Finalmente, realizar un resumen de todo

lo tratado para obtener las conclusiones

del debate.
EXPERTOS A FAVOR
ABOGADO
Al castigar a alguien que es
considerado culpable, perseguimos
sobre todo tres objetivos:
Retribuir el dao que el culpable a
infligido a otras personas
Intimidar
a
potenciales
delincuentes futuros
Mi argumento a favor de la pena de
muerte se basa en el objetivo
siguiente; se considera que el dao
hecho es tan grande que la nica
retribucin justa consiste en terminar
con la vida del delincuente. Adems
se argumenta que la pena capital
ahuyentar a otras personas con las
mismas intensiones
Mi
argumento
no
es
tanto
problemtico, pues se basa en el
principio del ojo por ojo, diente por
diente, es decir en retribuir el dao
causado con el mismo.
De este modo, el castigo justo respeta
el derecho a la vida y la integridad
fsica y moral del delincuente.

EXPERTOS EN CONTRA
CARDENAL
La pena de muerte no se debe aplicar
porque la vida es sagrada la nica
persona quien la puede quitar es solo
Dios.

El hombre muere en un determinado

momento pero es mortal a cada
instante
La
libertad
tiene
as
como
fundamento la lucidez ante la muerte
porque no hay inmoralidad, no hay
otra vida cualquiera que fuera
Muy rara vez se debe acudir a esta
alternativa
para
resolver
un
problema

TEMA: DEBATE SOBRE LA

PENA DE MUERTE

REPRESENTANTE DE LA ONU
Es imposible implementar la pena de
muerte en nuestro pas, por estar
inscritos
en
la
convencin
internacional de Derechos Humanos,
caso contrario el estado sera
vulnerable a cometer estas acciones,
la pena capital.
La aplicacin de la pena de muerte
significara el fracaso de la justicia.
En un estado de derecho, sera una
psima idea ante el Per y el mundo
porque se tratara de un retroceso. La
tendencia
histrica
muestra
claramente
que
los
pases
democrticos buscan abolir la pena
de muerte en sus constituciones.
La pena de muerte slo es una
expresin de la incapacidad del
estado para encontrar soluciones al
problema
de
la
inseguridad
ciudadana con medidas polticas
para que se aplique de forma
efectiva. Se debe promover la
educacin sexual y los programas de
salud mental para acabar con el mal
social

CURSO:

TALLER DE LENGUAJE Y
COMUNICACIN II

CATEDRTICO:

Lic. MENDOZA CAMAC, Agueda

INTEGRANTES:

CASTRO CAISAHUANA, Ninkol

MAITA BORJA, Dennis
PERZ PAREDES, Jorge
RAMOS URBINA, Meliza
REYES TARPOCO, Angel Luis
SALAS ARROYO, Dana

SEMESTRE:

II

SECCIN:

A-4

OBJETIVOS GENERALES
Lograr

que

DESARROLLO DEL DEBATE

nuestro

grupo

discuta

ordenadamente sobre el tema controversial

INTRODUCCIN

Sin duda alguna, la pena de muerte es la

sancin ms grave y antigua de la historia.
Seguramente por ello, es la que ha producido,
y sigue hacindolo en la actualidad, un mayor
debate

discusin.

Este

carcter

de

distribucin

distintitos puntos divergentes u opuestos, con

anticipacin.
El moderador establecer las reglas del

y la coordinacin de un moderador.

Debate (tiempo de participacin del

debate)

OBJETIVOS ESPECFICOS

Presentacin de expertos (juego de

1. Contribuir

al

desarrollo

roles) y anuncia el tema de discusin La

los

pena de muerte

Ingeniera Civil II semestre - aula A-4 -

bajo el nombre de Ciencias sociales, que van

UPLA, enfatizando el correcto uso del

desde la sociologa (Representante de la ONU)

lenguaje,

a la criminologa pasando por la poltica

argumentacin,

(Ministra) y el derecho (Abogado) entre otras.

informacin y la oratoria.

la

religin

la

de

las

implicadas muchas disciplinas, etiquetadas

2. Incentivar

comunicativas

de

jvenes universitarios de la facultad de

que

con

de nuestros expertos, ayuda de un secretario

sujeto delincuente. As, en el debate, se ven

evidente,

realizarse

Presenta un video con respecto al tema.

habilidades

es

debe

el desenvolvimiento adecuado de cada uno

y, en particular al individuo, en especial el

Tambin

Prepara el material de informacin cuya

La pena de muerte en el Per analizando los

conflictivo, es debido, tambin, a que dicha

sancin, conlleva un modo de ver la sociedad

EL MODERADOR:

capacidad
el
los

manejo

de
de

la

estudiantes

(Cardenal), a pesar de no ser una de estas

disciplinas, tambin se ve implicada, puesto

como disciplina intelectual para el

que la religin tambin da una visin del

anlisis

mundo y de las personas.

regional, nacional e internacional.

los

temas

de

inters

sociales en los estudiantes, que les

seguridad,

desenvolverse
tanto

en

Representante de la ONU SALAS

ARROYO, Dana

Congresista RAMOS URBINA, Meliza

Abogado MAITA BORJA, Dennis

Prepara tambin preguntas con las que

su

Da la palabra a uno de los expertos y

controla el tiempo
El moderador anotar en este guion el
orden

en

que

los

participantes

intervendrn en el debate. Anotar sus

3. Fomentar el desarrollo de habilidades

permitan

Cardenal CASTRO CAISAHUANA, Ninkol

estimular el debate

catedrticos a la prctica del debate

de

con
entorno

cercano, como en otros contextos.

nombres y la postura de cada uno con

respecto al tema que se debatir.
Posteriormente se invita a la audiencia a
formular preguntas aclaratorias