Doctorado en Ciencias Econmicas Administrativas

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INTRODUCCIN
La educacin tiene como funcin social bsica: Ampliar las oportunidades educativas, para reducir desigualdades
entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad (SEP, 2006 p. 11) al dotar a los alumnos de
competencias de hoy en da es posible el cambio en la sociedad con los conocimientos adecuados que funcionan
como base y estructura slida para construir una trayectoria individual y comunitaria, as como productiva e
integral.
La Escuela de San Agustn A.C. ha desarrollado un proyecto educativo, formativo y de asistencia que ofrece
accesibles opciones para personas que necesitan oportunidades de superacin y competitividad en sectores
urbanos, rurales y urbano-populares en la regin de Tierra caliente michoacana; presentndose como una escuela
de nivel medio superior llegando con sedes o extensiones de preparatoria a lugares en los cuales no es de tan
fcil acceso, por ejemplo en las rancheras o municipios pequeos alejados de la cabecera municipal que es
Apatzingn Michoacn frente a la crisis social en la cual nos enfrentamos es difcil que los estudiantes acudan
desde pues de la secundaria a trabajar o tengan metas ya que por la situacin que se considera de alto riesgo, es
muy lamentable la situacin en la que nos encontramos la educacin es nula por falta de promocin
(Mercadotecnia), de inters y por qu prefieran la vida ms fcil con este proyecto se pretende cambiar la
percepcin tener un nuevo mundo para los estudiantes y padres de familia y que vean que la vida es diferente y
se pueden logar cambios con las herramientas necesarias y un equipo de profesores con dedicacin y conviccin.

ANTECEDENTES
Los retos de la regin de Apatzingn se mueven en una doble dimensin: la externa y la interna; la primera, para
insertar efectivamente a nuestra regin en el concierto estatal devolviendo la paz, productividad en los procesos
nacionales y, la segunda para resolver la crisis econmica, de valores y educativa.
Michoacn, a diferencia de los estados ms desarrollados, tiene dos vertientes. Por un lado est el factor
cuantitativo que permita igualdad de oportunidades a todos los michoacanos. Por otro, el tema de la calidad, que
haga de nuestro estado un sistema competitivo a nivel nacional. La solucin de cada uno de ellos no es
contradictoria, sino complementaria, aunque trae consigo serias complicaciones.

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La crisis social y econmica que azota al estado de Michoacn se ha caracterizado por la afectacin de grupos
delictivos el cual sufre cambios notorios as como el alza en algunos productos de canasta bsica, la insuficiencia
de recursos internos como el limn que es la actividad principal de la zona de tierra caliente, el no existir proyectos
de inversin para Michoacn por la inseguridad a lo que se suma la poca credibilidad en la instrumentacin de
acciones eficaces para revertir el proceso de deterioro al corto plazo y la falta de perspectiva.
En el mbito educativo se ve afectado por la falta de seguridad para ofrecer el estado ya que las fuerzas federales
dejan mucho que decir no existe algn programa con la cercana en la ciudadana en el cual la educacin se vea
protegida. La guerra civil deja su huella con el paso del tiempo al no haber seguridad, los alumnos no asisten a
clases por que consideran un riesgo el cual no quieren corren segn los padres de familia.
La educacin evoluciona y se adapta para ofrecer mejores condiciones de estudio al ofrecer un plan que cumpla
con los requerimientos esenciales de la SEP se puede dar un paso ms a la calidad he incursionar en un modelo
pedaggico basado en competencias donde el alumnos no se traslade a otro municipio a estudiar con este modelo
se pretende mejorar el aprovechamiento creando una escuela sabatina y entre semana el uso de aula virtual que
es el Moodle por lo cual el alumno tiene mejores posibilidades de estudiar y cambiar el futuro que le depara.

PLANTEAMIENTO
Cul sera la ventaja ms competitiva frente a otras escuelas de nivel medio superior?
Las Instituciones educativas que actualmente existen en Apatzingn slo se enfocan en los siguientes tres
aspectos:

Acadmico: clases tradicionales el maestro dicta y alumno escribe

Valores: estos valores se pierden en la misma institucin en la cual los maestros no respetan por que no
se les obliga a que cumplan con las normas propias de su plantel.

Tecnolgico: Las clases en laboratorios solo se ensea lo ms bsico ejemplo nivel medio superior Cmo
encender un computador? En la realidad los alumnos traen Smart fones la clase deberan de ser diferentes
ms nuevas y funcionales.

La perspectiva individualista que est presente en la escuela en el cual no ensea no inculca los valores propios
que son bsicos en la casa y en las instituciones un ejemplo claro seria la disciplina en el propio uniforme y los
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tiles escolares el cual no cumple con las caractersticas y no es el adecuado. Esta tendencia ha ocasionado que
la estructura educativa genere ciudadanos con actitudes egostas que inhiben el desarrollo integral comunitario,
incluyente y orientado al progreso. A continuacin se presenta un cuadro comparativo entre las principales
caractersticas que evidencian la pertinencia del nuevo modelo Instituto San Agustn:

INSTITUTO SAN AGUSTN

OTRAS ESCUELAS

1. Formacin educativa integral basada en Formacin basada en competencias y valores

competencias

valores

personal- individuales.

comunitarios.
2. Apertura y modernizacin de tcnicas Escasa actualizacin de tcnicas de enseanza
de enseanza-aprendizaje.

aprendizaje.

3. Sana competencia y gestin de la No muestran al alumno la diferencia entre

calidad.

competencia leal y desleal en el mercado

laboral, empresarial y comunitario, tampoco
impulsan la cultura de la calidad.

4. Desarrollo
Financiero

cognitivo,
(aptitudes),

desarrollo Enfocadas a las aptitudes y no tanto a las

desarrollo actitudes.

Social-vocacional, desarrollo humanoespiritual (actitudes).

5. Uso intensivo de las tecnologas de la Deficiente uso de las tecnologas de la
informacin.

informacin, otras con sistemas tradicionales de

enseanza o desmedido e ineficiente uso de la
computadora.

6. Educacin financiera.

Educacin empresarial sin educacin financiera.

En el recuadro se puede observar la comparacin con otras escuelas esto se logra mediante experiencia laboral
ya que en Apatzingn Michoacn existen pocas, la demanda en educacin es alta por lo cual no hay escuelas que
ofrezcan calidad a continuacin se muestra una lista

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Escuela

Privada/Publica

Instituto Michoacn

Privada

Instituto del Valle

Privada

Instituto San Agustn

Privada

Preparatoria Adolfo Chvez

Privada

Cecytem

Publica

Colegio de Bachilleres

Publica

Conalep

Publica

La demanda estudiantil hace frente a la poblacin que hay en Apatzingn?

No hay suficientes escuelas la poblacin demanda ms estructuracin de escuelas jvenes resignados porque solo
tienen 6 opciones por lo que los estudiantes emigran a otras ciudades para tener una mejor calidad en educacin
ya que los niveles que presenta son bajos en todos los mbitos el crimen organizado llama la atencin de los
jvenes por el dinero fcil el gobierno y las sociedades civiles tienen que genera el cambio en la institucin.

JUSTIFICACIN
El Instituto San Agustn tiene como modelo educativo la incorporacin de las Tics, as como la firme misin de
ayudar y contribuir a la mejora de las condiciones de vida de la sociedad, mediante proyectos del carcter
colaborativo para los sectores ms desprotegidos de la regin, a travs de las instituciones gubernamentales y la
misma poblacin estudiantil, mediante servicios a la sociedad, los cuales se pueden desarrollar con la colaboracin
de docentes y alumnos con la conviccin necesaria por tener una mejor sociedad, limpia, ordenada, segura, donde
puedan vivir en paz.
El propsito es de responder en forma efectiva a la problemtica actual y contribuir con el pleno desarrollo en
todos los mbitos educativos as como la vocacin por lo cual se es parte de la misma institucin llevando las
acciones de promocin un ejemplo escuela limpia, con competencias pedaggicas, en armona con los deberes
institucionales el equilibrio entre docente alumno y de la buenas practicas educativas hacia la poblacin en
general.

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La escuela forma parte de una visin integral del ser humano que considera a las personas, y en especial a los
nios y a los adolescentes, dentro de su entorno familiar, comunitario y social. Por lo tanto, una de las principales
funciones del instituto San Agustn es de transmitir los conocimientos y destrezas de sus talleres como son escuela
para padres, educacin vial, escuela saludable, psicologa en el adolecente, la incursin de las Tics que promuevan
la tecnologa as como la oratoria la educacin financiera con esto se forma jvenes con actitudes de lderes de
emprendedores donde la idea es no ser empleado ser empresario.

SITUACIN Y PROBLEMTICA
Apatzingn la constitucin situada en el estado de Michoacn Mxico coordenadas 190519N 10221030
Altitud 325 se compone una poblacin de 123,649 habitantes de los cuales mujeres 62,742 y hombres 60,907
porcentaje por edades Porcentaje de poblacin de 15 a 29 aos, 2010 es de 27.4% Porcentaje de poblacin de
15 a 29 aos hombres 27.1% Porcentaje de poblacin de 15 a 29 aos mujeres 27.8% Datos recabados del
ltimo Censo Inegi 2010
Porcentaje de poblacin analfabeta en todas las entidades de la Repblica Mexicana (ao 2010)

Esta es una grfica general de estado de Michoacn para hacer una comparativa del ndice de alfabetizacin
entre estados de Mxico. Michoacn ocupa el 7to lugar es claro que para el buen funcionamiento de la educacin
en Michoacn tiene que ver el gobierno, la sociedad civil y el mismo alumnado.

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Indice de jvenes de 15 a 19 aos, generalmente cursan algn ao de educacin media y media

superior (bachillerato o preparatoria y carreras tcnicas).
Al ao 2010, del total de la poblacin
A nivel nacional... de 15 a 19 aos:

FUENTE: INEGI. Censo de Poblacin y Vivienda 2010.

El Distrito Federal y Sonora tienen los porcentajes ms altos de asistencia; en el otro extremo
estn Chiapas y Michoacn de Ocampo
La importancia de estos estudios es de gran alto nivel, porque de su calidad educativa depende la
adecuada formacin de las generaciones de jvenes que habrn de ingresar a la fuerza de trabajo o
continuar educndose como profesionales y tcnicos. La comunidad de estos jvenes lo que ms
debe de resaltar es la formacin acadmica, social y econmica es primordial la etapa bsica
formativa de responsabilidad en la cual se desarrollan los aspectos esenciales para definir el proyecto
de vida.
Se realiza una encuesta para analizar el resultados de adolescentes que ya estn inscritos en medio
superior el objeto de estudio fue la escuela CONALEP Apatzingn

Modelo encuesta ver anexo 1

Modelo Encuesta a estudiantes de nivel medio superior entre 15-18
1. Te gusta tu escuela
2. Por qu escogiste esta escuela
3. En tu escuela se fomentan los valores que dicen
4. Esta limpia
5. Te gusta el ambiente social
6. Te gustara estudiar en otra escuela
7. Si
no
en cul?
8. Te gustara estar escuela de paga o publica
9. Consideras que las actividades extraescolares complementan tu formacin?
10. Existe algn promotor del deporte en tu escuela
11. Por estudiar en escuela pblica crees que no hay calidad.
Total de alumnos encuestados 50

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Resultados de Encuesta

Preguntas
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Resultados
40% No
padres
100% No
100% No
50%
70% Si
Colegios
100%Si
100 % No
100% No
100% No

Nos muestra que algunas respuestas son que algunas alumnos les gustara ms la escuela privada
que publica y que la mayora no fomenta los valores por lo cual las escuelas de gobierno no son las
mejores para estudiar segn los encuestados tambin exponen que por los paros y que los maestros
no le echan ganas siendo estos sindicalizados.
En nivel medio superior son varios los factores por los cuales la educacin no se concluye entre ellos
los que ms resaltan son: poco deseo de superacin, conflictos sociales, economa, inters por
trabajar que por estudiar, noviazgo, prdida de tiempo en juegos en lnea estos son algunos de los
temas que son preocupantes en Michoacn la controversia de la vida de mafioso es la ms cmoda
rpida y sin esforzarse s por eso que los jvenes se inclinan por este tipo de vida para conseguir la
estabilidad econmica que buscan; La desercin escolar es muy alta 4 de cada 10 no concluyen sus
estudios.
El docente es una parte vital y de suma importancia en la formacin de alumno es por ello que se
realiza un modelo de entrevista para saber qu es lo que opina.
Modelo entrevista con director del CONALEP Lic. Berenice Elizondo Salgado en Apatzingn
Tema desercin escolar

Para usted cuales son las causas principales que los estudiantes deserten?

Por conflictos sociales en relacin al narcotrfico.

Por el desinters de lograr tener una mejor vida.
Que los padres no estn al pendiente de sus hijos.

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Cmo podra bajar el ndice de desercin escolar?

Estrategias con la plantilla docente

Conferencias con psiclogos
Compromiso con el alumno

Tendra usted una propuesta para mejorar la calidad de la institucin?

Con la plantilla docente adecuada para poder levantar la matricula e impulsar programas
deportivos y de oratoria

Cmo afecta el aspecto econmico la formacin de sus estudiantes?

Afecta para las personas de bajos recursos pero en realidad las escuelas de gobiernos otorgan
becas para que el alumno estudie estas becas se entregan en efectivo que oscilan entre $ 1,600 a
$ 4,500 pesos mexicanos, las escuelas en su mayora cuentan con becas alimenticias y de
transporte considero que no es pretexto para no estudiar.
Qu piensa usted del desempeo acadmico de sus estudiantes?

Lo considero estable lo que si hace ms falta es equipar laboratorios para tener mejores
clases y dar mejores resultados.

Considera usted que ha mantenido buenas relaciones con sus estudiantes?

si

Cmo cree que el entorno afecta e impacta a sus estudiantes?

Claro por qu es en el medio en que se desenvuelven, conviven por 3 aos en su estancia

escolar, una buena escuela equipada el alumno no se quiere ir a su casa.

En esta entrevista se puede ver los resultados que pueden hacer una mejor oferta educativa frente
a los problemas sociales, econmicos o de inters polticos siempre y cuando sean para el desarrollo
del alumno donde se desenvuelva en un futuro para las empresas.
En el nivel medio superior se consideran 3 competencias bsicas compresin en la lectura, anlisis
lgico matemtico y la comprensin de la ciencia el por ello que el Instituto San Agustn se aplican
tcnicas para el mejor aprovechamiento escolar innovando as la calidad en la educacin.
Por lo cual el alumnado y padres de familia estn convencidos de que el Instituto Sam Agustn tiene
mejoras en la educacin con profesores altamente reconocidos a nivel estatal, generando as un
ambiente de armona y un equilibrio entre relaciones profesor-alumno.
El instituto san Agustn tiene firmemente la dedicin de que se puede lograr un mejor cambio y
ofrecer una mejor calidad de vida. Vase grafica de escuelas en la ciudad de Apatzingn.

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Ilustracin 1 Escuelas Medio superior Apatzingn

En esta imagen de Google Earth se muestra Apatzingn y la ubicacin de la escuelas para una poblacin de 140,000
habitantes las escuelas son pocas teniendo en cuenta que hay solo 3 universidades que son UPN para maestros,
Escuela Agropecuaria, El tecnolgico de Apatzingn.
Instituto San Agustn busca el crecimiento con Sedes en ubicaciones estratgicas para que los alumnos que son
de municipios alejados puedan asistir a la escuela y empezar a formar el futuro del maana.
Las sedes de Instituto del Valle Pretenden cubrir 90 km. a la redonda como se muestra en la siguiente imagen

Ilustracin 2 Sedes Instituto San Agustn

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Para iniciar con los preocesos para una sede donde se busca alianzas con secundarias, cuando son counidades
alejadas se forman alianzas con los municipios ya que ellos no cobran por isntalar una sede es todo lo contrario
aydua a mejorar la calidad de vida
Invercion
A continuacion presento los costos reales de lo que cuesta poner una sede, sostenerla y avanzar hacia otro
municipio.
CONCEPTO

PRECIO

CANTIDAD

COSTO

Aplanado de salones (mano de obra)

70.00

Divisin de salones (mano de obra)

3,000.00

3,000.00

Plafn

100.00

10

1,000.00

Pintura azul pacfico

780.00

1,560.00

Pintura blanca fondo

785.00

3,140.00

Pintura chocolate

800.00

5,600.00

Compresora

5,000.00

5,000.00

Reparacin de baos (mano de obra)

1,000.00

1,000.00

Cemento gris

200.00

400.00

Mortero

200.00

200.00

Yeso

75.00

300.00

Arena

500.00

0.2

100.00

Pintura para ventanas y puertas

130.00

19

2,470.00

Pintura para butacas

150.00

900.00

Pintura para rampa

150.00

150.00

Piso para direccin (mano de obra

50.00

30

1,500.00

Piso direccin

100.00

30

3,000.00

Alisamiento de piso (Mano de obra)

80.00

100

8,000.00

Rastrillos

40.00

160.00

Escobas

25.00

100.00

Malla para salones

80.00

Computadoras

3,500.00

10

35,000.00

Impresoras

800.00

800.00

Papelera

1,300.00

1,300.00

Recibos de pago

500.00

500.00

Volantes

500.00

2,000.00

Carteles

2,200.00

2,200.00

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Pgina web

4,000.00

4,000.00

Vehculo

$ 40,000.00

Equipo para perifoneo

2,500.00

2,500.00

Spot en radio

90.00

30

2,700.00

Pipas de agua

350.00

Estantes para laboratorio

300.00

600.00

Butacas

350.00

50

17,500.00

Escritorios

2,100.00

4,200.00

Parrillas cafetera

3,500.00

3,500.00

Utensilios cafetera

1,500.00

1,500.00

Refrigerador cafetera

5,000.00

5,000.00

Cilindro de gas estacionario

4,000.00

4,000.00

Pantalla

3,000.00

3,000.00

Garrafones

45.00

270.00

Desechable

500.00

500.00

Regadera laboratorio

1,000.00

1,000.00

Extintores

600.00

3,600.00

Sealizacin

1,700.00

1,700.00

Rotulacin

1,500.00

1,500.00

Lonas

100.00

10

1,000.00

Estructuras para lonas

1,000.00

4,000.00

Proyectores

3,000.00

6,000.00

Reparaciones menores

4,000.00

4,000.00

Podadora

4,000.00

4,000.00

Wiro

2,500.00

2,500.00

Total

$ 157,950.00

PLANTEL LZARO CRDENAS

Renta

3,000.00

Adecuaciones

5,000.00

Volantes

500.00

Carteles

Lonas

12,000.00

1,000.00

2,200.00

2,200.00

100.00

700.00

Perifoneo

1,000.00

2,000.00

Secretaria(coordinador)

800.00

6,400.00

Total por Sede

$ 24,300.00

Gran Total

$ 182,250.00

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Con estas graficas en cuanto a numeros nos dice como es el comportamiento de las finanzas que se ocupa y como
se distribute el dinero

Conclusiones
El aumento en la matricula de la escuela es sin embargo mayor presupuesto, pero para tener el resultado propicio
que se espera son las estrategias de marketing adecuadas para cada municipio y zona economica, no es lo mismo
la zona de la ciudad de lazaro cardenas a la de apatzingan que es un ejemplo muy claro ya que las tabulaciones de
sueldos y salarios es diferente supera por mucho a la de apatzingan, la mercadotecnia juega un papel importante
donde se logra el mejoramiento de la institucion, se alcanzan objetivos, se trasforma el sector educativo, la
captacion de alumnos es parte fundamental de tener una escuela en crecimiento para ello la sociedad, la plantilla
de maestros y administrativos juegan un papel importante en la formacion academica donde se marca el futuro
del alumno y el crecimiento del Mxico.

Bibliografa
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