Evidencia numero 17

INDUCION DE TIC

Nota:el primer día de inducción del 18 de febrero no pude asistir a

clase ya que me encontraba delicada de salud

Clases de los días 19,23 y 25 de febrero de 2008

El pasado 19 de febrero iniciamos clase a las 12:50 con el

ingeniero Pedro Guzmán quien por medio del video vid nos
explico el glosario de las tic:
Banda ancha : que es la capacidad de un medio de
transmisión eléctrica
Conectividad: son las opciones de un usuario para conectarse
a Interne

Comunicación asincrónica: es el método de transferencia de

datos en el cual las unidades emisoras no tienen igual
velocidad
Comunicación sincrónica: método de transferencia de datos de
entrada y salida de igual forma.

Internet: sistema que aglutina las redes de datos de todo

mundo.
lan:red de computadoras cuya extensión excede los limites de
una planta

telecomunicaciones: técnica de transmisión de mensajes de un

lugar a otro
multmedia:información digitalizada que combina textos
gráficos .
videoconferencias: consiste en un servicio de multimedia que
permite a los usuarios mantener una conversación a distancia
y tiempo real
wan:es un acrónimo de Wide de una red amplia

wlan: red de área local al cual el usuario puede tener acceso

mediante una red inalámbrica.
Luego el ingeniero por medio del tablero nos explico todo lo
de redes neuronales y artificiales:
Redes artificiales se dividen en privadas y publicas, en las
publicas encontramos la wlan , wan y Lan las cuales pueden
ser de estrella de anillo y de uso.En la parte publicas
encontramos la física que es el PC , línea de teléfono, en la
parte lógica en Internet Explorer
Además nos dio a conocer los protocolos Ip que podemos
encontrar que son :a,b,c y d. Después de esto nos explico
una parte del entorno que son la parte territorial económica
,política y territorial .

No terminamos de ver este tema como tal debido a la

terminación de la clase
El pasado 22 de febrero iniciamos clases a las 12 : 50 de la
tarde con el ingeniero Pedro Guzmán quien nos organizo en
grupos numerándonos del uno al 7 y formándonos así un
grupo de cada numero los temas que teníamos que investigar
fueron los siguientes.

1. TLC, MERCOSURE.
2. GLOBALIZACIÓN
3. FONDO MONETARIO INTERNACIONAL
4. POBLACIÓN
5. PAGINAS DE INFORMACIÓN
6. PORCENTAJE DE POBLACIÓN
7. RESUMEN DE LOS TRES LIBROS.
(el arte de la guerra, quien se llevo mi queso , las 7
habilidades de la gente ética).
Después de habernos dado los temas cada grupo se organizo
para investigar con respecto al numero asignado .es decir,
que todos los dos formamos un grupo y así sucesivamente, en
este caso el tema que me correspondió investigar en
Internet con mi grupo fue la globalización y así cada grupo
investigo su tema .

Después de esto se hizo un semiforo donde todos

participamos activamente con cada tema ,pero no todos los
grupos alcanzaron a exponer sus temas ya que se termino la
clase .

CLASE DEL DIA LUNES 25 DE febrero de 2008

Iniciamos clase a las 12 y 50 con el ingeniero Pedro Guzmán .
Por medio del video vid nos explico que era un wiki :
Que es un sitio colaborativo que puede ser editado por
varios usuarios
Para que sirve : la principal utilidad es que nos permite
crear y mejorar las paginas de forma instantánea.
Características: permite que se describan artículos
colectivamente por medio del lenguaje de wikitexto editado
mediante un navegador.
sus ventajas: permite actualizar datos ,anunciar y compartir
noticias importantes, sus desventajas no se puede controlar
el material que se sube de Internet, la información puede ser
editada y borrada por cualquier otro usuario de wiki .

-El ingeniero nos dio la pagina para crear la wiki en un

espacio virtual gratuito llamado http://www.wikipaces.com/.
Luego cada uno tomo un computador para entrar a conocer la
pagina de wiki .
Luego se nombro un representante por grupo para crear una
wiki con el tema del himno del SENA pero no alcanzamos a
crearla debido a que se acabo la clase .

CLASE DE TBT DEL DIA 25 DE FEBRERO DE 2008

Iniciamos clase a las 2:40 y el ingeniero Pedro Pérez .
Realizamos el primer laboratorio . Que tiene por nombre
montaje de un circuito eléctrico simple, el cual tiene como
objetivo genera: montar un circuito eléctrico simple para
tomar las distintas magnitudes eléctricas y con objetivos
específicos :
1 -comparar los datos teóricos con los prácticos
2-interpretar el plano
3- realizar el procedimiento correcto para la toma de las
magnitudes
4- conocer las distintas partes del multimetro
5- tomar las decisiones necesarias.
Hicimos el esquema de resistencia , voltaje, corriente en el
circuito .
luego el ingeniero nos explico todas las partes fundamentales
del multimetro.Después de esto vimos el tema de notación
científica de la cual tenemos tarea .