La Historia De La Matemtica

La historia de las matemticas es el

rea de estudio que abarca las
investigaciones sobre los orgenes de los
descubrimientos en matemticas, de los
mtodos matemticos, de la evolucin de
sus conceptos y tambin en cierto grado,
de los matemticos involucrados.
Antes de la edad moderna y la difusin del
conocimiento a lo largo del mundo, los
ejemplos escritos de nuevos desarrollos
matemticos salan a la luz slo en unos
pocos escenarios. Los textos matemticos
ms antiguos disponibles son el Plimpton
322 (matemtica babilnica c. 1900 a. C.),
el papiro de Mosc (matemticas en el
Antiguo Egipto c. 1850 a. C.), el papiro de
Rhind
(Matemticas
en
Egipto
c.
1650 a. C.),
y
el
Shulba
Sutras
(Matemticas en la India c. 800 a. C.).
Todos estos textos tratan sobre el teorema
de Pitgoras, que parece ser el ms antiguo
y extendido desarrollo matemtico despus
de la aritmtica bsica y la geometra.

Tradicionalmente se ha considerado que la

matemtica, como ciencia, surgi con el fin
de hacer los clculos en el comercio, para
medir la Tierra y para predecir los
acontecimientos astronmicos. Estas tres
necesidades pueden ser relacionadas en
cierta forma a la subdivisin amplia de la
matemtica en el estudio de la estructura,
el espacio y el cambio.
Las matemticas egipcias y babilnicas
fueron ampliamente desarrolladas por la
matemtica helnica, donde se refinaron
los mtodos (especialmente la introduccin
del
rigor
matemtico
en
las
demostraciones) y se ampliaron los asuntos
propios de esta ciencia. Las matemticas
en el Islam, a su vez, desarrollaron y
extendieron las matemticas conocidas por
estas civilizaciones ancestrales. Muchos
textos griegos y rabes de matemticas
fueron traducidos al latn, lo que llev a un
posterior desarrollo de las matemticas en
la Edad Media.
Desde tiempos ancestrales hasta la Edad
Media,
las
rfagas
de
creatividad

matemtica
fueron
seguidas,
con
frecuencia, por siglos de estancamiento.
Pero desde el renacimiento italiano, en el
siglo
XVI,
los
nuevos
desarrollos
matemticos,
interactuando
con
descubrimientos
cientficos
contemporneos,
fueron
creciendo
exponencialmente hasta el da de hoy.

Nmeros Racionales
Para decir, Qu son nmeros racionales?
Podemos empezar por decir que, un
nmero racional es una cifra o valor que
puede ser referido como el cociente de dos
nmeros enteros o ms precisamente, un
nmero entero y un nmero natural
positivo. Es decir que es un nmero
racional, es un nmero que se escribe
mediante una fraccin.
Los nmeros racionales son nmeros
fraccionarios, sin embargo los nmeros
enteros tambin pueden ser expresados
como fraccin, por lo tanto tambin pueden
ser tomados como nmeros racionales con
el simple hecho de dar un cociente entre el

nmero entero y el nmero 1 como

denominador.
Al conjunto de los nmeros racionales se lo
denota con la letra , que viene de la
palabra anglosajona Quotient traduccin
literal de cociente, y que sirve para
recogerlos como subgrupo dentro de los
nmeros reales y junto a los nmeros
enteros cuya denotacin es la letra Z. Por
ello, en ocasiones se refieren a los nmeros
racionales como nmeros .
Un nmero racional puede ser expresado
de diferentes maneras, sin alterar su
cantidad mediante fracciones equivalentes,
por ejemplo puede ser expresado como
2/4 o 4/8, debido a que estas son
fracciones reducibles. Asimismo existe una
clasificacin de los nmeros racionales
dependiendo de su expresin decimal,
estos son:
Los nmeros racionales limitados, cuya
representacin decimal tiene un nmero
determinado y fijo de cifras, por ejemplo
1/8 es igual a 0,125.
Los nmeros racionales peridicos, de
los cuales sus decimales tienen un nmero

ilimitado de cifras, pero se diferencian de

los nmeros irracionales porque de esas
cifras se puede descubrir un patrn
definido mientras que en los nmeros
irracionales sus cifras decimales son
infinitas y no-peridicas.
A su vez los nmeros racionales peridicos
se dividen en dos, los peridicos puros,
cuyo patrn se encuentra inmediatamente
despus de la coma, por ejemplo
0,6363636363 y los peridicos mixtos, de
los cuales el patrn se encuentra despus
de un nmero determinado de cifras, por
ejemplo 5,48176363636363

Fracciones Equivalentes
Definimos como fracciones equivalentes a
todas aquellas que representan un mismo
valor real, es decir, que al ser resueltas dan
como resultado el mismo nmero. Ejemplo:
3/2 es lo mismo que decir 6/4 24/16. Al
ser resueltas cada una de estas fracciones
da como resultado un nmero real que no
es otro que 1,5.

De igual forma, al multiplicar el

numerador de la primera fraccin
equivalente con el denominador de la
segunda, se obtiene el mismo resultado
que multiplicando el denominador de la
primera por el numerador de la segunda.
Lo podemos verificar con este mismo
ejemplo, en este caso usaremos 3/2 y 6/4,
as al multiplicar 3 * 4 = 12, de la misma
manera, 6 * 2 = 12. Esto constituye una
propiedad de las fracciones equivalentes

Operaciones En Q
Las operaciones que pueden ser
consideradas en Q (racionales) son las que
se pueden esscribir como fraccion (tambien
se puede escribir como numeros con coma)
, la suma, la resta, la multiplicacin, la
division y la potenciacion. La radicacion no
siempre da un numero racional, por
ejemplo raiz de 2, no es racional sino un
numero real.

Potenciacin

La potenciacin es una forma

abreviada de escribir un producto
formado por varios factores
iguales.
7 7 7 7 = 74
Base
La base de una potencia es el
nmero que multiplicamos por s
mismo, en este caso el 7.
Exponente
El exponente de una potencia
indica el nmero de veces que
multiplicamos la base, en el
ejemplo es el 4.
Potencias de exponente natural
1. Un nmero elevado a 0 es
igual a 1.
a0 = 1

60 = 1
2. Un nmero elevado a 1 es
igual a s mismo.
a1 = a
61 = 6
3. Producto de potencias con la
misma base:
Es otra potencia con la misma
base y cuyo exponente es la suma
de los exponentes.
am a

= a m +n

35 32 = 35+2 = 37
4. Divisin de potencias con la
misma base:
Es otra potencia con la misma
base y cuyo exponente es la
diferencia de los exponentes.

am : a

= am

35 : 32 = 35

- n

- 2

= 33

5. Potencia de una potencia:

Es otra potencia con la misma
base y cuyo exponente es el
producto de los exponentes.
(a m ) n = a m

(3 5 ) 3 = 3 1 5
6. Producto de potencias con el
mismo exponente:
Es otra potencia con el mismo
exponente y cuya base es el
producto de las bases.
an b

= (a b)

25 45 = 85
7. Cociente de potencias con el
mismo exponente:

Es otra potencia con el mismo

exponente y cuya base es el
cociente de las bases.
a n : b n = (a : b) n
64 : 34 = 24

Signo de una potencia de base entera

Para determinar el signo de la
potencia de un nmero entero
tendremos en cuenta que:
1. Las potencias de exponente
par son siempre positivas.

2 6 = 64
(2) 6 = 64

2. Las potencias de exponente

impar tiene el mismo signo de la
base.

23 = 8
(2) 3 = 8

Potencias de exponente negativo

La potencia de un nmero
entero con exponente negativo es
igual al inverso del nmero
elevado a exponente positivo.

Potencias de fracciones
Para elevar una fraccin a una
potencia se eleva tanto el
numerador como el denominador
al exponente.

Potencias fraccionarias de exponente

negativo
Una potencia fraccionaria de
exponente negativo es igual a la
inversa de la fraccin elevada a
exponente positivo.

Potencias de exponente fraccionario

Potencias de exponente fraccionario y

negativo

Leyes de Potenciacin
1) COCIENTE DE POTENCIAS DE IGUAL
BASE. Para dividir potencias de igual base
y diferente exponente, se deja la misma
base y se restan los exponentes.
Ejemplo:
=> 5^6 / 5^4 = 5^(6-4) = 5^2 ---Respuesta.
2) POTENCIA DE UN PRODUCTO. Para
calcular la potencia de un producto, se
eleva cada factor del producto al
exponente indicado:
Ejemplo:
=> [5 x 3]^4 = 5^4 x 3^4. .........
Respuesta
3) POTENCIA DE UNA POTENCIA. En
ocasiones, la base de una potencia es otra
potencia.
Para resolver una potencia elevada a un
exponente, se deja la base y se multiplican

los exponentes.
Ejemplo:
=> (11^2)^5= 11^(2 x 5) = 11^(10) ......
Respuesta.
4) POTENCIA DE UN COCIENTE. Para
calcular la potencia de un cociente, se
eleva a dicha potencia cada uno de los
trminos de la divisin.
Ejemplo:
=> (12 : 5)^2 = (12/5)^2= 12^2 /
5^2 ....... Respuesta.
5) EXPONENTE UNO. Todo nmero natural
elevado al exponente (1) UNO da como
resultado el mismo nmero natural.
Ejemplo: 3^1 = 3.
6) EXPONENTE CERO. Todo nmero
natural diferente de CERO, elevado al
exponente CERO da como resultado UNO.
Ejemplo:
=> 32^0 = 1
=> 110^0 =1
=> a^0 = 1

Suerte. Espero que entiendas esta

explicacin detallada con ejemplos para
una mejor compresin de dicho tema.

Expresiones Decimales
Como todo nmero racional puede
escribirse como fraccin, admite tambin
una representacin decimal, que es la que
se obtiene al dividir el numerador entre
el denominador. De esta forma podemos
comparar sus expresiones decimales. Por
ejemplo 1/2 tiene como expresin decimal
0,5 y 1/3 = 0,3333...
Esto da lugar a dos tipos de expresiones
decimales, las de perodo cero y las de
perodo diferente de cero.
Por ejemplo 1/2 = 0,50 representa una
expresin decimal de perodo 0. Observa
que el perodo es 0, pues despus de la
cifra 5 siguen infinitos ceros.
1/3 = 0,3 representa una expresin
decimal de perodo diferente de 0. El
perodo es 3 y se puede representar
escribiendo el nmero y una raya encima
.

Tomemos otro caso, busquemos la

expresin decimal de 1/7. Al dividir uno por
siete se obtiene 0,142857 donde el
perodo es 142857.
Siempre que el perodo sea distinto de cero
estar formado por un nmero finito de
cifras diferentes.
Podramos preguntarnos si toda expresin
decimal es un nmero Racional?
Existen expresiones decimales no
peridicas que no se pueden expresar en
forma de fraccin. Por ejemplo podemos
construir el nmero 97,18312917..... donde
las cifras decimales no se repiten nunca de
la misma manera, es decir no hay una ley
de formacin. As se construye un nmero
que no es posible representarlo con una
fraccin porque no es peridico, por lo
tanto no es un nmero racional. Estos
nmeros se llaman irracionales y sern
los que completen la recta numrica.
Uno de los irracionales ms "populares" y
que hace su entrada en la escuela es el
nmero pi .

Ecuaciones

Una ecuacin es una igualdad matemtica

entre dos expresiones algebraicas,
denominadas miembros, en las que
aparecen valores conocidos o datos, y
desconocidos o incgnitas, relacionados
mediante operaciones matemticas.[nota 1]
Los valores conocidos pueden ser nmeros,
coeficientes o constantes; y tambin
variables cuya magnitud pueda ser
establecida a travs de las restantes
ecuaciones de un sistema, o bien mediante
otros procesos.[nota 2] [cita requerida] Las
incgnitas, representadas generalmente
por letras, constituyen los valores que se
pretende hallar. Por ejemplo, en la
ecuacin:

la variable representa la incgnita,

mientras que el coeficiente 3 y los nmeros
1 y 9 son constantes conocidas. La
igualdad planteada por una ecuacin ser
cierta o falsa dependiendo de los valores
numricos que tomen las incgnitas; se
puede afirmar entonces que una ecuacin

es una igualdad condicional, en la que solo

ciertos valores de las variables (incgnitas)
la hacen cierta.
Se llama solucin de una ecuacin a
cualquier valor individual de dichas
variables que la satisfaga. Para el caso
dado, la solucin es:
Resolver una ecuacin es encontrar su
dominio solucin, que es el conjunto de
valores de las incgnitas para los cuales la
igualdad se cumple. Por lo general, los
problemas matemticos pueden expresarse
en forma de una o ms ecuaciones;
[cita requerida]
sin embargo no todas las
ecuaciones tienen solucin, ya que es
posible que no exista ningn valor de la
incgnita que haga cierta una igualdad
dada. En ese caso, el conjunto de
soluciones de la ecuacin ser vaco y se
dice que la ecuacin no es resoluble. De
igual modo, puede tener un nico valor, o
varios, o incluso infinitos valores, siendo
cada uno de ellos una solucin particular

de la ecuacin. Si cualquier valor de la

incgnita hace cumplir la igualdad (esto es,
no existe ningn valor para el cual no se
cumpla) la ecuacin es en realidad una
identida

Isaac Newton
Isaac Newton fue un cientifico ingls, nacio
en el dia de navidad en 1642 del calendario
antiguo. Su madre prepar un futuro de
granjero para l. pero despes se
convencio de que su hijo tena talento y lo
envi a la Universidad de Cambridge,
donde para poder pagarse los estudios
comenz a trabajar.
Newton en la universidad no destac
especialmente.
Su graduaccin fue en 1665. Despues de
esto se inclin a la investigacin de la fisica
y de las matemticas. Debido a esto a los
29 aos formul algunas teorias que le

llevarian por el camino de la ciencia

moderna hasta el siglo XX.
Isaac es considerado como uno de los
principales protagonistas de la "revolucion
cientifica" del siglo XVII y el "Padre de la
mecnica moderna". Pero el nunca quiso
dar publicidad a sus descubrimientos.
*Newton coincidi con Gottfried Leibniz en
el descubrimiento del calculo integral, lo
que contribuy a una renovacion de las
matemticas.
*Tambin formul el teorema del binomio,
que es llamado el binomio de newton.
Aunque sus principales aportes fueron en el
hmbito de la ciencia.
Primeras investigaciones:
*Las primeras investigaciones giraron en
torno a la ptica, donde explic que la luz
blanca era una mezcla de los colores que
tiene el arcoiris.
Con esto hizo una teora sobre la
naturaleza corpuscular de la luz.
En 1668 diseo el primer telescopio

reflector, el cual es un tipo de los que se

usan actualmente en la mayoria de los
observatorios astronomicos.
Con esto escribi la obra "ptica" (1703)
donde recogo su visin de esta materia.
*Trabajo tambien en areas como la
termodinmica y la acustica.
*Su lugar en la historia se lo debe a la
nueva fundacin de la mecanica. Donde en
su obra "Principios matmticos de la
filosofa natural" formul las tres leyes
fundamentales del movimiento:
La primera: ley de inercia, la que dice que
todo cuerpo tiende a estar en movimiento
uniforme o reposo si no se le aplica aobre
el alguna fuerza.
La segunda: Principio fundamental de la
dinmica, segn el cual la aceleracin que
tiene un cuerpo es igual a la fuerza ejercida
sobre el, dividida por su masa.
La tercera: explica que por cada fuerza o
accin que se hace sobre un cuerpo, existe
una reaccion igual, pero de sentido
contrario.

De estas tre leyes, despues l dedujo la

cuarta, que para nosotros es la ms
conocida: La ley de la gravedad. que segun
la historia, nos dice que fue sugerida por la
cada de una manzana de un rbol.
* Descubri que la atraccin que hay entre
la tierra y la luna es directamente
proporcional al producto de sus masas, e
inversamente proporcional al cuadrado de
la distancia que hay entre ellas, donde se
calcula la fuerza mediante el producto del
cuociente por una constante "G".

Despues de esto Newton se dedic a

aplicar esos principios generales y a
resolver problemas concretos, como
predecir la posicin exacta de los cuerpos
celestes.
Con esto se convierte en el mayor
astrnomo del siglo.
En 1703 fue nombrado presidente de la
royal society de Londres.

En 1705 termin la ascencin de su

prestigio, ya que fue nombrado Caballero.

Republica Bolivariana De
Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para
La Educacion
Liceo Bolivariano Victor Manuel
Olvidares
Urea-Estado-Tachira

Matematic
a
Nombre:
Laura Morantes#08
Seccion: 3 H
Profesor: Alvaro

Urea, 20 De Noviembre Del 2015

Introduccin
La Matemtica es la ciencia que se ocupa
de describir y analizar las cantidades, el
espacio y las formas, los cambios y
relaciones, as como la incertidumbre. Si
miramos a nuestro alrededor vemos que
esos componentes estn presentes en
todos los aspectos de la vida de las
personas, en su trabajo, en su quehacer
diario, en los medios de comunicacin, etc