UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud

Escuela Acadmica Profesional de Psicologa Humana

TRABAJO ACADEMICO
INTERNADO I

Integrante:
July Wendy Necochea Saavedra

Cdigo:
2010151804

Lima Per
2015

TRABAJO ACADMICO

PREGUNTAS:
PREGUNTA 1

(5 PUNTOS)

En base al libro: El hombre en Busca de su sentido de Vctor Frankl, realice por

cada captulo, un anlisis vivencial de la lectura.
Primera Parte:
Introduccin:
En este libro se cuentan las experiencias personales que ha vivido un psiclogo, el
mismo nos cuenta la historia de un campo de concentracin ya que l, ha sido
unos de los pocos supervivientes y ha llegado a ver que una vez dentro del campo
de concentracin se realizaba una seleccin: Los enfermos, agotados e incapaces
de trabajar, los llevaban directamente a la cmara de gas y los capaces de trabajar
los dejaban para realizar trabajos muy duros.
Primera fase: Internamiento en el campo
Todos los prisioneros del campo fueron transportados al primer campo en tren.
Cuando los prisioneros se encontraban en el tren sentan una cierta esperanza de
que pudieran volver a sus casas. Al llegar al campo dividieron a los hombres y
mujeres, y a los que iban a llevar a la cmara de gas y a los que iban dejar con
vida, despus de esta seleccin, les lavaron y les quitaron todo lo que posean.
Tenan que dormir en literas, no se lavaban con mucha frecuencias, ni se
cambiaban de ropa en meses. Para ellos era una situacin muy angustiosa.

Segunda Fase: La vida en el campo

Los prisioneros empezaban a sentir una cierta aoranza por su familia y por su
hogar. Los castigos se repetan con frecuencia as que al final los prisioneros no
sentan piedad u horror. Los sentimientos y las emociones empiezan a
desaparecer. Los prisioneros deseaban que se acabara el da, ya que por la noche
venan los sueos que por malos que fuesen, seran mejores que la realidad que
tenan que sufrir. En el campo no les daban casi comida y se notaba claramente la
desnutricin que tenan. Los pensamientos de los prisioneros eran bsicamente la
esperanza de libertad. Los temas de conversacin entre prisioneros se basaban
en poltica y creencias religiosas. En el campo de concentracin todos los
prisioneros se conformaban con muy poco, ya que tenan que estar satisfechos de
estar an con vida. No podan disfrutar ni de la soledad, ya que siempre estaban
vigilados por los guardias. Muchos de los prisioneros pensaban en planear la fuga
ya que aoraban la libertad. El hambre y la falta de sueo empezaban a ser un
problema. La preocupacin que mas importaba a los prisioneros era que si
sobreviviran al campo de concentracin. La influencia ms deprimente era el
tiempo iba a durar el encarcelamiento. En un campo de concentracin, el
prisionero que pierda la Fe, est condenado. El sentido de la vida en un campo de
concentracin era luchar contra la muerte o del sentimiento de querer que llegue la
muerte. La psicologa de los guardias del campamento era: En 1 lugar: existan
guardias sdicos, en 2 lugar: guardias muy severos y en 3 lugar: los sentimientos
de los guardias que haban sido testigos de las brutales palizas del campo.
Tercera fase: Despus de la liberacin
Desde el punto de vista de cualquier psiclogo lo que les suceda a los prisioneros
era una especie de despersonalizacin, lo que pasaba es que se acordaban de
todas aquellas horribles experiencias y aunque podran haber sentido la alegra de
ser liberados ya no sentan esos sentimientos y los tendran que volver a aprender

PREGUNTA 2:
MATRIZ DE CONSISTENCIA PLAN DE TESIS

(5 PUNTOS)

De acuerdo a la investigacin que est realizando para su Plan de tesis, presente la

matriz de consistencia de su investigacin, que deber contener los siguientes aspectos:
Ttulo de Plan de Tesis
Problema
Objetivos
Hiptesis
Variables
Indicadores
Metodologa de la Investigacin

MATRIZ DE CONSISTENCIA
CLIMA ORGANIZACIONAL Y DESEMPEO LABORAL EN LOS EMPLEADOS DEL
DEPARTAMENTO DE VENTA DEL CALL CENTER AMG DE LIMA

Problema General

Objetivos

Marco Terico

Hiptesis.

Variables e Indicadores

Metodologa

Conceptual.
Principal

Objetivo

El

General
Cules

son

las

deficiencias

del

Identificar

las

uso

Diseo de la investigacin

hiptesis

No experimental,

la

anteriormente formulada,

Transaccional

comunicacin

la

Antecedentes de la

adecuado

Investigacin
Si

existen

otras

de

Para

demostrar

comprobar

la

desarrollaremos,

clima

deficiencias

investigaciones que

organizacional

determinando

organizacional y de

del

lo hayan tratado, por

, liderazgo y

variables e indicadores

trata

de

un

estudio

qu manera influye

organizacional

lo

motivacin

que a continuacin se

estadstico

que

permite

en el desempeo

que el estudio que

influir en la

mencionan:

identificar y cuantificar y

laboral

mejora de un

clima
en

el

cual

considero,

de

los

Departamento

estoy

realizando,

trabajadores

del

de Venta, en

rene

las

departamento

de

base

condiciones

venta

de

la

compaa AMG?

la

motivacin
brindada

metodolgicas
por

estudio

clima

Independiente:

descriptivo, que mide a la

organizacional

Capacitacin

suficientes para ser

un

Problemas

con el fin de

considerado

desempeo

Secundarios

conseguir,

una investigacin.

herramientas,
qu

manera

el

liderazgo
influye

en

la

planificacin y

Transaccional porque es un
Variable X = Variable

y determinara

De

ptimo

laboral en los
colaboradores

exposicin y del efecto en

Organizacional

una muestra poblacional

TIPO Y ALCANCE DE LA

Indicadores

Tipos

de

sistemas

descubrir

las

ORGANIZACIONAL

departamento

organizacionales

razones,

por

El

de ventas del
call

crean

ntimamente

AMG.

center

INVESTIGACIN.

del

organizacional est

Clima

CLIMA

las cuales se

observacional

vez la prevalencia de la

que ayuden a

clima

No experimental, ya que se

adecuado

temticas
como

las

DESCRIPTIVO Y
EXPLICATIVO

Escalas de clima
organizacional

CAMPO DE APLICACIN

Variables

Este estudio aplicativo, se

del

toma

de

conflictos

relacionado con el

clima

realizara en el Call Center

decisiones del

laborales

grado de motivacin

organizacional

AMG

departamento

institucionales,

de sus integrantes,

dimensiones del

operacin

de Ventas?

resultando los

cuando est es alta

clima

terico, prediciendo el valor

elementos

entre sus miembros

organizacional

aproximado que tendr un

conflictivos en

el

objetivos de la

grupo

De qu forma

relacin a la

organizacional sube

evaluacin

fenmenos en el personal

el proceso de

comunicacin.

en

clima

de

organizacional

clima
se

traduce

relaciones

influye en los

satisfaccin, animo,

colaboradores

inters,

Desempeo

del

colaboracin.

Laboral

Medicin

del

del

proceso

de

sustento

individuos

ha

tomado

como

universo 58 trabajadores del

Objetivos

OBJETIVOS

Especficos

CLIMA

Variable Y = Variable

Tcnicas.- Encuesta y

ORGANIZACIONAL

Dependiente:

guas de observacin.

C. Cul es la
influencia

tiene

dicha

Muestreo
Se

departamento
de Venta?

de

Lima,

de Ventas

motivacin

del

de

a)

DEL

Indagar la

Los

influencia

liderazgo,

los

motivacin en

del

procesos

de

el uso de sus

desempe

comunicacin

relaciones

motivacin,

las

interpersonale

en

polticas

de

clima

personal,

departamento

organizaci

otros,

de venta?

onal.

poblacin laboral y

Ubicar las

en su proceso de

deficiencia

integracin

s del clima

cultura

organizaci

organizacional;

onal.

tomando en cuenta

Sugerir

que la satisfaccin

alternativa

en

constituye

del

b)

c)

laboral
el

de

estilos

de

entre
en

la

con la

el

trabajo
uno de

solucin a

los

las causas

asegurar una mayor

calidad,

elementos

productividad y por

de

ende el xito de las

las

deficiencia

pilares

para

organizaciones.

s del clima
organizaci

DIMENSIONES DEL

onal

CLIMA

en

Departam

departamento de Ventas.

ORGANIZACIONAL

Instrumentos.-

Desempeo
Laboral

Indicador

ndice

Preguntas mixtas

Preguntas
Cerradas

general
la

Preguntas abiertas.

del

Fichas

de
satisfaccin

usuario interno

observacin

de

ento

de

Ventas

La

autonoma

individual

Grado

de

estructura y su
influencia en el
cargo
desempeado

Orientacin
hacia

la

recompensa

Consideracin
hacia

el

desarrollo y la
promocin en el
trabajo
Modelos

del

comportamiento
organizacional

Modelo
Autocrtico

Modelo
paternalista
o de
custodia

Modelo
Colegial

Modelo de
Apoyo

PREGUNTA 3

(3 PUNTOS)

En base a la lectura: Desarrollo y estado actual de la psicologa en el Per de

Reynaldo Alarcn, realice un resumen y anlisis crtico.

Resumen

Se presenta un anlisis de la evolucin histrica de la formacin profesional del

psiclogo en el Per y, su relacin con la evolucin de la psicologa como ciencia y
como profesin. Se destacan las orientaciones fundamentales y los problemas
crticos o principales en la formacin profesional en. Se analiza el problema de la
identidad profesional: quines somos nosotros como psiclogos?; se presenta
tambin los principales problemas actuales de integracin de paradigmas y se
enfatiza en las lneas de investigacin que permitan enfrentar los crticos
problemas psicosociales que tiene que afrontar la psicologa peruana: la adiccin
a sustancias, el aumento de todo tipo de violencia, la seguridad pblica, los
crticos problemas vinculados a la salud reproductiva, los problemas psicolgicos
especficos en la adolescencia y juventud: la anorexia, el intento suicida, el fracaso
acadmico y su baja autoestima; as como los efectos psicolgicos negativos en
los jvenes provocados por la alta tasa de desempleo, subempleo y la pobreza.
Finalmente, se fijan las metas educacionales: a) ser un investigador del
comportamiento y sus interacciones y b) ser un especialista competente en
procesos de anlisis, evaluacin, diagnstico e intervencin psicolgica en
diferentes contextos ambientales y socioculturales.
Realice un trabajo monogrfico sobre el tema: Funciones y Rol del psiclogo en la
sociedad peruana.
El informe debe contemplar los siguientes aspectos:

Funciones y Rol del psiclogo en la sociedad peruana.

Introduccin
En la actualidad, los estudios que se realizan, en el mbito universitario, para
alcanzar el ttulo profesional o la Licenciatura, abarcan seis aos, de los cuales el
ltimo est orientado a la realizacin de las practicas pre-profesionales en una de
las reas que el estudiante haya elegido, previamente, como de su inters. Al
respecto, cabe mencionar, que si bien, histricamente, el rea clnica ha sido la de
mayor preferencia entre los estudiantes de pre-grado, hoy observamos una mayor
amplitud de los criterios para adoptar la decisin vocacional, de ah que se haya
incrementado el inters por reas como la Psicologa de la salud, Psicologa
educacional, Psicologa Social comunitaria y Psicologa Industrial y organizacional.
En el Per, tenemos aproximadamente 15 Universidades, entre pblicas y
privadas, que forman psiclogos, de ellas 9 se encuentran en la capital. El ingreso
del estudiante a la Universidad pasa por un proceso de seleccin a travs de
pruebas de conocimiento y aptitud. En algunas universidades se exige que el
estudiante sea sometido a un examen de personalidad, condicin para ser
admitido a la Facultad de Psicologa. La formacin integral del estudiante toma en
cuenta las diversas corrientes o escuelas de la psicologa contempornea.
La formacin universitaria de los psiclogos, privilegia el abordaje terico, as
como el necesario aprendizaje de tcnicas para el trabajo profesional y una
preparacin del estudiante para la investigacin psicolgica. Asimismo, se incide
bsicamente en la preparacin del futuro psiclogo en el mbito del servicio en las
reas: Clnica, de la Salud, Industrial y Organizacional, Educacional, Social y
comunitaria, entre otras, as como tambin la investigacin cientfica.

I.

Rol del Psicologo

El psiclogo frente a los problemas que afectan a la sociedad tienen una gran
responsabilidad,

y esta es la de ayudar con sus conocimientos a que los

integrantes de dicha sociedad comprendan cada vez mejor las causas que
determinan su propio comportamiento, se conozcan bien a s mismos, entiendan a
sus semejantes y se integren a la colectividad con el nimo de ser capaces de
superar sus carencias y limitaciones, formar un desarrollo compartido y lograr el
estado de bienestar que se acople a sus aspiraciones.
La labor responsable y consciente de los psiclogos, debe pasar necesariamente
por la desmitificacin de los criterios que interpretan de una manera errnea,
anticientfica, y con frecuencia perjudicial, con fines puramente lucrativos, las
causas que determinan el comportamiento de las personas, y la forma en que este
puede y debe ser orientado. El referente a todas esas prcticas supuestamente
lcitas y legalizadas en las que se adivina el futuro de la gente, se resuelven los
conflictos emocionales, econmicos, sentimentales y de todo tipo, y se provoca el
xito, la abundancia y la felicidad, sobre la base de visiones, vivencias y poderes
sobrenaturales, que supuestamente experimentan los vendedores de estos
servicios y que desde luego no pueden demostrar objetiva y racionalmente.
El individuo busca estos placebos ante la situacin cambiante del mbito que lo
rodea, la desmejora de la situacin econmica a nivel mundial y la inconsciencia
de sus congneres con relacin al cuidado del medio ambiente y el mundo que
heredara a su prole.
Los psquicos, astrlogos, lectores de cartas, de caf, de cigarro, etc., tienen
derecho a creer en lo que quieran como cualquier otra persona, en cualquier
religin. A nadie se le puede coartar la libertad de creencias, que afortunadamente
est consagrada en la Constitucin, pero cuando sus prcticas profesionales se
traducen en un comercio en el que se pone en juego la salud fsica y mental de las
personas, los profesionales de la salud, y entre ellos los psiclogos, juegan un
papel fundamental, porque tienen la obligacin inalienable y el compromiso con la

sociedad que los form de explicar debidamente las determinantes de la conducta

humana, los factores que la ponen en juego y el sentido que tiene la propia vida
individual y colectiva.
II .Funciones del Psiclogo
a).Evaluacin: consiste en la reunin de

informacin de los procesos

conductuales, funcionamiento cognitivo y el estado emocional de la persona.

- Implica a ms de una persona
- Puede ser empleada para el diagnostico de problemas psicolgico
- Eleccin de tcnicas de tratamiento.
- Orientacin vocacional
- Informe pericial
- Elaboracin de un perfil psicolgico.
- Establecimiento de una lnea base de conducta, con los que se puede
comparar cambios post tratamientos.
b).Diagnstico: Consiste

en

la

identificacin

rotulacin

del

problema

comportamental, cognitivo, emocional o social de un persona, grupo o comunidad.

- Sirve para tomar decisiones como Ejm, grado de severidad del problema.
- Realizar un diagnostico o presuncin diagnostica
- Indicacin del tratamiento.
c).Tratamiento e intervencin: Supone intervenciones clnicas sobre las
personas con el objetivo de entender aliviar y resolver trastornos psicolgicos,
emocionales, que se dan mediante terapias de modificacin de conducta, terapia
cognitivo conductual, consejo o asesoramiento.
Las actividades del psiclogo de la salud es entendida como intervencin, por que
se trata de un conjunto de acciones destinadas a resolver un problema
(previamente identificado y analizado) de forma directa o indirecta. Ejm:

- Modificar los flujos de informacin en una sala medica para reducir los niveles
de ansiedad de los enfermos.
- Ejecutar una campaa de sensibilizacin en una comunidad para aumentar su
participacin en un programa de prevencin.
- Realizar un estudio de factores individuales, ambientales sociales que puedan
favorecer y/o perturbar la calidad del proceso de adaptacin a la enfermedad.
- Disear y ejecutar programas de tratamiento en el proceso de hospitalizacin y
recuperacin
d). Consejo y asesoramiento. Se refiere al consejo que el psiclogo de la salud
proporciona para una variedad de problemas a peticin de alguna organizacin
incluyendo el contacto continuo entre el Psiclogo Consultor tcnico y los otros
profesionales de cualquier servicio dentro del sistema sanitario.
Ejm:
- El Psiclogo disea programas para modificar o instalar conductas adecuadas
para el tratamiento del paciente.
-Modifica conductas que constituyen un factor de riesgo para la salud del paciente
o dificulten su recuperacin.
- Consultor tcnico en ONGs.
e) Prevencin y Promocin de la Salud: Recoge fundamentalmente el trabajo
de intervencin comunitaria de los psiclogos de la salud.
Ejm:
-Analiza la problemtica de las personas o poblacin en riesgo, elaborando
estrategias encaminadas al tratamiento de dicha problemtica.
- Incrementa el nivel de conocimientos de las personas en situacin de riesgo de
la comunidad sobre la enfermedad o factores de riesgo.
- Fomenta hbitos de salud.
f) Investigacin: De hecho, esta actividad es una caracterstica del psiclogo en
relacin con los dems profesionales de la salud y as, la investigacin ha llegado
a constituir una contribucin reconocida en el contexto clnico y de intervencin
comunitaria.

Las reas de investigacin por parte del psiclogo de la salud incluyen:

La construccin y validacin de tests hasta el estudio del proceso y del resultado
de distintos tratamiento.
La determinacin del valor pronstico de determinadas variables hasta la
comprobacin de la viabilidad de profesionales como terapeutas s psicolgicos.
El anlisis de contextos infantiles o geritricos hasta la evaluacin o
experimentacin neuropsicolgica o psicofsica.
g) Enseanza y supervisin: La dedicacin y enseanza y formacin a otros
profesionales de la salud en tareas clnicas de salud tiene varias modalidades.
reas de personalidad, terapias o modificacin de conductas, tcnicas de
intervenciones, investigacin, etc
f) Direccin administrativa y Gestin: Es bsicamente una funcin de gestin
de Recursos Humanos cuyo objetivo es mejorar el desarrollo de los servicios,
mediante la mejora de la actuacin de los programas sanitarios (salud - buena
atencin al usuario)
Ejm :
- Realiza talleres de relaciones interpersonales, dinmicas de grupo, ofrece
asesoramiento a los directores para afrontar y manejar problemas que se les
pueda presentar.
- Disea programas proponiendo alternativas (cuidado indirecto del paciente
(enfermedades crnicas o discapacidad).
III.SITUACIN ACTUAL EN EL MBITO ACADMICO DE LA PSICOLOGA EN
EL PER
En la actualidad, los estudios que se realizan, en el mbito universitario, para
alcanzar el titulo profesional o la Licenciatura, abarcan seis aos, de los cuales el
ltimo est orientado a la realizacin de las practicas pre-profesionales en una de
las reas que el estudiante haya elegido, previamente, como de su inters. Al
respecto, cabe mencionar, que si bien, histricamente, el rea clnica ha sido la de

mayor preferencia entre los estudiantes de pre-grado, hoy observamos una mayor
amplitud de los criterios para adoptar la decisin vocacional, de ah que se haya
incrementado el inters por reas como la Psicologa de la salud, Psicologa
educacional, Psicologa Social comunitaria y Psicologa Industrial y organizacional.
En el Per, tenemos aproximadamente 15 Universidades, entre pblicas y
privadas, que forman psiclogos, de ellas 9 se encuentran en la capital. El ingreso
del estudiante a la Universidad pasa por un proceso de seleccin a travs de
pruebas de conocimiento y aptitud. En algunas universidades se exige que el
estudiante sea sometido a un examen de personalidad, condicin para ser
admitido a la Facultad de Psicologa. La formacin integral del estudiante toma en
cuenta las diversas corrientes o escuelas de la psicologa contempornea.
La formacin universitaria de los psiclogos, privilegia el abordaje terico, as
como el necesario aprendizaje de tcnicas para el trabajo profesional y una
preparacin del estudiante para la investigacin psicolgica. Asimismo, se incide
bsicamente en la preparacin del futuro psiclogo en el mbito del servicio en las
reas: Clnica, de la Salud, Industrial y Organizacional, Educacional, Social y
comunitaria, entre otras, as como tambin la investigacin cientfica.
Concluido los 6 aos de estudio los estudiantes reciben de manera automtica el
grado acadmico de Bachiller (Aos atrs se exiga la presentacin de una tesis
de investigacin). Para la obtencin del ttulo profesional de Psiclogo se suelen
utilizar algunas alternativas a elegir por el graduando, entre ellas la presentacin
de una tesis de investigacin o un examen de suficiencia profesional o la
presentacin de tres informes psicolgicos, los mismos que suelen comprender el
rea de inters profesional del graduando.
Los estudios de post grado se han venido incorporando desde la dcada de los 80
y estn destinados a brindar los grados Acadmicos de Magister y Doctorado, este
ltimo recin se implementa en la dcada de los 90, ambos tienen una duracin de
cuatro semestres acadmicos. Las universidades que brindan el grado de

Magister y Doctorado se encuentran en la capital y son las siguientes: Universidad

Nacional Mayor de San Marcos, Pontificia Universidad Catlica, Universidad
Nacional Federico Villarreal, Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Universidad
Femenina del Sagrado Corazn, Universidad San Martn de Porras. Las
especialidades que ms resaltan son: Psicologa Clnica y de la salud, Psicologa
educativa, Psicologa comunitaria, Psicologa Organizacional, entre otras.
IV. SITUACIN ACTUAL A NIVEL PROFESIONAL
El ejercicio profesional de la Psicologa en el Per est amparada por la ley 23019
(Ley de creacin del Colegio de Psiclogos) y permite a los profesionales
psiclogos realizar actividades de su competencia profesional en las diversas
reas de su especialidad. Es destacable mencionar que un grueso de ellos se
dedican a la prctica privada en el mbito clnico realizando intervenciones a nivel
diagnostico y teraputico. Si bien existe un respaldo legal para el ejercicio
profesional del psiclogo en las dependencias del estado como por ejemplo en el
contexto educativo, debemos resaltar que es el sector privado el mbito que
cuenta mayormente con la participacin profesional del psiclogo en los diversos
niveles de intervencin.
Los espacios alcanzados por el profesional psiclogo en el Per se han venido
ampliando progresivamente y es una carrera profesional que goza del inters
entre los jvenes que aspiran seguir estudios universitarios, pero tambin se debe
al posicionamiento que tiene la especialidad en la poblacin, que es de una
aceptacin que se ha incrementado con el correr de los aos, gracias a la difusin
de su importante rol en la vida individual y colectiva as como por las acciones que
realiza en el mbito de la salud integral, la educacin, el trabajo y las
organizaciones, como a travs de las campaas de prevencin en general que se
divulgan por los diversos medios de comunicacin masiva.

V. SITUACIN ACTUAL DE LOS PSICLOGOS EN EL MBITO ORGANIZATIVO

Los Psiclogos peruanos estamos organizados a travs del Colegio de Psiclogos

del Per entidad que fuera creada por Decreto ley 23019, el 30 de Abril de 1980, a
iniciativa de la Sociedad Peruana de Psicologa a cuya Junta Directiva nos toc el
privilegio de formar parte y de alcanzar este preciado deseo de los psiclogos
peruanos que por aquellos aos apenas superaban los dos dgitos. Hoy, a casi 22
aos de su creacin, el Colegio de Psiclogos del Per cuenta, aproximadamente,
con 9,000 colegiados a nivel nacional y es la institucin gremial que brinda la
respectiva licencia para el ejercicio profesional constituyndose, la afiliacin a ella,
en un requisito indispensable para ejercer la profesin en el territorio de la
repblica. El Colegio de Psiclogos del Per cuenta a la fecha con 10 Consejos
Directivos Regionales distribuidos en todo el pas, los que se encargan de velar
por el buen ejercicio de la profesin.
Ciertamente, debemos resaltar la presencia de diversas instituciones cientficas
que agrupan a los psiclogos que motivados por el inters en el rea de su
desempeo o por desplegar actividades profesionales en una corriente psicolgica
determinada, han optado por reunirse formalmente creando espacios de discusin
y fomentando la divulgacin cientfica de los aportes de sus miembros. Podemos
sealara a la Asociacin de psicologa educativa, Asociacin de psicologa clnica,
Asociacin Peruana de psicologa preventiva, Asociacin de Psicoterapia
psicoanaltica, Asociacin de psicoterapia psicoanaltica de nios, Sociedad
Peruana de sexologa, Asociacin de psiclogos del instituto peruano de seguridad
social, Instituto familiar sistmico de Lima, Asociacin Peruana de anlisis
transaccional, Instituto Peruano de psicologa y educacin, Escuela de
psicoterapia psicoanaltica de Lima, Asociacin Latinoamericana de anlisis y
modificacin del comportamiento, Asociacin de medicina conductual y Psicologa
de la salud, Instituto Desarrollo y Conducta, entre otras, cada una de estas
instituciones desarrolla variadas actividades cientficas y profesionales como
Congresos, simposios, conferencias, etc. algunas de las cuales son publicadas en
Revistas o Boletines de difusin local e internacional.