INTRODUCCIN

La universidad es una institucin que se construye para cubrir la

necesidad de educar en determinadas reas que se requieren en la
conformacin de una sociedad, donde el individuo se realice en ella; es
por este motivo que el alma mater debe desarrollar sus funciones con
estructuras y espacios que faciliten un escenario de vinculacin entre las
carreras y la realidad, para que estas edifiquen el camino a seguir que
permita erigir
la sociedad que queremos. Durante el proceso de
formacin el estudiante debe convertirse en un sujeto activo que
participe mediante propuestas para las soluciones de problemas de la
sociedad en el rea en cuestin.
La contadura pblica como una ciencia aplicada con sus aportes
permite estabilizar la economa de la nacin, sin embargo el rea de
esta ciencia se encuentra en una dinmica que influye en cada sector
social y componente del ciclo econmico; de all que se requiere que las
universidades en donde se imparta esta ciencia construyan un escenario
para articular durante la academia a lo futuros contadores con estas
dinmicas con el fin de reconstruir o resinificar la profesin para tener
las capacidades que posibiliten enfrentar estas dinmicas .
La Universidad Tecnolgica y Pedaggica de Colombia imparte la
carrera de contadura publica, en donde se busca que el estudiante se
desempee como un lder de gestin de sistemas de informacin, ms
teniendo lo que se ha dicho se observa que la universidad no tiene
espacio alguno en el cual se pueda vincular la formacin del estudiante
con la realidad para que se pueda aplicar sus conocimientos por ende la
siguiente propuesta radica en la creacin de un consultorio contable
para la escuela de Contadura Pblica de la universidad pedaggica y
tecnolgica de Colombia seccional Sogamoso con el fin que este
consultorio proporcione asesoras en
temas administrativas a
organizaciones o individuos que lo demanden
al tiempo que el
estudiante pueda aplicar sus conocimientos durante la carrera y
participe como sujeto activo en las transformaciones sociales.
En el desarrollo de esta propuesta se hace necesario conocer el
proceso de formacin actual de los estudiantes de Contadura Pblica
de la UPTC sede Seccional Sogamoso para determinar cmo se puede
empalmar el consultorio contable con este proceso de formacin;
igualmente se pretende realizar un anlisis de las necesidades de
asesora financiera tiene el sector Micro- Empresarial del municipio de
Sogamoso, Boyac ya que en primera medida sern estos a los que se

dirigir las funciones del consultorio; por supuesto en la investigacin se

realizara una bsqueda exhaustiva de los diferentes modelos de
consultorios contables implementados en las 5 principales universidades
del pas con el fin de sentar referente como gua para la creacin del
consultorio; y por ltimo se establecer los aspectos tcnicos como el
diseo y estructura del consultorio contable para el programa de
Contadura pblica de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de
Colombia seccional Sogamoso.

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los estudiantes slo pueden aprender con experiencias-Roger Shank-

2.1 DESCRIPCIN DEL PROBLEMA

El programa de contadura pblica impartido en la Universidad Pedaggica y
Tecnolgica de Colombia seccional Sogamoso, propende por el aprendizaje
integral de sus estudiantes, sin embargo se denota una falencia en esa
integralidad acadmica, resumida en la imposibilidad de los estudiantes de
confrontar los conocimientos adquiridos con la realidad debido que no existe
un espacio que articule el proceso de formacin de los estudiantes con el
entorno empresarial del municipio de Sogamoso, Boyac . Las ciencias
contables al igual que muchas disciplinas requieren en su etapa de
aprendizaje de una elevada dosis de prcticas que faciliten el proceso de
aprehensin de conocimientos en el educando, de ah que las instituciones de
educacin superior se den a la tarea de crear espacios didcticos como
herramientas pedaggicas para alcanzar sus objetivos en ese sentido .

El progreso social, econmico y tecnolgico de una comunidad demanda la

creacin de conocimiento cientfico que permita resolver y facilitar el
quehacer del ser social, surgiendo de esta manera los centros educativos
que cumplen no solo con la reproduccin del conocimiento sino con la difusin
e interpretacin del mismo; en consecuencia deben ser las instituciones
educativas las que vinculan las ciencias con el entorno. Se requiere por tanto
un espacio en la universidad que articule la formacin de los futuros
contadores pblicos con el entorno empresarial para complementar este
aprendizaje y apoyar a los entes en su evolucin econmica, es decir
contribuir al fortalecimiento de la competitividad de las organizaciones
empresariales y sociales de la regin .

Si los estudiantes de contadura pblica de la Universidad no interactan en

el contexto social durante su aprendizaje pueden perder en un futuro
cercano competitividad en el mercado, restndole el prestigio ganado por los
egresados de la Institucin. No relacionar de manera directa la Contadura
Pblica con la comunidad provocara tambin un aislamiento progresivo de
estos dos sistemas creando una generacin de contadores acrticos sin ningn
inters por su localidad. Se hace menester entonces que la Universidad
disee e implemente un consultorio contable, un espacio pertinente en el cual
con la supervisin de los docentes se complementa la formacin de los
estudiantes de contadura y se examine los problemas del sector
empresarial que no cuentan con los medios econmicos necesarios para
solucionarlos. La escuela de Contadura Pblica estar en contacto con el
entorno empresarial de la regin al tiempo que recuperaran un saber que
debe introducir en sus planes de estudio para buscar mayor adaptacin de sus
egresados .

1.2

FORMULACIN DEL PROBLEMA

creacin de un consultorio contable para la escuela de Contadura Pblica de

la universidad pedaggica y tecnolgica de Colombia seccional Sogamoso?

2.3 SISTEMATIZACIN

Cmo conocer el proceso de formacin actual de los estudiantes de

Contadura Pblica?

Qu necesidades de asesora financiera tiene el sector MicroEmpresarial del municipio de Sogamoso, Boyac?

cmo son modelos de consultorios contables implementados en las 5

principales universidades del pas?

Cmo Establecer el diseo y estructura del consultorio contable para el

programa de Contadura pblica de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica
de Colombia seccional Sogamoso?

2.

OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GENERAL

creacin de un consultorio contable para la escuela de Contadura Pblica de

La Universidad Pedaggica Y Tecnolgica De Colombia Seccional Sogamoso
3.2

OBJETIVOS ESPECFICOS

Conocer los principales aspectos del proceso de formacin actual de los

estudiantes de Contadura Pblica de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica
de Colombia seccional Sogamoso.

determinar las necesidades de asesora financiera del sector micro

empresarial del municipio de Sogamoso, Boyac.


Identificar los diferentes modelos de consultorios contables
implementados en las 5 principales universidades del pas.

establecer el diseo y estructura del consultorio contable para el

programa de contadura pblica de la universidad pedaggica y tecnolgica de
Colombia seccional Sogamoso.

4.

JUSTIFICACION

En este macro-sistema de organizaciones econmicas, sociales y educativas

que interactan entre s con una finalidad particular, se debe fortalecer la
incipiente relacin que se ha venido gestando a travs de los decenios de
progreso, porque se requiere de una interaccin ms slida ya que se
subsiste en pro del otro, adems habitamos el mundo y tenemos conciencia
de ello en la medida en que interactuamos con nuestros congneres a travs
de la vida cotidiana y del ejercicio de pensar y preguntarnos por lo que nos
rodea en el constante flujo de existir, enfrentndonos a la diversidad de seres
y a la multiplicidad de relaciones e interrelaciones que nos determinan . Por
ende es imprescindible la articulacin entre estos diferentes entes y es
primordial que la Universidad como sistema de ese macro-sistema construya
un espacio incluyente de estudiantes, docentes y localidad, que desarrolle
un vnculo constante con la dinmicas econmicas y sociales del entorno, para
generar en sus estudiantes una conciencia crtica que pueda dar solucin a los
problemas del entorno y sean un elemento activo que habiten ese mundo
que los determinan.

Todo lo anterior comprueba que la base fundamental de la Universidad

Pedaggica y Tecnolgica de Colombia como sistema activo en el macro
-sistema de la regin Boyacense no es conceder un ttulo profesional
basndose solamente en conocimiento tericos, sino establecer ese vnculo
entre sus estudiantes con la comunidad, por medio de la implementacin de
estos conocimiento en la prctica durante su proceso formativo, donde el
alumno estar inmerso en los casos reales que se presentan en una
organizacin y podr crear nuevas ideas que solucionen y aporten al proceso
evolutivo del macro-sistema.

La Contabilidad como ciencia social es un componente decisivo dentro de este

macro-sistema porque es esta la que soporta y promueve el direccionamiento
de las organizaciones. Por tanto se constituye la profesin contable como una
pieza clave en la comunidad, delegndole a las instituciones educativas la
tarea de producir Contadores Pblicos idneos e ntegros. Estas cualidades
obligatorias en el profesional se logran durante su formacin, una formacin
terica y prctica que le permita vislumbrar al estudiante el desarrollo de su
profesin en un espacio real para que se edifiquen en el las competencias que
lo posicionen como Contador Publico calificado en el desarrollo de su
profesin, resultando important muy importante el espacio para interactuar
con el medio empresarial durante la academia, donde el alumno materialice
sus conocimientos en la realidad.

La carrera de Contadura Pblica de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de

Colombia seccional Sogamoso establece como propsito de formacin:
integrar en la educacin contable y en el aprendizaje a lo largo de la vida, los
principios, el conocimiento y las competencias necesarias para un modo de

vida sostenible formando un profesional consolidado como lder en gestin de

sistemas de informacin organizacional, capaz de construir en las solucin de
los problemas polticos, sociales, culturales, econmicos y ambientales, para
el cumplimiento de este propsito se requiere que en la universidad se
disee e implemente un consultorio contable que permita en la
formacin del estudiante el desarrollo de estos principios, conocimientos y
competencias; en la medida en que proponga soluciones a situaciones reales
del entorno organizacional del municipio de Sogamoso, proporcionara adems
del cumplimiento del propsito de formacin de la universidad, un sentido
social que es inherente a la profesin de la contadura Pblica; todo esto
contribuir para que las nuevas generaciones de contadores tengan ms
oportunidades laborales.

Por supuesto que los beneficios de un consultorio contable en cuanto a la

academia se refieren son muchos, pero lo que atae al sector empresarial de
Sogamoso abarca una ventaja crucial, ya que podr contribuir brindando
asesoras contables a los microempresas que no tengan la posibilidad de
contratar los servicios de un Contador Pblico titulado, que segn datos de la
cmara de comercio de Sogamoso representan el 97,33% del sector
empresarial del municipio, de esta manera se podr tener un avance en el
crecimiento empresarial de la regin, donde la universidad contribuir en gran
medida mediante la articulacin con la regin al progreso del macro-sistema
que al fin y acabo debe ser uno de los propsitos de las instituciones
educativas.