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CICLO 2014-II Mdulo: II

Unidad: III

Semana: 5

PROCESOS COGNITIVOS

DAMIAN RIQUELME FERNANDEZ HOYOS

LA ATENCION
Contenido
PROCESOS INVOLUCRADOS EN LA ATENCIN

La respuesta de orientacin
Focalizacin voluntaria y controlada

CONCEPTOS RELACIONADOS

DEFINICION
Proceso que conlleva
a la persona a orientar y
reunir de manera
consciente el conocimiento

Permitiendo mayor anlisis


y comprensin

Para
lograr

-Percepcin selectiva
-Diferenciar adecuadamente
las situaciones externas

EL PROCESO DE
ATENCIN
IMPLICA
PRINCIPALMENTE 3
REAS EN EL
CEREBRO: LBULO
OCCIPITAL, LBULO
TEMPORAL, Y
LBULO PARIETAL.
SE PRODUCE POR
LA RELACIN
ENTRE TRES
SISTEMAS
NEUROFUNCIONAL
ES: DE ALERTA, DE
ATENCIN
POSTERIOR O
PERCEPTIVA Y DE
ATENCIN
ANTERIOR O
SUPERVISORA.

Clasificacin basada en la propuesta de Ballesteros (2000)


CRITERIO

TIPOS DE ATENCIN

Origen y naturaleza de
los estmulos

Atencin
interna

Atencin
externa

Actitud del sujeto

Voluntaria

Involuntaria

Manifestaciones
motoras y fisiolgicas

Abierta

Encubierta

Inters del sujeto

Dividida

Selectiva /
focalizada

Modalidad sensorial

Visual /
espacial

Auditiva /
temporal

ATENCION VOLUNTARIA E INVOLUNTARIA


Atencin involuntaria en funcin de:

Atencin voluntaria en funcin de:

-Cambios y variaciones del medio externo


-La fuerza de un estmulo
-Cambios bruscos o repetidos de estmulos
-Movimiento de los objetos
-Novedad de los objetos y fenmenos

- Intereses y necesidades de
la persona
- Actitud hacia los estmulos
externos

Ejm.:
Ejm.:

Fenmenos ssmicos, accidentes,


fenmenos climticos,
publicidad, etc.

Estudiar, hablar por telfono,


observar, etc.

CONCEPTOS IMPORTANTES
Volumen de la atencin: Cantidad de objetos que se perciben simultneamente,
depende de las caractersticas de los objetos percibidos, y de la representacin y
fines de la actividad de la persona.

Intensidad de la atencin: implica el grado de atencin hacia los objetos o


fenmenos, y la abstraccin simultnea de todo lo dems.
cuando estamos atentos y concentrados no vemos ni omos lo que pasa
a nuestro alrededor.
Constancia de la atencin: Se determina por una fijacin prolongada sobre algo.

Oscilacin de la atencin: Implica la desviacin o debilitamiento de la atencin.

ATENCION ACTIVA Y ATENCION PASIVA


Atencin activa:
Top down

Atencin pasiva:
Botton up

Cuando el control de la atencin


es iniciado por el sujeto
Ejemplo: Atender una clase.

Cuando el control de la atencin


es provocado
Ejemplo: Un temblor.

SELECCIN DE LA ATENCION

Caractersticas del estimulo.

Depende de:

Necesidades y experiencias del sujeto.

Demandas del medio.

PROCESOS INVOLUCRADOS EN LA ATENCIN


Etapas de la respuesta de
Orientacin:

Identificacin de lo que atrae la atencin.

Alerta psicolgica y aumento de la


actividad cerebral y su flujo.

Preparacin para la accin.

CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA


ATENCIN
Habituacion: Consiste en el emparejamiento de un canal
sensorial y el modelo interno de la realidad.
Si coinciden no hay respuesta de orientacin.
Conciencia: Nocin de las sensaciones, pensamientos y
sentimientos que se experimentan en un determinado
momento.

Vigilia: estado consciente que se caracteriza por un alto nivel


de actividad, en especial en relacin al intercambio de informacin
entre el sujeto y su medio ambiente.

Arousal: Activacin general fisiolgica y psicolgica del organismo,


vara en un continuo que va desde el sueo profundo hasta la excitacin
intensa. (Goult y krane, 1992).
Describe los procesos que controlan la alerta, la vigilia y la activacin.
concepto hipottico que mide el grado de activacin fisiolgica y psicolgica
de un cuerpo, segn el cual, podemos predecir el desempeo de un sujeto
tomando como principio que, al tener un arousal ptimo, se tiene un
Rendimiento ptimo y al tener un arousal sobre-activado o sub-activado,
se va a tener un rendimiento bajo.
Distraccin: Siempre hay pequeas y recurrentes suspensiones de la
atencin, en que se atiende a otros estmulos, incluso en condiciones
Ambientales estables. Aparece en personas sanas pero aumenta en
Diferentes patologas.

Aparece en personas sanas pero aumenta en diferentes patologas.

GRACIAS

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