Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
DE SA NT A CR UZ
GUA
NOMBRE DE LA MATERIA
COMUNICACIN I
FEBRERO 2013
GUIA DE ESTUDIO - MAAP
Sigla
RED. 110
Nombre de la Asignatura
Comunicacin I
Horas Acadmicas
80 Horas
Prerrequisitos
Sistemas Digitales II
Carrera
Electrnica y Sistemas
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Definir y analizar las diferentes partes que conforman una red de telecomunicaciones y
sus diferentes sistemas y aplicaciones.
PLAN TEMTICO
CONTENIDO DE LA MATERIA
Horas
Horas
Tericas Prcticas
18
18
18
15
12
12
# de
Clases
6
5
9
9
3
3
Asistencia y puntualidad.Asistir a clases y hacerlo de manera puntual, es una manera de demostrar que somos
responsables:
Tu asistencia es importante en TODAS las clases. Por si surgiera un caso de fuerza mayor,
en el reglamento de la Universidad se contemplan tres faltas por mdulo (Art. 13 Inc. B y C
del Reglamento Estudiantil UPTESA). Si sobrepasas esta cantidad de faltas PERDERAS
EL DERECHO A TOMAR LA EVALUACIN FINAL de la materia. Se considera asistencia
estar al inicio, durante y al final de la clase.
Esfurzate por estar en la clase a la hora de inicio. Se dar un margen de 10 minutos de
tolerancia. despus de estos, podrs entrar tan pronto como el docente considere que tu
ingreso no ser una distraccin para la clase o despus de la hora de descanso, de esta
manera no perjudicaremos el avance de la clase distrayendo a los compaeros.
Si te retiras de la clase antes de que esta termine, tampoco registraras asistencia completa.
Ten especial cuidado con la asistencia y la puntualidad los das de evaluacin.
Normalmente la fecha de pruebas, es comunicada con varios das de antelacin, esto te
permite programarlos como ocasiones a las que tienes que darles una espacial atencin.
Si confirmas la materia el 2do o 3er da de clases, ya tienes acumuladas automticamente
las faltas de los das que no has asistido. Favor tmalo en cuenta.
Comportamiento en clases.Los estudiantes y los docentes, evitamos beber y comer en el aula. De ninguna manera
podemos fumar dentro de esta.
A fin de evitar interrupciones, los celulares se apagarn al entrar al aula o se pondrn en
modo silencioso para atender llamadas o mensajes SOLO en caso de emergencia.
UNIDAD 1:
Objetivos.
Definir las diferentes partes que conforman una red de telecomunicaciones y sus
diferentes sistemas y aplicaciones.
Actividades de aprendizaje
Definir conceptos bsicos y estructura de una red de telecomunicaciones. Identificar los
diferentes medios de transmisin. Reconocer el marco regulatorio nacional e
internacional.Identificar las diferentes perturbaciones que afectan a un sistema de
telecomunicacionesExplicar los procesos de Modulacin y Codificacin. Definir el
Multiplexado y los tipos de multiplexado bsicos que existen
UNIDAD 2:
Objetivos.
En este tema se abordaran objetivos muy importantes en un sistema de
telecomunicaciones, como son las perturbaciones y el ruido, ya que de ellos depende la
claridad de la voz en el extremo receptor.
Actividades de aprendizaje
Representaciones Logartmicas: El decibel Perturbaciones en los medios de
comunicacin, distorsin, ruido, diafona. Tipos de ruidos. Relacin seal a ruido, factor y
temperatura de ruido. Solucin de ejercicios. Modulaciones y
Codificaciones. Modulaciones Analgicas. Cdigos de lnea Cdigos de Lnea. Solucin
de ejercicios.
UNIDAD 3:
Objetivos.
En esta unidad se abordaran temas imprescindibles en las telecomunicaciones ,
La modulacin y codificacin digitales y analgicas conversin anloga digital y
digital analgico.
Actividades de aprendizaje
Identificar la necesidad de realizar transformaciones sobre una seal dada. Describir las
modulaciones analgicas. Explicar las modulaciones digitales. Definir los fundamentos de
la tcnica de Modulacin de Impulsos Codificados. Analizar el proceso de conversin
analgico digital. Analizar el proceso de conversin digital analgico.
UNIDAD 4:
Objetivos.
En esta unidad de abordarn las distintas tcnicas utilizadas para la multiplexacin de
seales, haciendo especial nfasis en la multiplexacin por divisin en tiempo y los
sistemas PCM-TDM. Se describirn las portadoras digitales y la formacin de portadoras
de orden superior.
Actividades de aprendizaje.
Explicar la necesidad de multiplexar seales. Explicar las diferentes formas de
multiplexacin. Describir la formacin de la trama digital y de jerarquas de orden superior.
Definir los modos de transmisin.
TIPO DE
EVALUACIN
1ra. PRUEBA
PARCIAL
2da.PRUEBA
PARCIAL
OBJETIVOS A EVALUAR
PUNTOS
Espectro electromagntico
Seales Capacidad del
Canal. Dominio del tiempo
y la frecuencia Seales
compuestas Espectro de
frecuencia y ancho de
banda
Modulacin de Amplitud
Modulacin de Frecuencia
Modulacin
de
Fase
Conversin de digital a
digital: Cdigos de lnea
Conversin de analgico a
digital
25
CLASE
25
3ra. PRUEBA
PARCIAL
EVALUACIN 1
PRUEBA
PARCIAL
EVALUACIN FINAL
TRABAJOS
PRCTICOS
PROYECTO
I.
Multiplexacin
por
Divisin en Frecuencia
(FDM) Multiplexacin por
Divisin
en
Tiempo
(TDM) Multiplexacin por
Divisin de Onda (WDM
Estructura de la Trama
Sealizacin y sincronismo
Velocidad de lnea
25
BIBLIOGRAFA RECOMENDADA
BSICA
http://www.elprisma.com
http://www.sittel.gov.bo
http://www.itu.int
Documentacin Acadmica revisada
UNIDAD II
expresada en dBm:
N (dBm) = 10 log (KTB/0.001)
El ruido de disparo es causado por la llagada aleatoria de portadoras (huecos y
electrones) en el elemento de salida de un dispositivo electrnico, tal como un diodo,
transistor de efecto de campo (FET), transistor bipolar (BJT) o tubo de vaco.
El ruido de disparo algunas veces se llama ruido de transistor.
Cualquier modificacin a una corriente de portadores conforme pasa desde la entrada
hasta la salida de un dispositivo (tal como del emisor al colector de un transistor) produce
una variacin aleatoria irregular calificada como ruido de trnsito.
El ruido correlacionado es una energa elctrica no deseada que est presente como un
resultado directo de una seal, tales como las distorsiones armnicas y de intermodulacin.
La distorsin armnica son los mltiplos no deseados de la onda seno de frecuencia
simple que se crean cuando la onda seno se amplifica en un dispositivo no lineal, como un
amplificador de seal grande.
El ruido de intermodulacin son las frecuencias no deseadas del producto cruzado
(sumas y diferencias) creadas cando dos o ms seales son amplificadas en un dispositivo
no lineal, tal como un amplificador de seal grande.
El ruido excesivo es una forma de ruido interno no correlacionado que no es totalmente
entendible. Se encuentra en los transistores y es directamente proporcional a la corriente del
emisor y la temperatura de junta (o unin) e inversamente proporcional a la frecuencia.
El ruido de resistencia es una forma de ruido trmico que est asociado con la
resistencia interna de la base, el emisor y el colector de un transistor.
El ruido de precipitacin es un tipo de ruido esttico causado cuando un avin pasa a
travs de nieve o de la lluvia.
La relacin seal a ruido (S/N) es una relacin matemtica sencilla del nivel de la seal
con respecto al nivel de ruido en un punto dado del circuito, el amplificador o el sistema.
Matemticamente, la relacin seal a ruido es:
Como una relacin de voltaje:
2
2
voltaje de la seal
voltaje del ruido
][ ]
=
Vs
Vn
S
N
potencia de la seal
potencia del ruido
][ ]
=
Ps
Pn
El factor de ruido (F) y el ndice de ruido (NF) son ndices que indican la degradacin
en la relacin seal a ruido conforme la seal se propaga por un amplificador sencillo, una
serie de amplificadores o un sistema de comunicaciones.
Matemticamente el factor de ruido es igual a:
Documentacin Acadmica revisada
10
Solucin:
% 2do. orden = (V2 /V1 ) . 100 = (2/6) . 100 = 33%
% 3er. orden = (V3 /V1 ) . 100 = (1/6) . 100 = 16,7%
%THD = ( (V2 2 +V3 2 ))/ V1 . 100 = 37,3 %
3. Determine el porcentaje de la distorsin de intermodulacin de segundo orden de la
banda A, banda B y los componentes de segundo orden de intermodulacin
mostrados en la siguiente figura:
Solucin:
Sustituyendo en la ecuacin correspondiente:
= 35,5%
UNIDAD III
11
UNIDAD IV
12