U. E.

Colegio La Concepcin
Montalbn - Caracas

Mdulo IV GESTIN ADMINISTRATIVA

Rueda de Gerencia Personal

Ana Adelaida Prez R.

Rueda de la Gerencia Personal

Competencias
ejecutivas

Competencias
comunicativas

mbito
oraganizacional
10
8
6
4
2
0

Competencias
analticas

mbito administrativo

mbito pedaggico
didctico

mbito comunitario
Competencias
cognitivas

Luego de realizar el ejercicio de la Rueda de la Gerencia Personal,

compruebo que mis niveles de satisfaccin con relacin a mi desempeo, como
miembro del equipo directivo del Colegio La Concepcin de Montalbn, estn
concentrados en el mbito pedaggico didctico. Ciertamente, mi preocupacin
mayor es el nivel de los procesos de enseanza y aprendizaje. Mis aos de
experiencia como profesora de aula, tanto en Media General como en la
universidad, me llevan a darle mucha importancia a cmo se desarrollan las
competencias pedaggicas, cmo estn manejando los profesores los
contenidos de las asignaturas. Por otro lado, insisto mucho a los profesores
sobre la necesidad de actualizar los conocimientos, de implementar nuevas
estrategias que conlleven a que los estudiantes se sientan motivados y se les
desarrolle el gusto por adquirir conocimientos.
Para que exista en el centro una educacin de calidad, es necesario y urge
que los docentes estn bien preparados y actualizados en su rea y,
lamentablemente, en los ltimos aos, la formacin de los educadores ha

decado mucho. Una de las acciones que ha desarrollado el equipo directivo es

la realizacin de jornadas de formacin para los educadores con el apoyo del
Equipo Nacional de Formacin de la congregacin, del cual formo parte.
En cuanto al rea de mayor desequilibrio, mi debilidad est en al mbito
administrativo. Reconozco que muchas de mis intervenciones como
subdirectora, las realizo basndome en la experiencia y, por qu no decirlo, en
el sentido comn, pero s que eso no basta. Tengo que manejar la normativa
legal, las disposiciones y procedimientos para optimizar el trabajo del equipo
directivo. En contadas oportunidades, he manifestado que mi designacin como
subdirectora se debi a mi compromiso con la institucin, al sentido de
pertenencia, a compartir la misin concepcionista, al liderazgo y autoridad que
he desarrollado durante los aos que tengo trabajando en el colegio. Soy
exalumna y comenc como profesora por horas en el ao 1981.
Como el mbito administrativo es el rea de mayor debilidad, siento la
necesidad de prepararme en ese aspecto y es por eso por lo que decid participar
en el Diplomado de Gerencia Educativa y Comunitaria. Los diversos temas que
vamos desarrollando en los mdulos me estn ayudando mucho a organizar mi
trabajo, a saber qu es lo que debo hacer y cmo, y esto me va a permitir
potenciar tambin al equipo directivo.
Me parece que las otras reas de la gestin estn equilibradas. El mbito
organizativo y las competencias ejecutivas, comunicativas, analticas y
cognitivas tienen tambin para m importancia y siento que s administrarlas
equitativamente.

PLAN DE ACCIN
rea de Gerencia

Administrativa

Acciones a realizar para

mejorar

Disear un plan de
formacin para
desarrollarlo con el
Equipo Directivo de tal
manera de profundizar
sobre los contenidos
referidos a:
1. Ley Orgnica de
Educacin y su
Reglamento
2. Normativa legal
que rige el

Tiempo de ejecucin

Julio 2015

3.

4.

5.
6.

Manual de
Convivencia.
Lineamientos de
administracin
escolar
emanados del
MPPE.
Aspectos legales
referidos al rea
educativa de la
LOPNNA.
Ley orgnica del
trabajo.
Reglamento del
ejercicio de la
Profesin
Docente

Ejecutar el plan de
formacin

Una vez al mes a partir

de septiembre de 2015