ElGnerodelespacio:

reproduccin y transgresin de los roles de

reproduccinytransgresindelosrolesde
gneroenelespaciopblico

Doctoranda
Sociloga
BlancaGutirrezValdivia
Directoradetesis
DraArquitecta
PilarGarcaAlmirall

INTRODUCCIN

CUESTIN A INVESTIGAR

ESTADO DEL ARTE

INTRODUCCIN

La ciudad no es un espacio neutro

Las relaciones de poder
determinan los espacios
Los espacios pblicos no estn
adaptados para las experiencias y
las necesidades cotidianas de las
mujeres
Configuracin urbana basada en
la divisin sexual del trabajo

METODOLOGA

BIBLIOGRAFA

INTRODUCCIN

CUESTIN A INVESTIGAR

ESTADO DEL ARTE

CUESTIN
A INVESTIGAR

OBJETIVO
Analizar el uso que hacen las mujeres del espacio
pblico en Barcelona, ponindolo en relacin con los
roles
l sociales
i l d
de gnero

y llas estructuras
t t
d
de poder
d

OBJETIVOS ESPECFICOS
-Uso diferencial del espacio pblico
-Roles de gnero y espacio pblico
-Usos
U
reproductores
d t
V
Vs usos ttransgresores
-Adecuacin del espacio para usos cotidianos de las
mujeres y de su vida social
-Incidencia morfologa social y urbana

METODOLOGA

BIBLIOGRAFA

INTRODUCCIN

CUESTIN A INVESTIGAR

ESTADO DEL ARTE

CUESTIN
A INVESTIGAR

HIPTESIS
El uso que hacen las mujeres de los espacios
pblicos es diferente al de los hombres. Este
uso est condicionado por las estructuras de
poder que determinan los roles sociales
asignados a cada sexo.

METODOLOGA

BIBLIOGRAFA

INTRODUCCIN

CUESTIN A INVESTIGAR

ESTADO DEL ARTE

METODOLOGA

CUESTIN
A INVESTIGAR

Relacionesde
R
l i
d
Poder

ESPACIOPBLICO
Reproducen
Usos
espacio

Transgreden

Criterios para una mejor

adaptacin de los espacios

Roles
Roles
Sociales

BIBLIOGRAFA

INTRODUCCIN

CUESTIN A INVESTIGAR

CUESTIN A INVESTIGAR
-MBITO DE ESTUDIO

-ESPACIOS
ESPACIOS DE ESTUDIO

ESTADO DEL ARTE

METODOLOGA

BIBLIOGRAFA

INTRODUCCIN

CUESTIN A INVESTIGAR

ESTADO DEL ARTE

METODOLOGA

BIBLIOGRAFA

ESTADO DEL ARTE

Antecedentes: mujer y ciudadana
Christine de Pizan
Pizan, Olympe de Gouges y Mary Wollstonecraft

La divisin sexual del trabajo y los roles de gnero

Gnero. Trmino que aparece en los 70 como categora de anlisis de la realidad.
El gnero estructura la identidad personal y la vida cotidiana y organiza las relaciones y las dinmicas
sociales
Simone de Beauvoir, Judith Butler, Pierre Bourdieu, Michael Foucault, Nancy Fraser
Con la divisin sexual del trabajo
trabajo, enmarcadas en el seno de la familia
familia, los hombres se encargan
de las tareas productivas, las relacionadas con el mercado, que se dan en el mbito de lo pblico,
mientras que las mujeres son las encargadas de las tareas reproductivas, que se dan en el
mbito de lo domestico. (M ngeles Durn, 2000)

INTRODUCCIN

CUESTIN A INVESTIGAR

ESTADO DEL ARTE

METODOLOGA

ESTADO DEL ARTE

Espacio, ciudad y gnero
Aproximacin desde diferentes disciplinas (sociologa, arquitectura, geografa,
antropologa)
t
l )
Geografa feminista relacin entre divisiones de gnero y las divisiones espaciales
Las relaciones
L
l i
d
de poder,
d que d
determinan
t
i
llos espacios,
i
iinstauran
t
normas que
marcan los lmites espaciales (situacin o emplazamiento de una determinada
experiencia) y sociales (quin pertenece a un lugar y quin queda excluido) as
como la situacin o emplazamiento de una determinada experiencia. (Linda
M D
McDowell,1999)
ll 1999)
El modelo de zonificacin se basa en papeles estereotipados segn el gnero,
donde el hombre, es el encargado de proporcionar el sustento, y tiene un horario
laboral convencional
con encional y la mujer,
m jer ama de casa,
casa utiliza
tili a el entorno urbano
rbano de forma
diferente, lleva a los nios al colegio, hace las compras, y pasa la mayor parte del
tiempo atendiendo al hogar y a otros miembros de la familia (Jane Darke, 1998)
Cuando contemplamos las ciudades desde una perspectiva de gnero,
gnero una de las
principales diferencias que afecta al uso del espacio urbano es la diferencia entre
hombres y mujeres en las funciones y responsabilidades de la prestacin de
cuidados.( Monika Jaeckel y Marieke Van Geldermalsen)

BIBLIOGRAFA

INTRODUCCIN

CUESTIN A INVESTIGAR

ESTADO DEL ARTE

METODOLOGA
Estrategia de investigacin mltiple

Anlisis bibliogrfico

Anlisis publicitario

3 Observacin participante
4

Encuesta

Entrevista en profundidad

Interpretacin-valoracin espacios pblicos

METODOLOGA

BIBLIOGRAFA

INTRODUCCIN

CUESTIN A INVESTIGAR

ESTADO DEL ARTE

METODOLOGA
ANLISIS BIBLIOGRFICO
Interdisciplinar
Diversas lneas y aspectos de estudio
-Relaciones de Poder
-Roles
Roles de gnero
-Urbanismo de gnero
-Espacio pblico
-Normatividad Vs transgresin

METODOLOGA

BIBLIOGRAFA

INTRODUCCIN

CUESTIN A INVESTIGAR

METODOLOGA
ANLISIS PUBLICITARIO

ESTADO DEL ARTE

METODOLOGA

BIBLIOGRAFA

INTRODUCCIN

CUESTIN A INVESTIGAR

ESTADO DEL ARTE

METODOLOGA
OBSERVACIN PARTICIPANTE
Aproximacin directa a la realidad social
Posibilita una visin total de la realidad, teniendo
en cuenta el contexto y sin fragmentar lo real

Dimensiones de anlisis:
-dimensin social
-dimensin fsica
-dimensin cultural

METODOLOGA

BIBLIOGRAFA

INTRODUCCIN

CUESTIN A INVESTIGAR

ESTADO DEL ARTE

METODOLOGA

BIBLIOGRAFA

METODOLOGA
ENCUESTA
Permite
P
it extraer
t
informacin
i f
i representativa
t ti

Objetivos
j
encuesta:
-analizar y caracterizar el uso que hacen las mujeres del espacio pblico
-Incidencia morfologa urbana y social en el uso femenino del espacio pblico
-Valoracin de los espacios pblicos por parte de las mujeres

ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD
Aporta infinidad de matices y detalles sobre el problema a investigar, y descubrir aspectos que no
se contemplaban a priori

Anlisis en profundidad de aspectos tratados anteriormente de manera superficial

INTRODUCCIN

CUESTIN A INVESTIGAR

ESTADO DEL ARTE

METODOLOGA

BIBLIOGRAFA

METODOLOGA
INTERPRETACIN VALORACIN ESPACIOS PBLICOS
Tcnicas interpretativas, no discursivas.
-Dibujo esquemtico de espacios pblicos

-Valoracin
Valoracin de lminas donde se muestren diferentes espacios diseados con o sin
perspectiva de gnero

PLAN DE TRABAJO

PLAN DE TRABAJO

INTRODUCCIN

CUESTIN A INVESTIGAR

ESTADO DEL ARTE

METODOLOGA

BIBLIOGRAFA

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INTRODUCCIN

CUESTIN A INVESTIGAR

ESTADO DEL ARTE

METODOLOGA

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Hapaxmedia.net,
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Juventud, Universidad Internacional de Andaluca, Sevilla