Objetivos Generales:

Cumplir con uno de los requisitos, previo a la aprobacin del Mdulo.

Objetivos Especficos:
1. Afianzar los conocimientos sobre la matemtica fundamental y
el manejo de Nmeros Reales.
2. Calcular todos los parmetros que conforman el lgebra
elemental.
3. Aplicar ejercicios matemticos problemas relacionados con su
carrera.
4. Establecer diferencias entre los conocimientos adquiridos.
5. Aplicar conocimientos bsicos de: sistemas lineales, logaritmos
y matrices.
Introduccin
En este documento trataremos el estudio de los sistemas lineales de
segundo orden con sus distintos de resolucin; despus trataremos
los logaritmos, para el ltimo conoceremos sobre matrices y
determinantes. Para ello cada tema empezaremos con las
definiciones con sus respectivas definiciones, propiedades y ejemplos.
Todo esto tratado con el fin de ponerlos en prcticas en los diferentes
problemas matemticos que se nos presenten. Todo esto con el fin de
ayudarnos a una mejor comprensin y entendimiento de matemticas
en la carrera, as poder usar dichos conocimientos adquiridos en la
prctica.
Justificacin

Valorar la importancia del estudio de los sistemas de ecuaciones lineales con

sus distintos mtodos de resolucin, dentro del lgebra, as como el valor de
los conceptos y procedimientos de Matrices y Determinantes y su aplicacin
en esta unidad.

Aprender definicin, propiedades, clasificacin y uso de la calculadora de los

logaritmos.

Conocer y entender matrices de segundo y tercer orden, para la aplicacin

dentro de la carrera.

ndice
Sistemas lineales de 2 orden..................................................................3
Conceptualizacin....................................................................................... 3
Mtodos de resolucin de Sistemas de ecuaciones....................................3
Punto de equilibrio................................................................................... 14
Conceptualizaciones................................................................................. 14
El punto de equilibrio sirve para determinar el volumen mnimo de ventas
que la empresa debe realizar para no perder, ni ganar.............................14
Aplicacin del punto de equilibrio.............................................................16
Logaritmos................................................................................................. 16
Conceptualizacin..................................................................................... 16
Propiedades generales.............................................................................. 17
Uso de la calculadora................................................................................ 18
Matrices y Determinates.........................................................................18
Conceptualizacin..................................................................................... 18
Aplicaciones.............................................................................................. 19
Qu es un determinante?........................................................................19
Propiedades:............................................................................................. 19

Sistemas lineales de 2 orden

Conceptualizacin
En matemticas, un sistema de ecuaciones es un conjunto de dos o
ms ecuaciones con varias incgnitas que conforman un problema
matemtico. Resolver un sistema de ecuaciones consiste en
encontrar los valores desconocidos de las variables que
satisfacen todas las ecuaciones; cada una de estas ecuaciones
lineales, o de primer grado, tiene la forma ax + by = k, donde a, b,
c,..., son los coeficientes de la ecuacin; x, y, z,..., las incgnitas o
variables, y k el trmino independiente (tambin un valor constante).
Los sistemas en los que el nmero de ecuaciones coincide con el de
las incgnitas se denominan de segundo orden. Un caso
particularmente interesante de sistemas segundo orden es el de dos
ecuaciones con dos incgnitas, que adopta la forma general
siguiente:

a1 x +b 1 y
a2 x +b 2 y

Tipos de sistemas lineales

En el anlisis de un sistema de ecuaciones lineales se pueden
presentar varios casos:

Si el sistema tiene solucin, y sta es nica, se denomina

compatible determinado.

Cuando presenta varias soluciones posibles, es compatible

indeterminado.

Si no tiene solucin, se denomina imposible o incompatible.

En este documento, solamente trataremos el Sistema Compatible
Determinado.
Mtodos de resolucin de Sistemas de ecuaciones
Existen distintos mtodos de resolucin de Sistemas
ecuaciones de segundo orden que son los siguientes:

de

Mtodo de sustitucin
La tcnica algebraica denominada mtodo de sustitucin, para
resolver un sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas, consiste en
despejar una incgnita en una de las ecuaciones y sustituirla en la

otra; as, se obtiene una sola ecuacin con una incgnita. Una vez
obtenido el valor de esta incgnita, se sustituye su valor en
cualquiera de las ecuaciones del sistema, inicial para calcular el valor
de la otra incgnita.
Ejemplo 1

{xx ++2y =5
y=4
Podemos despejar cualquiera de las dos incgnitas en cualquiera de
las dos ecuaciones. Probemos primero despejando la x de la primera
ecuacin:
x=5 y
{x + yx=5
+2 y=4
Si ahora sustituimos el valor de x despejado de la primera ecuacin
en la segunda, tenemos:
x=5 y
{x + yx=5
+2 y=4
Resultando una sola ecuacin en y, que podemos resolver:
( 5 y ) +2 y =4
5+ y+ 2 y =4

y +2 y=4 +5
3 y=9

y=

9
3

y=3
Con lo que ya tenemos el valor de y. Con este valor de y en la
primera ecuacin, despejamos la x:
x=5 y

Que resulta:

x=53
x=2

la solucin del sistema es, por tanto:

x=2
y=3

Ejemplo 2
y=6
{32x4
x +4 y=16
Despejamos una de las incgnitas en una de las dos
ecuaciones. Elegimos la incgnita que tenga el coefi ciente
ms bajo.

2 x =164 y
x=82 y

Sustituimos en la otra ecuacin la variable x, por el valor

anterior:

3 ( 82 y )4 y=6

Resolvemos la ecuacin obtenida:

246 y4 y=6
10 y =30
y=3

Sustituimos el valor obtenido en la variable despejada.

x=82 3=86
x=2

Solucin

x=2
y=3

Mtodo de igualacin
Una primera tcnica algebraica comn para resolver sistemas de dos
ecuaciones lineales con dos incgnitas es el mtodo de igualacin.
Este mtodo consiste en despejar la misma incgnita en ambas
ecuaciones e igualar las expresiones resultantes; se resuelve la
ecuacin de primer grado con una incgnita obtenida y se sustituye
este valor en las ecuaciones iniciales.
Sea, por ejemplo el sistema:
Ejemplo 1

x+ 2 y =8
{43 x3
y=5

Despejando x en ambas ecuaciones, se tiene:

82 y
3
5+ 3 y
x=
4

x=

82 y 5+3 y
=
3
4

Entonces,

328 y =15+9 y
17 y=17
y=1

Sustituyendo este valor en cualquiera de las ecuaciones de x, se tiene

que

x=2

Ejemplo 2
y=6
{32x4
x +4 y=16
Despejamos, por ejemplo, la incgnita x de la primera y segunda
ecuacin:

6+ 4 y
3
164 y
x=
2

x=

Igualamos ambas expresiones:

6+ 4 y 164 y
=
3
2

Resolvemos la ecuacin:

12+8 y =4812 y
8 y +12 y =48+12
20 y=60
y=3

Sustituimos el valor de y, en una de las dos expresiones en

las que tenemos despejada la x:

x=

6+ 4 3 6 +12
=
3
3

x=2

Solucin:

x=2
y=3

Mtodo de reduccin
La tercera tcnica algebraica de resolucin de sistemas de ecuaciones
lineales, el mtodo de reduccin, consta de los siguientes pasos:

Se multiplican o dividen los miembros de las dos ecuaciones

por los nmeros que convengan para que una de las incgnitas
tenga el mismo coeficiente en ambas.

Se restan las dos ecuaciones resultantes, con lo que se

elimina una incgnita.
Se resuelve la ecuacin con una incgnita obtenida, y se
sustituye su valor en cualquiera de las ecuaciones iniciales para
calcular la segunda.

Ejemplo 1

x+ 2 y =8
{43 x3
y=5
Conviene multiplicar la primera ecuacin por 4 y la segunda por 3, y
restar ambas ecuaciones:

4 ( 3 x +2 y )=4(8)
3 ( 4 x3 y )=3(5)

{1212 x+x+ 89 yy=32

=15
0+17 y=17
y=1

Reemplazando el valor de y en cualquiera de las dos ecuaciones:

3 x+2 1=8
x=2

Ejemplo 2

{xx ++2y =5
y=4
En este caso la x, ya tiene el mismo coeficiente en las dos ecuaciones
cambiado de signo y no es necesario hacer ninguna operacin para
lograrlo; podemos sumar las dos ecuaciones directamente:
x+ y=5
x +2 y=4
3 y=9

Despejando la y, tenemos:
y=

9
3

Que haciendo la operacin da:

y=3

Para calcular el valor de x, sustituimos el valor de y en una de las

ecuaciones, por ejemplo la primera:
x+ 3=5
Despejando x, tenemos:
x=53

Que realizando la operacin da como resultado:

x=2
El resultado del sistema es el valor de x e y que satisface las dos
ecuaciones simultneamente, que como ya sabamos es:
x=2
y=3

Mtodo de determinantes (Regla de Cramer)

La Regla de Cramer es un mtodo de lgebra lineal para resolver
sistemas de ecuaciones. Su base terica no es tan sencilla como los
mtodos
vistos
hasta
ahora
y
emplea
el
clculo
de determinantes de matrices matemticas, y da lugar a una forma
operativa sencilla y fcil de recordar, especialmente en el caso de dos
ecuaciones con dos incgnitas.
Aqu slo veremos su forma de uso para resolver dos ecuaciones con
dos incgnitas, sin entrar a discutir el origen de este mtodo. Primero
veremos un caso general y luego resolveremos un ejemplo.
Partiendo de un sistema general de dos ecuaciones con dos
incgnitas:

by=c
{ax+
dx +ey =f
La matriz de los coeficientes de las incgnitas son una tabla de 2x2
en la que se encuentran los coeficientes de las incgnitas, ordenados
por filas y columnas. En la primera fila los de la primera ecuacin y en
la segunda, los de la segunda ecuacin. En la primera columna los de
la primera incgnita y en la segunda, los de la segunda incgnita.
El coeficiente de una incgnita en una ecuacin ocupa una fila y
columna determinadas; el cambio en el orden dentro de la matriz
supone la modificacin del sistema de ecuaciones, las matrices se
representan entre parntesis, como en el ejemplo:

(da be )
El determinante de una matriz es una operacin sobre esa matriz que
da como resultado un escalar E, que depende de los trminos de la
matriz y el lugar donde estn situados:

| |

a b=E
d e

En el caso de una matriz de 2*2, tenemos que es el producto de los

trminos de la diagonal principal menos el producto de los de la
diagonal secundaria:

| |

a b = aebd
d e

Esta regla tan sencilla no se cumple en matrices de mayor dimensin

y para su clculo hay que tener ciertos conocimientos de lgebra
lineal.
Partiendo de todo esto tenemos que la Regla de Cramer dice que, en
un sistema de ecuaciones lineales, el valor de cada incgnita es la
relacin que existe entre el determinante de la matriz de los
coeficientes de las incgnitas, donde se ha sustituido la columna de la
incgnita a resolver por la columna de trminos independientes, entre
el determinante de la matriz de los coeficientes de las incgnitas.
As si partimos del sistema:

by=c
{ax+
dx +ey =f
Tendremos que las incgnitas valdrn:

x=

| | | |
| | | |
c b
f e

y=

a b
d e

a c
d f

a b
d e

Desarrollando los determinantes tendremos las operaciones a realizar

para calcular la x:

x=

| |
| |
c b
f e

a b
d e

cebf
aebd

y para el clculo de la y:

y=

| |
| |
a c
d f

a b
d e

af cd
aebd

Hay que sealar que si el determinante de los coeficientes de las

incgnitas vale cero:

| |

a b =0
d e

El sistema es incompatible o compatible indeterminado, y slo ser

compatible determinado si este determinante es distinto de cero.
Ejemplo 1

{xx ++2y =5
y=4
Calculamos primero la x:

x=

| |
| |
5 1
4 2

1 1
1 2

5 21 4
104 6
=
= =2
1 21 (1) 2+1 3

y ahora calculamos la y:

y=

| |
| |
1 5
1 4
1 1
1 2

1 45 (1 ) 4 +5 9
=
= =3
1 21 (1) 2+ 1 3

Con lo que tenemos la solucin al sistema que, naturalmente, es:

x=2
y=3

Mtodos Grfico
Graficar ecuaciones para identificar y especificar un punto especfico
de interseccin generalmente no es una forma precisa de resolver
sistemas porque podra ser difcil encontrar exactamente el punto
donde las rectas se intersectan (a menos que ests usando un
programa de computadora que te permita ampliar el punto). Sin
embargo, la grfica de un sistema de ecuaciones puede darnos una
idea de qu tipo de solucin buscamos. Grafiquemos un sistema, y
veamos cmo funciona.
Ejemplo 1
Graficar el sistema y = 3x y x + 2y = 4. Cuntas soluciones tiene
este sistema?

Una grfica de las dos rectas y = 3x y x + 2y = 4 nos muestra que

las rectas se intersectan, lo que significa que existe un nico punto
(x, y) que satisface ambas ecuaciones. Observa que la grfica no nos
dice exactamente dnde est dicho valor, pero no necesitamos saber
esa informacin, porque slo nos han preguntado por el nmero de
soluciones.
Entonces un sistema hecho por dos rectas que se intersectan tiene
una solucin. Ahora veamos una situacin distinta:
Ejemplo 2
Cuntas soluciones existen para el sistema y-0.5x = 7 y 2y = x-3?

Graficamos ambas ecuaciones y observamos que no hay solucin; las

rectas son paralelas. Para confirmar nuestro resultado, podemos
comparar las pendientes de las ecuaciones. Para hacerlo ms fcil,
convertimos las ecuaciones a su forma pendiente-interseccin
o y = mx + b. Lo que nos da las ecuaciones y = 0.5x + 7 y y =
0.5x 1.5. S, la pendiente de ambas rectas es 0.5, lo que significa
que las rectas son definitivamente paralelas. Nunca se intersectas,
por lo que no hay un punto que sea comn a ambas y no hay solucin
al sistema.
Punto de equilibrio
Conceptualizaciones
El punto de equilibrio sirve para determinar el volumen mnimo de
ventas que la empresa debe realizar para no perder, ni ganar.
En el punto de equilibrio de un negocio las ventas son iguales a los
costos y los gastos, al aumentar el nivel de ventas se obtiene utilidad,
y al bajar se produce prdida.
Se deben clasificar los costos:

Costos fijos: Son los que causan en forma invariable con

cualquier nivel de ventas.

Costos variables: Son los que se realizan proporcionalmente con

el nivel de ventas de una empresa.

Frmula para calcular el punto de equilibrio

Ventas
1

en

punto

de

equilibrio

Costos

fijos

1 -

Costos variables
Ventas

Ejemplo
En el ao 200x, la empresa XYZ tuvo ingresos por concepto de
ventas de $6.750.000, en el mismo periodo sus costos fijos fueron de
$2.130.000 y los costos variables de $3.420.000
Ventas
1

en

punto

de

equilibrio

2.130.000

1 -

Ventas
1

en

punto

de

equilibrio

3.420.000
6.750.000
2.130.000 X
0.49

Ventas en punto de equilibrio = 4.346.938

El nivel de ventas para no ganar, ni perder es de $4.346.938, este es
el punto de equilibrio para la empresa.
El costo fijo permanece invariable, independientemente del volumen
de ventas, mientras que el costo variable est relacionado
directamente con el volumen de ingresos o ventas.
El porcentaje del costo variable en el punto de equilibrio est dado
por la relacin existente entre los costos variables y el nivel de
ventas, as
Porcentaje de costo variable =

Costo variable
Ventas

X 100

Porcentaje de costo variable = 3.420.000 X 100 = 51%

6.750.000
Los costos variables en el punto de equilibrio son $4.346.938 X 51%
= $2.216.938
Comprobacin del punto de equilibrio
Ventas
(-) Costos variables
= Utilidad Bruta en Ventas

4.346.938
2.216.938
2.130.000

(-) Costos fijos

= Utilidad neta

2.130.000
0

Aplicacin del punto de equilibrio

En la prctica, el punto de equilibrio sirve para calcular el volumen
de las ventas que debe realizar una empresa para obtener un
porcentaje de utilidad determinado. La frmula es la siguiente:
Ventas = Ventas en punto de equilibrio + Porcentaje de Utilidad
deseado + % de Costo variable
Ejemplo
La XYZ empresa desea obtener una utilidad del 20% sobre el punto
de equilibrio. Determinar el volumen de ventas necesario para
obtener dicha utilidad. (Utilizando los datos de los ejemplos
anteriores).
Ventas = Ventas en punto de equilibrio + Porcentaje de Utilidad
deseado + % de Costo variable
Ventas = 4.346.938 + 20%(4.346.938) + 51%(4.346.938)
Ventas = 4.346.938 + 869.387 + 2.216.938
Ventas = 7.433.263
Aplicacin
Ventas
(-) Costos variables
= Utilidad Bruta en Ventas
(-) Costos fijos
= Utilidad neta

7.433.263
3.790.964
3.642.299
2.130.000
1.512.299

Logaritmos
Conceptualizacin
Dado un nmero real x, la funcin logaritmo le asigna al exponente n
(o potencia) a la que un nmero fijo b (base) se ha de elevar para
obtener dicho argumento. Es la funcin inversa de b a la potencia n.
Esta funcin se escribe como: n=log b x , lo que permite obtener n.
n

log b x=n x=b

Esto se lee como: logaritmo en base b de x es igual a n; si y slo si b

elevado a la n da por resultado a x)
Para que la definicin sea vlida, no todas las bases y nmeros son
posibles. La base b tiene que ser positiva y distinta de 1, luego b> 0
y b 1, x tiene que ser un nmero positivo x > 0 y n puede ser
cualquier nmero real (n R).
As, en la expresin 102 = 100, el logaritmo de 100 en base 10 es 2,
y se escribe como log 10 100=2 .
Propiedades generales
Los logaritmos, independientemente de la base elegida, cumplen una
serie de propiedades comunes que los caracterizan. As, logaritmo de
su base es siempre 1; log b b=1 ya que b1=b . El logaritmo de 1 es
cero (independientemente de la base); log b 1=0 ya que b0 =1 .
Si el nmero real a se encuentra dentro del intervalo 0 < a < 1
entonces log b a da un valor negativo o se dice que es un logaritmo
negativo. Es evidente, ya que si logaritmo de 1 es cero, entonces
valores reales menores que uno sern negativos por ser la funcin
logartmica estrictamente creciente y cuyo recorrido es (-, +).
Los logaritmos mantienen ciertas identidades aritmticas muy tiles a
la hora de realizar clculos:
El logaritmo de un producto es igual a la suma de los logaritmos
de los factores.
log b xy=log b x + log b y

El logaritmo de un cociente es igual al logaritmo del numerador

menos el logaritmo del denominador.
x
log b =log b xlog b y
y
El logaritmo de una potencia es igual al producto entre el
exponente y el logaritmo de la base de la potencia.
n
log b x =nlog b x

Uso de la calculadora
Logaritmos decimales

Son logaritmos de base 10, se designan como log10 o simplemente

log. En la calculadora la tecla log sirve para calcular el logaritmo
decimal para cualquier nmero. Ejemplo:
La tecla log sirve para calcular el logaritmo decimal de cualquier
nmero.

log 2=0.30102999

Logaritmos neperianos
Su base es el nmero e y se designa como ln. En la calculadora con la
tecla ln.

ln 2=0.69314718

Cambio de base
Cuando no tenemos el logaritmo en base 10 para calcularlo en la
calculadora, debemos pasar dicho logaritmo a base 10.

log b x=

log x
log b

Matrices y Determinates
Conceptualizacin
Se llama MATRIZ a todo cuadro de nmeros distribuidos en filas y
columnas. Las matrices aparecen por primera vez hacia el ao 1850,
introducidas por J.J. Sylvester. El desarrollo inicial de la teora se debe
al matemtico W.R. Hamilton en 1853. En 1858, A. Cayley introduce la
notacin matricial como una forma abreviada de escribir un sistema
de m ecuaciones lineales con n incgnitas.
Los trminos horizontales son las filas de la matriz y los verticales son
sus columnas. Una matriz con m filas y n columnas se denomina
matriz m por n, o matriz m n. Las matrices se denotarn
usualmente por letras maysculas, A, B,..., y los elementos de las
mismas por minsculas, a, b,... Se dice que la matriz A tiene
dimensin mxn; si m = n, diremos que A es una matriz de orden n.
En este documento trataremos con matrices de orden 2 y 3.
Ejemplo:

Aplicaciones
Aplicacin de las matrices en la administracin, finanzas y economa.
Las matrices, aunque parezcan al principio objetos extraos, son una
herramienta Muy importante para expresar y discutir problemas que
surgen en la vida real. En los negocios a menudo es necesario
calcular y combinar ciertos costes y cantidades de Productos. Dnde
est la conexin con la economa? las matrices sirven para
representar simples procesos de produccin y flujos de produccin.
Basndonos en el hecho de que la economa adquiere mucha
importancia en la comprensin de los estudiantes en los procesos de
produccin simple y flujos de produccin, y que los estudiantes ya
han adquirido un sentido sobre la industria La teora de matrices.
Tiene muchas aplicaciones en la administracin. Todo depende de que
se desee analizar. Por ejemplo en los modelos de simulacin de
planta, en donde primero se parte de la consideracin de todos los
costos tanto de almacenamiento, como de embarque, tipos de
materias primas y de productos terminados; as como todos los
aspectos que tengan que ver con clientes, proveedores y posibles
lugares de distribucin. La importancia de poder contar con esta
herramienta est en que representa una ventaja para los jefes de las
reas en funcin de disminucin de costos por simulacin y por
rastreo adems de que reduce tiempos y puede llevar a la mejor
toma de decisiones por parte de la alta administracin. Adems se
considera para determinar los pronsticos de las elecciones,
operaciones futuras de una compaa, programas de produccin,
migracin de la poblacin, anlisis de insumo produccin, etc. Para
administracin y finanzas es necesario si se conoce que para las
ventas hay que llegar a un punto de equilibrio dado por la suma de
utilidad - costos de produccin, a groso modo. Adems si de los costos
de produccin se conoce que es igual a la suma delos gastos
operacionales y los gastos no operacionales. De los cuales se derivan
muchas variables, por tanto usando las matrices se puede calcular
el valor de cada variable en el sistema de ecuaciones simultneas
que se requiera por ms complejo que sea.

Qu es un determinante?
El determinante es una funcin que le asigna a una matriz de orden n,
un nico nmero real llamado el determinante de la matriz. Si A es
una matriz de orden n, el determinante de la matriz A lo denotaremos
por det(A) o tambin por | A| (las barras no significan valor
absoluto).

Propiedades:
1) |A t |= |A|

El determinante de una matriz A y el de su traspuesta

A t son iguales.

| | | |

2 3 0
2 3 2
A= 3 2 7 At = 3 2 1
2 1 6
0 7 6

| A|=| At|=2

2) |A| = 0
Si: Posee dos fi las (o columnas) iguales.

| |
2 3 2

| A|= 3 2 3 =0
2 3 2

Todos los elementos de una fi la (o una columna) son

nulos.

| |
2 3 2

| A|= 3 2 3 =0
0 0 0

Los elementos de una fi la (o

combinacin lineal de las otras.

una

columna)

son

| |
2 3 2

| A|= 1 2 4 =0
3 5 6

F3 = F1 + F2

3) Un determinante triangular es igual al producto de los

elementos de la diagonal principal.

| |
2 0 0

| A|= 1 2 0 =2 2 6=24
3 5 6

4) Si en un determinante se cambian entre s dos fi las (o

dos columnas), su valor slo cambia de signo.

| || |
2 1 2
1 2 0
=
1 2 0
2 1 2
3 5 6
3 5 6

5) Si a los elementos de una fi la (o una columna) se le

suman
los
elementos
de
otra
multiplicados
previamente por un nmero real, el valor del
determinante no vara. Es decir, si una fi la (o una
columna) la transformamos en una combinacin lineal
de las dems, el valor del determinante no vara.

| |
| |
2 1 2
1 2 0 =16
3 5 6

2 1 7
C3 =2C 1 +C2 +C 3 1 2 4 =16
3 5 17

6) Si se multiplica un determinante por un nmero real,

queda multiplicado por dicho nmero cualquier fi la (o
cualquier columna), pero slo una.

| ||

|| |

2 1 2 2 2 1 2 4 1 2
2 1 2 0 = 2 1 2 0 = 2 2 0
3 5 6 2 3 5 6 6 5 6

7) Si todos los elementos de una fi la (o columna) estn

formados por dos sumandos, dicho determinante se
descompone en la suma de dos determinantes en los

que las dems

invariantes.

fi las

(o

columnas)

permanecen

|
|
| || |
2
1
2
a+ b a+c a+ d =
3
5
6

2 1 2 2 1 2
a a a+b c d
3 5 6 3 5 6

8) |A B| =|A| |B|
El determinante de un producto es igual al producto de
los determinantes.
Conclusiones y recomendaciones
El estudio de las matemticas es muy importante ya que nos ayuda
para las aplicaciones en la carrera. Para ello es indispensable
comenzar desde las definiciones y con ayuda de ejemplos lograr un
completo entendimiento de cualquier tema de matemticas a tratar.
Como hemos podido ver en la administracin hay muchas
aplicaciones para el uso de los temas tratados en este documento.
Se recomienda un buen entendimiento del marco terico para poderlo
aplicar en la prctica, as nuestra formacin ser ptima para la
ejecucin de cualquier trabajo en la vida cotidiana con relacin a la
carrera.

Bibliografa

http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_ecuaciones
http://www.vitutor.net/1/36.html
http://es.wikiversity.org/wiki/Sistema_lineal_de_dos_ecuaciones_con_d
os_inc%C3%B3gnitas
http://www.montereyinstitute.org/courses/Algebra1/COURSE_TEXT_RE
SOURCE/U06_L1_T1_text_final_es.html
http://es.m.wikipedia.org/wiki/Logaritmo
http://www.vadenumeros.es/primero/propiedades-de-loslogaritmos.htm
http://itsavbasicas.blogspot.com/2012/05/21-definicion-de-matriznotacion-y.html
http://ocw.upm.es/algebra/algebra-ygeometria/contenidos/apuntes/matrices
http://es.scribd.com/mobile/doc/228735231

http://www.gestiopolis.com/canales/financiera/articulos/no
%2016/puntoequilibrio.htm