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TAREA N 2

1. Por qu cree que es importante estudiar de modo especial a la historia del periodismo
en E.E.U.U.?
Considero que puede encontrarse la importancia de su estudio en los rasgos de su desarrollo
histrico que tiene como principal impulsor su uso como instrumento para la transformacin
social. Convertir la prensa en un arma poltica para socavar los poderes fcticos, instruir al
pueblo en la lucha de sus derechos y contra el abuso y la injusticia, difundir las ideas
revolucionarias o los logros en trminos de libertades civiles, crear un consciencia colectiva o
nacional o una poderosa opinin pblica, transformarse en la principal fuerza que hace circular
la vida poltica en el pas, y ser creadores de algunos los conceptos o estilos de hacer prensa
ms influyentes a nivel mundial, descrito de este modo, la historia del periodismo en E.E.U.U.
puede ser digna de ser estudiado. Pero este es solo un juicio parcial dado el hecho que es, hasta
el momento, la nica historia estudiada en lo que va del curso.
Su importancia viene implcita y dirigida por un currculo diseado por un cuerpo de docentes
que estim, de acuerdo a sus intereses de enseanza, lo que como alumnos debamos aprender
primero y cmo debamos aprenderlo. Por lo tanto, no es posible responder de manera objetiva
a esta pregunta, si antes no se echa mano primero de una indagacin ms profunda sobre la
historia de la prensa, por ejemplo, en Europa o en regiones ms alejadas como Asia. Qu
aportes sino podramos hallar en esta historia comparada de los hallazgos del desarrollo de los
instrumentos periodsticos a nivel mundial? Se me ocurren preguntas como, por ejemplo, qu
papel cumpli la prensa en los aos previos a la Revolucin Francesa y posterior a ella?
Quines desde sus oficinas de redaccin advertan del lado oscuro y turbulento de la
Revolucin Industrial en Inglaterra? Qu medios impresos y a travs de qu estrategias
conseguan burlar la censura y represiones del Zar cuando la idea de la Revolucin Rusa
empezaba a hacerse eco en los rincones ms inhspitos de su imperio? Acaso su prensa no se
vio en la necesidad de inventar los medios que garantizarn su subsistencia? No defendan
tambin ideales similares? No buscaban, como lo han hecho todos los hombres y mujeres
oprimidos del mundo, los medios por los cuales obtener su libertad y levantar su grito de
protesta? No son igualmente dignas e interesantes de estudiar?
En ese sentido, no es posible responder a esta pregunta sino con otra pregunta por qu es
importante no estudiar de modo especial la historia del periodismo en el resto del mundo?
2. Cules cree que han sido los mayores aportes del periodismo en E.E.U.U. al
periodismo mundial? Por qu? De ejemplos.
Sus mayores aportes
3. Cmo cree que se complementarn los medios tradicionales con los que se desarrollan
ya en la plataforma digital?
Finalic la tarea anterior (Tarea N 1) sugiriendo que el periodismo y sus medios impresos se
estn viendo obligados a -cuanto menos- ampliar su alcance a travs del uso de las nuevas
plataformas y medios de comunicacin de la era digital. A este respecto, quisiera sumar las
noticias aparecidas ya hace algunos aos que refieren el cierre de las ediciones impresas de
algunos de los diarios ms antiguos del mundo an en circulacin: el Post Och Inrikes

Tidningar de Suecia1y el Lloyds List2 de Inglaterra, ambas publicaciones especializadas en


la rama de la informacin legal y martima respectivamente. Estas, pues, al dejar la edicin
impresa, pasaron a ser publicaciones exclusivamente digitales. Los medios tradicionales no
solo se complementarn a travs de las tecnologas de los nuevos medios digitales (por
ejemplo, a travs de la opcin para vincular con suma facilidad una noticia con otras similares
a travs del hipertexto y otras funciones singulares, o la facilidad con que las publicaciones
pueden superar fronteras geogrficas o de lectora, o que estas puedan ser accesibles mucho
tiempo despus de su aparicin o que puedan ser actualizadas en tiempo real, y un largo
etctera), sino que la tendencia es a migrar cada vez ms contenidos a Internet, dejando al
soporte del papel la preservacin de una tradicin ms que de una funcin utilitaria. Mi
pretensin no es ser apocalptico. Empero, considero que ms diarios, revistas, peridicos
sufrirn esta mutacin digital de sus contenidos y de forma acelerada en todo el mundo.
Conversando con un amigo muy cercano, me coment de su inters por pasar al soporte
impreso el proyecto de una revista sobre crnica fotogrfica de la actividad musical de la
ciudad, especialmente la correspondiente al Rock y sus subgneros. Cosa extraa,
aparentemente, en un mundo donde el zeitgeist nos empuja en direccin contraria. Sin
embargo, su sinsentido desaparece al entender lo complejos y diversos que somos al momento
de elegir el mejor soporte para disfrutar de una experiencia que podra calificarse de visual.
Plantendolo como materia de debate, me aventurar a indicar que la historia de la fotografa
como de la prensa ha estado unida indefectiblemente a su soporte, su corpus mechanicum,
pero a diferencia de la prensa, su valor intelectual, artstico y cultural, no pasa del mero
entendimiento o interpretacin que se hace de la informacin brindada, sino que en la
fotografa excede su funcin informativa, trasladando su experiencia, entre otros mbitos, al
campo de lo sensorial, involucrando y convocando a tantos sentidos como sean necesarios
para su completo disfrute. Una versin digital de una fotografa restringe en sumo grado dicho
acto de fruicin y despliegue de emociones y sensaciones, dejando incompleta la experiencia.
Por lo tanto, puede aventurarse no solo posible sino hasta necesario el paso inverso, de
publicacin digital a impresa.
Que los medios impresos puedan (y deban) complementarse con las herramientas digitales es
tan indispensable como entender que la experiencia comunicativa requiere de la puesta en
juego de todos nuestros sentidos, y no nicamente de algunos cuantos. La plataforma digital
resulta ser, de este modo, una experiencia comunicativa de una amplitud sobrecogedora, pero
no la nica o la mejor, al menos no hasta que la ltima hoja de papel haya sido impresa.

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Ver http://www.elmundo.es/elmundo/2006/12/29/comunicacion/1167417099.html
Ver http://www.elmundo.es/elmundo/2013/09/26/comunicacion/1380210828.html