Nombre de

la
Planes de Emergencia
Asignatura

Sigla Asignatura

PDE4402

Nombre del Recurso

Didctico

2.3.2 Deteccin de necesidades en Sede.

Unidad de
Aprendizaje 2

Planes de Emergencia.

Aprendizajes
Esperados

Determina necesidades de capacitacin general para

los trabajadores y especficas para las diferentes
brigadas presentes en la organizacin.
Elabora programas de capacitacin, general y
especfica, para la preparacin y respuesta ante
emergencias.
Planifica simulacros de
emergencia para
la
preparacin del personal ante una emergencia.
Elabora
herramientas
para
evaluacin
y
seguimiento de la operatividad del plan de
emergencia.

INSTRUCCIONES GENERALES:
1. La actividad es de carcter grupal. Mximo 3 estudiantes.
2. Respete los tiempos e instancias que el docente entrega para el
desarrollo de la actividad.
ACTIVIDAD 1: DETECCIN DE NECESIDADES EN SEDE DUOC UC
Instrucciones: Desarrolle la siguiente pauta de Deteccin de
Necesidades de Capacitacin, en el contexto de su Sede Duoc UC en
donde estudia.
ACTIVIDAD 2: ELABORACIN DE INFORME
Instrucciones: Ya aplicada la DNC correspondiente a la actividad 1, elabore
un informe en donde usted d cuenta de lo hecho e informe a la Alta Direccin
de la Sede sobre las necesidades de capacitacin del personal. La estructura es
la siguiente:
1. Portada
2. Presentacin de la actividad.
3. Gua DNC modelo aplicada.
Docente Diseador

Danilo Silva Vsquez

Revisor metodolgico

Brbara Sandoval / Ma. Cristina Plaza

4. Anlisis de los resultados arrojados por la DNC.

5. Conclusin
Enve su informe mediante
preestablecidos para ello.

Blackboard

segn

los

espacios

virtuales

DETECCIN INDIVIDUAL DE REQUERIMIENTOS DE

CAPACITACIN
(Para ser contestado por todos los integrantes de la institucin)
Nombre persona que contesta la encuesta

Funcin o cargo dentro del Servicio

rea laboral a que pertenece (Depto., Unidad, etc., es decir la unidad menor en que se ubica
el cargo)

a) Principales tareas que debe desempear. (No ms de cuatro)

Docente Diseador

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Revisor metodolgico

Brbara Sandoval / Ma. Cristina Plaza

b) Seale la(s) principal(es) debilidad(es) en materia de conocimientos, habilidades,

destrezas o actitudes que usted considera tener para un mejor desempeo en cada una de
las tareas claves mencionadas en el punto anterior.

Profundidad
Avanzad
o

Para
Tarea 1

Para
Tarea 2

Docente Diseador

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Revisor metodolgico

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Medio

Bsico

Para
Tarea 3

Para
Tarea 4

c)

Seale otra(s) habilidad(es), conocimiento(s), destreza(s) o actitudes que, si la adquiriese o

la profundizara, le ayudara a mejorar la calidad, rapidez, precisin, etc., en la resolucin de
los temas de cada rea estratgica.

Profundidad

Avanzado

Para
tarea 1

Para
tarea 2

Docente Diseador

Danilo Silva Vsquez

Revisor metodolgico

Brbara Sandoval / Ma. Cristina Plaza

Medio

Bsico

Para
tarea 3

Para
tarea 4

d) Si existiera la posibilidad de realizar capacitacin ms especfica, seale que temas a usted le

interesa desarrollar para fortalecer sus propias competencias laborales (Por favor, indique el
nivel de profundidad que le interesa).

e) Seale en qu temas usted considera que se debe fortalecer la capacitacin al interior de su

Institucin (no mencione nombres de personas, slo temas o contenidos de capacitacin)

g) En el espacio siguiente, por favor indique todo otro comentario que estime oportuno dejar
expresado respecto de brechas de capacitacin en su rea o en toda la institucin.

Docente Diseador

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Muchas gracias.CARACTERIZACIN DE NECESIDADES DE

CAPACITACIN DEL REA
(Documento para ser contestado slo por la jefatura directa de cada unidad laboral)
Nombre del directivo o profesional a cargo

Cargo

Departamento / Oficina / Unidad / rea

a) Principales objetivos estratgicos del rea a la que usted pertenece (No ms de

cuatro)

Docente Diseador

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b) Principales brechas de competencias para cumplir los objetivos estratgicos.

Profundidad

Avanzado

Medio

Para
Objetivo
N 1

Para
Objetivo
N 2

Para
Objetivo
N 3

Para
Objetivo
N 4

c) Principales brechas en materia de manejo u operacin de tecnologas de la

Informacin (Internet, Intranet, software de oficina, etc.)
Docente Diseador

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Bsico

Profundidad
Avanzado

Medio

c)

Otros Conocimientos, Habilidades o actitudes que deben fortalecerse en el equipo

a su cargo. (Indique nivel de profundidad)

d) Conocimientos, Habilidades o actitudes que se deben fortalecer en el Servicio,

mirado globalmente.

e) Habilidades, actitudes o conocimientos que resultaran tiles para fortalecer el

nivel de motivacin al interior de la organizacin.

Docente Diseador

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Revisor metodolgico

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Bsico

Muchas gracias.

Docente Diseador

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SNTESIS DE NECESIDADES DE CAPACITACIN POR REA AO 2014

Departamento / Oficina / Unidad / rea

Nombre directivo o profesional a cargo, que completa este resumen

OBSERVACIONES:

Este formulario se debe entregar a la jefatura del rea con la indicacin de

las necesidades de capacitacin identificadas, con la especificacin del nivel
de profundidad que en cada caso corresponde y con el nmero de
funcionarios en que se seal esta debilidad.

La jefatura directa slo debe marcar con una X el nivel de importancia que
l le asigna a cada brecha, desde la perspectiva de los objetivos
estratgicos de su rea. Para ello, debe cuidar que no se registre ms de un
tercio de las necesidades con importancia ALTA. Hecho lo anterior, se debe
devolver el documento al rea de Capacitacin de su Servicio.

La jefatura puede agregar otras necesidades que se hayan omitido,

manteniendo la proporcin indicada en el punto anterior, respecto del total
que tenga una alta importancia.

Docente Diseador

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Revisor metodolgico

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Nivel de profundidad

Necesidades de Capacitacin

Avanzad
o

Medio

Bsico

Importancia de la
Necesidad
(Marque con una X lo que
corresponda)

Alta

Docente Diseador

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Revisor metodolgico

Madia

Brbara Sandoval / Ma. Cristina Plaza

Baja

N Func.
Con esta
necesida
d

Docente Diseador

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Consolidado De Necesidades De Capacitacin Del Servicio - Ao 2014

Nombre de la organizacin

OBSERVACIONES:

El listado que se presente debe estar ordenado desde la Necesidad con

mayor puntaje hasta aquella que registra la menor incidencia institucional.
Deben tratarse de manera independiente las Necesidades anlogas pero
clasificadas en un nivel diferente de profundidad, dado que, por lo mismo,
en realidad son distintas.
Import.

Nivel de
profundidad
Necesidades de Capacitacin
Avanzad
o

Docente Diseador

Danilo Silva Vsquez

Medio

Revisor metodolgico

Bsico

de la
Necesida
d

Detalle de reas que

indicaron esta
Necesidad

Puntaje

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Docente Diseador

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