AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMEINTO DE LA

EDUCACIN
Ututupampa, 30 de noviembre de 2015.
INFORME N 06-ME/GRA/DREA/UGEL-P/I.E N 84300/U/15:
A

Mg. LUIS ALBERTO CUEVA LOPEZ

DIRECTOR DEL PROGRAMA SECTORIAL III-UGEL-

P.
P O M A B A M B A:
ASUNTO

REFERENCIA

INFORMA II DIA DE LOGRO DE LA I.E.N 84300.

:

R.M.N 556
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-----------Es honroso dirigirme ante Ud. Para saludarle

cordialmente a nombre de la I.E.N 84300 de Ututupampa, y hacer de su
conocimiento lo siguiente:
Cumpliendo con el desarrollo de las actividades
para el presente ao, de acuerdo a la R.M N 556-2014-MINEDU, se llev acabo el
II da de logro 2015, habiendo desarrollado dicho evento dentro de la completa
normalidad, con pequeas dificultades con la presencia de los PP.FF, quienes en
esta temporada se encuentra abocados al trabajo agrcola, pero igual se dio el
cumplimiento, del cual informo los resultados obtenidos a fin de dar
cumplimiento el documento mencionado y es como sigue.
I.- INFORMACIN GENERAL:
1.1.- DRE
:
ANCASH
1.2.- UGEL
:
POMABAMBA
1.3.- I.E
:
84300
1.4.- DIRECTOR
:
VICTOR V RAMIREZ RONDAN.
1.5.- NIVEL EDUCATIVO:
PRIMARIA
1.6.- RESPONSABLE
:
WALTER R ROMERO PRINCIPE.
1.7.- FECHA
:
27-11-15.
1.8.- AREA CURRICULAR: COMUNICACIN, MATEMTICA,CC.AA Y P.S.
II.- FUNDAMENTACIN:
En el desarrollo del trabajo educativo, los estudiantes ao tras ao van
logrando diversos tipos de aprendizaje, cuyos procesos no siempre son vistos
por la comunidad educativo; por ello el ministerio de educacin a propuesto
desarrollar I, II das de logro que es una celebracin pblica, que permite a
las instituciones educativas mostrar a la comunidad educativa los resultados
de los aprendizajes de los estudiantes para una toma de conciencia de dicho
proceso y hacer una reflexin sobre nuestros trabajos y sobre el aprendizajes
de nuestros estudiantes; bajo el lema Todos podemos aprender, nadie se
queda atrs, coordinamos celebrar esta actividad con la finalidad de que los
estudiantes puedan demostrar sus avances en sus aprendizajes con relacin al

primer y segundo semestre; desarrollando, habilidades, destrezas, intereses y

creatividad en las diferentes reas curriculares durante el II y III trimestre, con
la participacin activa de docentes y estudiantes la presentacin y exposicin
de los logros esperados.
III.- OBJETIVOS:
3.1.- Informar a los padres de familia y a la comunidad en general sobre los
aprendizajes logrados por los estudiantes de la I.E.N 84300 del casero de
Ututupampa- Pomabamba.
3.2.- Evidenciar el impacto de un mejor desempeo pedaggico orientado al
logro de los aprendizajes y al fomento de una escuela motivadora, creativa
y participativa.
3.3.- Lograr los compromisos asumidos en el primer da de logro; por el Director,
docentes y padres de familia y estudiantes con respeto a los logros de
aprendizajes. Y
Al trmino de ao se ha logrado.
PRIMERO.- hacer conocer a la comunidad educativa y a los padres de familia y
comunidad en general, sobre la actividad a desarrollar durante el da de
logro.
SEGUNDO.- El 27 de noviembre se inici la actividad del da de logro a las 9.a m,
en el frontis de la institucin educativa, ubicados por grados y los
responsables de cada grado docentes y estudiantes colocando todo tipo de
material elaborado para esta actividad.
Movilizar y comprometer a la comunidad educativa por la mejora de
los aprendizajes de los estudiantes de la I.E.N 84300 de Ututupampa.
Informar a los padres de familia, autoridades y pueblo en general,
sobre qu est haciendo la escuela para lograr que todos los
estudiantes aprendan y que nadie se quede atrs.
Sistematizar y difundir experiencias exitosas en el marco del logro de
los aprendizajes, estrategias, uso y manejo de los materiales
educativos.
TERCERO.- Los estudiantes de cada grado expusieron en parejas los diferentes
temas en diferentes reas educativas y a continuacin doy a conocer.
REA AMTEMTICA:

AREA

REA

REA

Lectura y escritura de nmeros de 1 a 6.

Secuenciacin , comparacin de nmeros 1 a 6
Resolucin de problemas de contexto de 1 a 6.
Razonamiento lgico. etc.
COMUNICACIN:
Textos narrativos y descriptivos de 1 y 4.
Textos instructivos, informativos en 4 a 6.
Produccin de textos oral y escrito en L1 y L2.
Expresin comunicativa y comprensin de textos.
CIENCIA AMBIENTE:
Funcionamiento y la importancia de los sistemas del cuerpo humano.
Cuidado y manejo del medio ambiente.
Cuidado y proteccin de las plantas y animales.
PERSONAL SOCIAL:

 La identidad, normas de convivencia, participacin democrtica,

valores.