ESTUDIO DEL CASO EN 6 PASOS

1. Identificacin y descripcin del caso

Usted tiene un compaero de primer semestre de psicologa llamado Pedro, es una
persona soltera, de 29 aos de edad y que actualmente residente en la ciudad de
Bucaramanga; Pedro comenta que se encuentra desmotivado y ha expresado su decisin
de no continuar con el proceso en la Universidad. Al estudiante se le ha dificultado la
Educacin a Distancia en lnea y el aprendizaje en redes.
El estudiante no domina los recursos digitales y no tiene mucha practica con el uso de
computadores, no ha indagado lo suficiente en el campus, no haba tenido acceso a las
herramientas de internet y no sabe cmo elaborar varios de los productos que le solicitan,
como mapas conceptuales y otros. Expresa que no le queda tiempo para realizar las
actividades, que debe continuar trabajando para responder a sus obligaciones. Que sus
compaeros de carrera y de grupo colaborativo estn distantes y no lo motivan a generar
pasin por su estudio, que casi no ingresan al foro y esto lo desanima. l tena muchas
expectativas con su estudio y con la posibilidad de convertirse en profesional. Como
sabe que Usted ya ha visto el curso de aprendizaje, solicita su apoyo para tomar una
decisin.
2. Estudio del problema asociado
Pedro no domina los recursos digitales y no tiene mucha practica con el uso de
computadores, no ha indagado lo suficiente en el campus, no haba tenido acceso a las
herramientas de internet y no sabe cmo elaborar varios de los productos que le
solicitan, como mapas conceptuales y otros. Expresa que no le queda tiempo para
realizar las actividades, que debe continuar trabajando para responder a sus
obligaciones. Que sus compaeros de carrera y de grupo colaborativo estn distantes
y no lo motivan a generar pasin por su estudio, que casi no ingresan al foro y esto lo

desanima. l tena muchas expectativas con su estudio y con la posibilidad de

convertirse en profesional.
Qu Tipo de enseanza tiene que utilizar los docentes para que pedro no se le
dificulte el aprender?
Sabemos que pedro tiene un problema de aprendizaje en redes y que no domina los
recursos digitales, Los docentes deben buscar otra alternativa de enseanza, y darle
tutoras frecuentes de como se debe manejar cada programa que necesita para realizar
los respectivos trabajo.
3. Definicin y formulacin del problema
En la definicin de este caso de pedro tiene una razn la cual expresa estar
sumamente desmotivado, creando una dficit mental al momento de interiorizar el
uso de las redes, muestra desinters por seguir estudiando pues dice que lo ha
desmotivado el no saber manejar las redes y sus compaeros.
Formulacin del caso de pedro segn Piaget pedro debera construir el conocimiento
al interactuar con el medio planteando ideas constructivas en la enseanza.
Segn para Ausubel los conocimientos previos de los estudiantes juegan un papel
importante para que el aprendizaje que valla adquiriendo sea significativo (no
memorstico o mecnico).
4. Planteamiento de Hiptesis de Interpretacin del caso
La teora de Piaget es muy importante, dada a que la informacin acerca de las etapas
del desarrollo humano puede aplicarse a la enseanza, no obstante es preciso tener en
cuenta las crticas para no caer en estrategias de aprendizaje inadecuadas y no llegar
afectar el proceso de aprendizaje de los dems estudiantes. Pedro cuenta con aspectos
importantes como: demuestra demasiada desmotivacin hacia sus compaeros y al
estudiar en esta modalidad, No se compromete adquirir los mejores conocimientos y

el comportamiento de los dems estudiantes no es el adecuado, Pedro no logra

comprender el uso de redes y no domina los recursos digitales.
Pedro demuestra la dificultad de aprendizaje al estudiar en esta modalidad muestra
desinters en el estudio que no le parece llamativo estudiar en modalidad a distancia,
son planteamientos y decisiones que l toma sobre el proceso educativo son trminos
de falta de tiempo, actitud y expectativas.
5. Propuestas de intervencin
Para el 1983, Howard Gardner se da cuenta que no todos podemos tener las misma
dificultades y apropiaciones para aprender el conocimiento o algo, es cuando este
adopta en su libro estructuras de la mente`` las posibles distintas formas de
aprender, o ms bien as por la cual se puede llegar a concluir quien tiene mejores
facilidades para aprender en las diferentes inteligencias; esto mediante un test, el cual
proporciona preguntas sobre los (8) tipos de Inteligencias (Gardner).
Podemos en la institucin intervenir con personal profesional de psicologa para la
metodologa de aprendizaje que se acople y mejore la enseanza de los estudiantes.
6. Conclusiones y bibliografa
Podemos concluir que pedro tiene problemas de aprendizaje en cuanto al uso de redes
y no domina los recursos digitales, que se siente muy desmotivado al estudiar y
compartir con compaeros que no lo motivan a seguir estudiando en esta modalidad a
distancia siente que se le dificultad aprender con esta metodologa que la universidad
maneja.
Pedro de todo lo que lo desmotiva tambin dice que el tiempo con el que cuenta no es
el suficiente para dedicarle a su estudio y que tiene que trabajar para cumplir con sus
obligaciones por eso en su pensado esta dejar el estudio a un lado y seguir con su
trabajo.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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