UNIDAD EDUCATIVA FISCO MISIONAL ARSENIO LPEZ

AO LECTIVO:
2015-2016

PLAN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS
REA/ASIGNATURA
CARGA HORARIA
SEMANAL

MATEMATICA
6 HORAS

NOMBRE DEL
DOCENTE
CARGA HORARIA
ANUAL

DP. FRANCISCO LLAQUE

240 HORAS

AO/CUR
SO
PARALEL
O

9NO AO EGB.
A-B - C

2. ESTNDARES DE APRENDIZAJE

Determina la ecuacin de una funcin lineal con base en informacin dada. Resuelve ejercicios y
problemas utilizando las propiedades y operaciones definidas en el conjunto de los nmeros reales.
Reconoce, interpreta, evala y analiza funciones lineales a partir de tablas de valores y grficos.
Representa nmeros reales en la recta numrica. Establece relaciones de orden. Expresa nmeros
DOMINIO A
racionales en notacin fraccionaria o decimal y nmeros reales en notacin cientfica. Diferencia las
unidades del Sistema Internacional con las de otros sistemas y conoce sus equivalencias.
Resuelve y formula problemas mediante el empleo de funciones lineales, operaciones combinadas con
nmeros reales y conversiones de unidades. Expresa ideas con claridad y orden en el desarrollo de
las soluciones a las situaciones propuestas, mediante un uso correcto del lenguaje matemtico.
Opera, factoriza o simplifica expresiones algebraicas sencillas. Resuelve inecuaciones de primer grado y
utiliza mtodos de resolucin de sistemas de ecuaciones lineales. Calcula elementos, reas y
volmenes de cuerpos geomtricos con el uso de las razones trigonomtricas y los teoremas de Tales
o Pitgoras. Realiza conversiones de ngulos entre radianes y grados.
Identifica los elementos y la notacin bsica de expresiones algebraicas. Reconoce y describe los
NIVEL
elementos de polgonos. Comprende las propiedades de la semejanza de tringulos. Caracteriza
4
DOMINIO B
cuerpos geomtricos. Determina las razones trigonomtricas en el tringulo rectngulo. Reconoce,
diferencia y relaciona medidas en grados y radianes de ngulos notables en los cuatro cuadrantes.
Conoce los teoremas de Tales y Pitgoras.
Realiza clculos, emplea estrategias y argumenta resultados en la resolucin de situaciones o
problemas geomtricos y aritmticos que involucren la aplicacin de razones trigonomtricas,
teoremas de Tales o Pitgoras, ecuaciones, inecuaciones y sistemas de ecuaciones lineales. Reconoce
y contrasta propiedades y relaciones geomtricas utilizadas en demostraciones de teoremas bsicos.
Calcula el rango y las medidas de tendencia central en problemas reales. Calcula probabilidades
simples.
Elabora e interpreta informacin estadstica en tablas de frecuencias y diagramas con datos discretos y
continuos. Identifica las caractersticas de las medidas de tendencia central y el rango. Reconoce la
DOMINIO C
probabilidad de que un suceso ocurra.
Aplica la informacin estadstica y de probabilidades en la resolucin de problemas. Justifica la validez
de procedimientos y conclusiones despus de un anlisis e interpretacin de datos y grficos

Cronograma queda as de forma interna:

1. Distribucin Quimestral del Ao Lectivo 2015 2016

PRIMER QUIMESTRE
1 Parcial
2 Parcial
3 Parcial
Examen

4 de mayo 2015 al 19 de junio 2015

35 das
7 semanas
22 de junio 2015 al 7 de agosto 2015
33 das
7 semanas
SEGUNDO
QUIMESTRE
11 de agosto 2015 al 26 de sept. 2015
35 das
8 semanas
1
Parcial
19
de
octubre
2015
al
27
de
nov. 2015
28 das
28 de sept. 2015 al 2 de octubre. 2014
5 das
1 semana
30
de
nov.
2015
al
15
de
enero
2016
2
Parcial
28 das
TOTAL
108 das
23 semanas
3 Parcial
18 de enero 2016 al 29 de febrero 2016
29 das
1 de marzo 2016 al 9 de marzo 2016
Examen
7 das
TOTAL
92 das

6 semanas
6 semanas
6 semanas
1 semana
19 semanas