEORIA?

El Cientfico busca en una teora:

DEFINICIONES: Las Teoras estn formadas por conceptos

que son elementos bsicos de una teora, son abstracciones
de la realidad que se pueden observar directa o
indirectamente.

EXPLICACIONES: La Teora relaciona los conceptos de tal

forma que explica los fenmenos que interesan a esta
disciplina, proporcionando comprensin.

PREDICCIONES: A partir de la hiptesis se afirman

relaciones entre los conceptos y proposiciones.

TEORIAS EN ENFERMERIA
Si profundizamos en ms una Teora ayuda a analizar los
hechos, nos plantea retos y nos hace superarnos, crea
bases para funcionar y en general potencia y adeca la
prctica de los cuidados y la Investigacin de
Enfermera.

CLASIFICACION DE LAS
TEORIA DE ENFERMERIA
Y/O TIPOS DE MODELOS

MODELOS DE INTERACCION

MODELOS EVOLUCIONISTAS

MODELOS DE NEC. HUMANAS

MODELOS DE SISTEMAS

BASADO EN LA TEORIA DE LACOMUNICACIN

INTERACCION DE LAS PERSONAS, DESTACAN:
(ORLANDO 1961), (RIEHL 1980), (KIM 1981)
SE CENTRA EN EL CAMBIO PARA PARA EXPLICAR
LOS ELEMENTOS DE UNA SITUACION DE ENFRIA.
DESTACAN: (THIBODEAU 1983)(PEPLAU 1952)
PARTEN DE LA TEORIA DE LAS NEC. HUMANAS
PARA LA VIDA Y LA SALUD COMO NUCLEO.
DESTACAN: (HENDERSON 1966),
(ROGERS 1970),(ROPER 1980)
USAN LA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS COMO
BASE PARA DESCRIBIR LOS ELEMENTOS DE UNA
SITUACION DE ENFRIA. DESTACAN: (ROY 1980),
(JHONSON 1980), (NEWMAN 1982)

CLASIFICACION POR CATEGORIAS

ENFERMERIA HUMANISTICA

COMO ARTE Y CIENCIA AGRUPA A ALGUNAS DE

LAS MAS CONOCIDAS COMO SON: FLORENCIA
NIGHTINGALE, V. HEDERSON, ABDELLAH,
WIEDENBACH, HALL, D. OREM, ADAM, PARSY
LEININGER Y WATSON.

DESTACAN LAS INVESTIGADORAS PEPLAU,

ORLANDO, TRAVELBEE, WIEDENBACH, KING,
RELACIONES INTERPERSONALES
RIEHL-SISCA, ERICKSON, TOMLIN, SUWAIN, Y
BARNAD

CAMPOS DE LOS SISTEMAS

JOHNSON, E. ROY, Y B. MEWMAN

SE ENCUENTRAN EN ESTE GRUPO: FRITZPATRIC,

ROGERS, A. NEWMAN Y LEVINE

CAMPOS DE ENERGIA

LOS MODELOS SE HAN AGRUPADO EN TENDENCIAS

TENDENCIA NATURISTA:

TAMBIEN DENOMINADO ECOLOGISTA SE INCLUYEN AQU LOS

CONCEPTOS FORMULADOS POR F. NIGTHTINGALE QUE ENFOCA LOS
CUIDADOS DE ENFERMERIA COMO FACILITADORES DE LA ACCION QUE LA
NATURALEZA EJERCE SOBRE LOS INDIVIDUOS ENFERMOS.

LOS MODELOS SE HAN AGRUPADO EN TENDENCIAS

TENDENCIA DE SUPLENCIA O AYUDA:

LOS MODELOS REPRESENTATIVOS DE ESTA TENDENCIA SON DE V.

HENDERSON Y D. OREM; ESTAS AUTORAS CONCIBEN EL PAPEL DE LA
ENFERMERA COMO LA REALIZACION DE LAS ACCIONES QUE EL PACIENTE
NO PUEDE LLEVAR A CABO EN UN MOMENTO DE UN CICLO VITAL
(ENFERMEDAD, NIEZ, ANCIANIDAD, ETC) FOMENTANDO AMBAS EN
MAYOR O MENOR GRADO EL AUTOCUIDADO DEL PACIENTE.

LOS MODELOS SE HAN AGRUPADO EN TENDENCIAS

TENDENCIA DE INTERRELACION:

ESTE GRUPO SE INCLUYEN LOS MODELOS DE PEPLAU,CALLISTA ROY,

MARTHA ROGERS Y LEVINE, TODAS ESTAS ENFERMERAS USAN COMO
BASE FUNDAMENTAL PARA LA ACTUACION DE ENFERMERIA EL CONCEPTO
DE RELACION, BIEN SEA LAS RELACIONES INTERPERSONALES
(ENFERMERA-PACIENTE) O LAS RELACIONES DEL PACIENTE CON SU
ENTORNO

EN RESUMEN
Autor de una teora
Hildegard Pepiau (1952)

Objetivo de enfermera
Desarrollar una relacin
interpersonal entre el paciente y el
profesional de enfermera.

Faye Abdellah (1960)

Proporcionar cuidados de
enfermera para persona en
conjunto.
Dar respuesta al comportamiento
del paciente en trminos de las
necesidades perentorias del
paciente.

Ida Orlando (1961)

Virginia Henderson (1964)

Dorothy Jonson (1968)

Martha Rogers (1970)

Imogene King (1971)

Dorotea Orem (1971)

Ayudar al paciente a desarrollar

independencia los mas rpido
posible.
Reducir el estrs de tal forma que
el paciente se pueda recuperar lo
mas rpido posible.
Ayudar al paciente a alcanzar un
nivel mximo de bienestar.
Utilizar la comunicacin para
ayudar al paciente a restablecer
una adaptacin positiva al entorno.
Cuidar y ayudar al paciente a
lograr el auto cuidado.

Marco practico
El modelo de teora interpersonal
hace hincapi en la relacin entre el
paciente y el profesional de
enfermera
Resolucin de problemas basada
en 21 problemas de enfermera.
Tres elementos, que incluyen la
conducta del paciente, la reaccin
del profesional de enfermera y la
actuacin de este personal, son los
componentes de una situacin de
enfermera.
Las 14 necesidades bsicas de
Henderson.
Modelo de adaptacin basado en
siete subsistemas de conducta
El hombre unitario evolucionando a
lo largo del proceso de la vida.
El proceso de enfermera como un
estado dinmico interpersonal
entre el profesional de enfermera
y el paciente.
Teora del dficit de auto cuidado.

EN RESUMEN
Betty Neuman (1972)

Myra Levine ( 1973)

Callista Roy (1976)

Madeleine Leininger (1978)

Jean Watson (1979)

Ayudar a los individuos, las

familias y los grupos a lograr y
mantener un nivel mximo de
bienestar total mediante
intervenciones determinadas

Modelo de sistemas de practica de

enfermera que tienen como
objetivo la disminucin del estrs;
actuaciones de enfermera en
cada uno de los tres niveles:
primario, secundario y terciario
Utilizar actividades de
Modelo de adaptacin del ser
conservacin destinadas al uso
humano como un todo integrado
optimo de los recursos del
que se basa en los cuatro
paciente.
principios de conservacin de
enfermera.
Identificar los tipos de exigencias a Modelo de adaptacin que se basa
que se somete al paciente y la
en cuatro formas de adaptacin:
adaptacin de este a las mismas. fisiolgica, psicolgica, sociolgica
e independencia.
Asistir a individuos y grupos con
Sensibilidad cultural con atencin
un mtodo cultural especifico que a la estructura social por medio de
se adecue a su estado de salud.
la asistencia de etno enfermera.
Promover la salud, recuperar la
La filosofa y la ciencia de los
salud de los pacientes y prevenir
cuidados: los cuidados constituyen
las enfermedades
un proceso interpersonal que
consisten en actuaciones o
intervenciones que conducen a
satisfacer las necesidades
humanas.

Explican el por qu, cundo y cmo el aprendizaje ocurre y el

comportamiento cambia

Sugiere formas de lograr cambios de conducta

La eleccin de la teora depender del objetivo que se quiera

alcanzar

La idea es usar mas de una teora en investigaciones y/o

intervenciones

Individuales

Modelo de creencias en salud

Accin razonada y comportamiento planificado

Etapas de cambio

Interpersonales

Teora social cognitiva

Redes sociales y soporte social

Grupales

Desarrollado en 1950 por Rosenstock y colegas

Uno de los modelos mas ampliamente usados en salud

Utilizado para explicar el cambio y la mantencin de conductas

en salud, asi como guiar las intervenciones en salud.

Establece 5 componentes y su interrelacin entre ellos

Desarrollado por Prochaska, Diclemente y colegas en la decada del 70.

Considera etapas, balance decisional, pros y contra y procesos de cambio.

EL constructo etapa representa una dimensin temporal en el modelo.

Considera 6 etapas:

Pre contemplacin

Contemplacin

Preparacin

Accin

Mantencin

Terminacin

EL constructo balance decisional refleja el peso subjetivo que

tiene los pros y contra del cambio

La autoeficacia es un componente del cambio

EL constructo proceso de cambio da seales para las

intervenciones educativas:

Evaluacin ambiental

Autoevaluacin

Relaciones ayudadoras

Control de estmulos, etc

Recomendaciones

En cada investigacin del pregrado debe existir como mximo dos teoras,
relacionados a las variables en estudio.

Se debe priorizar las teoras de enfermera, como teora principal.

Recuerda que cada prrafo debe tener sus referencias bibliogrficas,

segn las normas Vancouver si no el contenido es un plagio.

Cada modelo o teora no debe pasar de una hoja por lo mucho una pagina
y media.

Recomendaciones
para redactar una teora o modelo debe
considerar los siguientes:
Descripcin de la
teora
Aporte a la sociedad
Aporte al estudio

Tarea
Redactar las bases tericas de
tu estudio