P.

S 6TO

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PRCTICA DE REFUERZO
LOS CONTINENTES

1. Coloca el nombre de las capitales de los siguientes pases de

frica.
EGIPTO.....................................MARRUECOS
El pas ms grande de frica es:
..................................................................................
2. Encuentra y coloca las capitales de:

Amrica del Sur.

VENEZUELA..............................................................
BOLIVIA ..............................................................
PARAGUAY
..............................................................

Cuntos
pases
tiene
Norte? ...................................................

Amrica

del

El pas ms grande de Amrica de Sur es: ..............................

Qu pases tienen costas en el Ocano Pacfico y el Atlntico
a la vez (nombra 4)
.........................................................
....................................................
.........................................................
....................................................
3. Vamos a nombrar 6 pases de Europa y los idiomas que all se
hablan:
Espaa ..................................
Reino Unido ............................
Italia ..................................
Alemania ...................................
Portugal ................................
Francia .................................

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4. Colorea las siguientes banderas y descubre los pases a las

que pertenecen:
Rojo
Amarillo
Blanco

Azul

Rojo

Rojo
ESPAA

FRANCIA

Blanco

Verde

Rojo
SUIZA

ITALIA

5. Encuentra las capitales de los siguientes pases:

IRLANDA ..................................

ESPAA ..................................

L
B

M
I

TURQUA ..................................

GRECIA ..................................

A
K

R
A

A
E

N
A

6. Cuenta cuntos ocanos tiene Asia y escribe sus nombres:

Ocano .......................................................
Ocano .......................................................

P.S 6TO

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Ocano .......................................................
7. Coloca el nombre de 4 islas de Asia.
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
8. Ordena las letras y encontrars los nombres de los 2 pases
ms grandes de Asia.

S
I

R
A

...............................

9. Escribe los lmites de Asia.

Por el Norte

Por el Sur

Por el Este

Por el Oeste

P.S 6TO

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Practica de clase Las Migraciones

1. Qu entiendes por migracin?
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
2. Menciona las principales causas de la migracin.
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
3. Qu problemas crees que puede traer la migracin?
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
4. Cul es la diferencia entre emigracin e inmigracin?
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................

Practica de clase Las Drogas

1.

Qu son las drogas?

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

2.

Menciona las drogas ilegales.

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

3.

Qu se debe hacer para evitar al consumo de drogas.

....................................................................................................................................
........................................................................................................................

4.

Qu haras si conoces a alguien que consume drogas?

P.S 6TO

SAN JUAN BOSCO

....................................................................................................................................
.........................................................................................................................

Practica

Las Drogas

Une cada ttulo con su respectiva concepto:

Drogas

La Marihuana

Terokal
Alucingenos

Estimulantes

gasolina

Son sustancias que se consumen

voluntariamente para experimentar
sensaciones nuevas.

herona
Inhalantes

opio

Somnferos

Pasta bsica

Narcticos

cigarros

Alcohol

pastillas para dormir

cerveza
Tabaco

licores

P.S 6TO

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LAS MIGRACIONES
1. Definicin:
Es el desplazamiento de la poblacin de un lugar a otro, puede ser de una
regin a otra o de un pas a otro.
La migracin presentan dos aspectos:

Emigracin, cuando el poblador sale de un lugar.

Inmigracin, cuando el poblador ingresa a un lugar.

2. Causas:
Por lo general las migraciones se dan del campo a la ciudad. Las causas
para ello son:
A) El estancamiento de la actividad agrcola: La agricultura, la base de la
actividad campesina, permanece estancada y estacionaria. No existe
una poltica de incentivos que permitan al habitante quedarse y cultivar
en la tierra.
B) Diferencia en la remuneracin del campo y de la ciudad. Los salarios y
jornales en el campo son mucho ms bajos que los de la ciudad. Por
eso el poblador campesino viene a la ciudad, para mejorar su
economa y su nivel de vida.
C) El Desarrollo Industrial de las ciudades. Que necesita de mano de obra
y otorga mejor remuneracin al campesino.
D) Mejor oferta de salud y educacin. Por la presencia en la ciudad, de
mejores centros de salud y profesionales mdicos, as como mejores
instituciones educativas.
3. Efectos de las migraciones.
A) La superpoblacin de las ciudades.
Las grandes ciudades reciben un exceso de habitantes. Ejemplo:
Lima, Trujillo, Chimbote, Chiclayo.
Esto ocasiona problemas en el desarrollo urbano.
B) Escasez de viviendas.
Esta superpoblacin hace que exista escasez de viviendas, lo que da
lugar al hacinamiento (aglomeracin de habitantes en rsticas
viviendas). Aparecen los barrios marginales (pueblos jvenes).

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C) La desocupacin.
No todos los que llegan encuentran trabajo; hay
desocupacin lo que promueve la mendicidad,
delincuencia, desnutricin y sobre todo el comercio
ambulatorio.

LAS DROGAS

Concepto:
Son sustancias que se consumen voluntariamente para experimentar sensaciones
nuevas, y que alteran el estado mental y fsico de la personas.

Clasificacin:

A.

Alucingenos:

La marihuana

B.

Estimulantes:

Pasta bsica

Cocana

Terokal.

Thiner

gasolina

C.

Inhalantes:

D.

Somnferos:

Pastillas para dormir

E.

Narcticos:

Morfina

heroina

opio

cerveza

F.

Alcohol

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G.

Tabaco

cigarros

Recuerda:

A.

licores

Existen drogas legales e ilegales.

Las drogas legales:

Son aquella cuya venta y consumo no son prohibidas por la ley.
As tenemos:

alcohol
somnferos

B.

tabaco

terocal

anfetaminas

Drogas ilegales:
Son aquellas cuya produccin, venta y consumo son prohibidas por la ley.
Tenemos:

cocana

marihuana

morfina

P.B.C.

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PERSONAL - SEXTO
La Cultura Chavn fue la primera cultura del Per, se extendi por toda nuestra costa y la
sierra, tena reas de influencia cultural en los actuales territorios de Bolivia y Ecuador. En los
sectores donde estuvo presente no se manifest con la misma intensidad, si no que se
caracteriz por:

Existencia con ms fuerza en el sector norte y central del Per.

Existencia con menos fuerza en la costa sur del Per, hasta Ica.

Poca o ninguna presencia en el extremo sur del Per.

Extensiones y relaciones de Chavn fuera del actual territorio peruano.

La Cultura Chavn, dentro de la cronologa evolutiva de nuestra historia, se

localiza en el Horizonte Temprano, el cual es llamado formativo. Fue
descubierta por el arquelogo peruano Julio C. Tello en el ao 1919, este la
defini como la cultura matriz del Per.
1. UBICACIN GEOGRFICA:
La cultura Chavn se situ entre los ros Mosna y Huachecsa, en la parte oriental de la
cordillera Blanca en el actual departamento de Ancash, provincia de Huari.
La influencia Chavn alcanz los actuales departamentos de Ica y Ayacucho, por el sur; la
cuenca del Huallaga por el este; Tumbes y Cajamarca, por el norte y por el oeste abarc
toda la costa central y nortea.

2. CRONOLOGA:
Clculos recientes concluyeron que el Horizonte Chavn en su fase temprana se inici hace
unos 1,300 aos a.C. y su evolucin desde pequeas aldeas hasta la construccin de
grandes centros ceremoniales como Chavn de Huntar, finalizando con el surgimiento de
centros poblados como Vics, Paracas, Necrpolis, etc. dur hasta unos 300 aos a.C.
Cronolgicamente a Chavn tambin se la denomina Primer Horizonte o formativo.

3. ORGANIZACIN SOCIAL Y POLTICA

Con la sociedad Chavn aparecieron los nuevos tipos de relaciones sociales, dado a que los
ayllus, necesitaban un asesoramiento en el uso del agua, puesto que ellos no podan
manejar los ciclos de lluvias, sequas, inundaciones, etc. Razn por la cul recurrieron a
personas especializadas en estos conocimientos.
Es de este modo como surgen los sacerdotes, astrnomos, quienes aprovechndose de los
servicios que brindaban empezaron a cobrar tributos a los campesinos y adems

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supervisaban el trabajo centralizaron la produccin y por consiguiente organizaron un

imperio de carcter Teocrtico.
De esta forma, fueron los sacerdotes los que ocuparon la pirmide social de los
chavinenses, seguidos por artesanos, campesinos y prisioneros.

4. MANIFESTACIONES CULTURALES:

CERMICA:
Los alfareros de esta cultura han desplegado imaginacin para representar los elementos
mticos de sus dioses (falcnida: cndor, felino: jaguar, ofidio) en diversas formas y
combinaciones, a tal punto que hay que ser un poco experto para descubrir el elemento
representado. Por otro lado, al barro le han dado un tratamiento que muchas veces, o tal
vez esa era la intencin, tiene un parecido y un acabado como la piedra.
Aunque hay diversas formas con figuras en relieve o incisas, sin embargo la forma clsica
es la que tiene asa estribo gruesa y cuerpo globular con figuras incisas.
Estas son las caractersticas ms saltantes y generales :

a. Material: Barro ( arcilla ) cocido en tono negro plomizo o marrn.

b. Color: De preferencia es el negro grisceo (plomizo) imitando a la piedra y color
marrn. Generalmente monocromo.
c. Boca, cuello y asa: Tiene boca labial, cuello corto, asa gruesa en forma de estribo.
Hay tambin si asa.
d. Cuerpo: Es globular ( globo ); empero, existen botelliformes (sin asa), cuencos, platos
y hasta escultricos que representan un animal, una planta o un personaje en bulto.
e. Decoracin: Es en relieve o incisa que representan formas estilizadas de sus dioses.
Tambin utilizaron el buril o la paleta para burilar, bruir o dentar las partes del
ceramio que no estn ocupadas por la figura representada.
f.La base: Es plana. Pegar huaco
ARQUITECTURA:
El patrn en las construcciones lo tomamos en el Centro Ceremonial de Chavn de
Huntar, porque con la diferencia del material, en la costa el adobe y en la sierra la
piedra, encontraremos la forma piramidal, adornos con monolitos, forma del plano en "U,
etc.

El monumento principal de Chavn se localiza en Huari, en un ngulo formado por los ros
Huachecsa y Mosna que afluyen al Maran. Segn los trabajos realizados por Tello y
recientemente por los arquelogos Amat y Lumbreras, hoy sabemos que el templo fue
edificado en varias etapas y generalizando se observan estas caractersticas:

a. Se utiliz la forma piramidal y escalonada .

b. Las caras externas de las paredes tienen una inclinacin hacia el monumento.

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c. Las paredes estn construidas con bloques asentados a razn de dos hiladas delgados
y una de gruesos. Entre bloque y bloque, estn a manera de pegamento, pequeas
piedras con barro llamadas pachillas.
d. Utilizaron cornisas decoradas con figuras zoomorfas incisas.
e. Ostenta grandes clavas de piedra incrustadas en las paredes exteriores a manera de
guardianes terrorficos, o quiz para colgar a los delincuentes, como se ha sugerido.
Pegar TEMPLO DE CHAVIN DE HUANTAR

f. El interior esta formado por numerosas galeras de construccin laberntica que desorientan
al visitante porque intempestivamente son interrumpidas por paredes.
g. En un estrecho y oscuro pasadizo esta el famoso Lanzn monoltico que representa la
figura aterrorizante de un felino antropomorfizado, clavado en el piso y sosteniendo el
techo.
h. Para la ventilacin, construyeron tubos que comunican con el exterior y que en alguna
forma contribuyen a dar alguna claridad.
i. La portada principal est adornada con dos columnas (Prtico de las Falcnidas)
bellamente grabadas con figuras zoomrficas antropomorfizadas compuestas pro elementos
felnicos, de ave de rapia y ofidios (Triloga Chavn).
j. Los trabajos de limpieza han evidenciado que algunos pasadizos servan para depositar
ofrendas consistentes en alimentos, ceramios, tejidos, cuentas y otros objetos.

Dentro de los restos arquitectnicos tenemos:

El Templo de Sechin .- Cerca de Casma. Es una estructura de adobe rodeada por una
muralla de piedras que han servido, a manera de pizarras, para grabar figuras de
personajes triunfadores y vencidos ( decapitados, mutilados ) que dan la idea de un
recuento despus de una cruenta batalla.

El Templo de Moxeke .- Tambin el valle de Casma, posee decoraciones en relieve e

incisas sobre barro. En unos nichos muestra grandes cabezas con atributos felnicos.

El Templo de Kuntur Huasi ( Casa del Cndor ) .- Esta cerca de San Pablo,
Cajamarca. Permanece semi enterrado.

El Templo de los Reyes .- Muy cerca de Laredo, Trujillo. Es uno de los ltimos
descubrimientos sobre el Horizonte temprano.

ARTE TEXTIL:
La textilera Chavn utiliz como materiales el algodn y la lana, realizaban diversos
trabajos en tejidos de tapicera.
Telas pintadas: para admitir el culto a Chavn no era posible para los sacerdotes
emplear las grandes estelas de piedra, muy pesadas y de transporte difcil. Para esto
aplicaron El tejido. Han sido halladas en el departamento de Ica, telas pintadas Chavn

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donde aparecen los personajes mtico religiosos; esas telas integran un catecismo
Chavn con lo cual se extendi el culto. Se puede presumir que por intermedio de estas
telas fue que llegaron las imgenes del culto Chavn a la sierra sur del Per.
ARTE LTICO:
Es en esta actividad en donde mejor se puede individualizar las caractersticas del estilo
Chavn y, al mismo tiempo, se descubre la asociacin del arte con la religin. Podemos
observar dioses antropomorfizados pero con atributos felnicos serpentiformes y
falcnidos.
En el arte ltico son famosos estos ejemplos :
-

El Lanzn Monoltico.- Se encuentra actualmente en uno de los pasadizos subterrneos del Templo de Chavn. Su nombre
deriva de la forma y efectivamente, parece una lanza que hubiera cado del cielo y se hubiera incrustado en el piso y
despus se le hubiera colocado un techo al que sostiene. Mide 4.53 metros de alto y representa a una divinidad felnica,
acaso un jaguar, antropomorfizado, con la mano derecha levantada como haciendo un juramento y la izquierda pegada al
muslo como en posicin de atencin. Dibujo de lanzon monoltico
El rostro de este dios monstruoso tiene la nariz achatada, posee dos colmillos curvos
con muestra aterradora. Sus cabellos son serpientes enroscadas, lleva aretes anulares,
collar, vestido con flecos y cinturn decorado.

Las Cabezas Clavas.- Se encontraban adornando o custodiando el Templo de Chavn.

Estaban incrustadas en las paredes a manera de grandes clavos lticos cuyas cabezas
tienen facciones humanas con elementos felnicos y serpentiformes. Actualmente hay
una en su sitio original, varias en las galeras de la Pirmide Mayor (a manera de
depsito), muchas han desaparecido debido al aluvin del 17 de enero de 1945, y en el
Museo de Pueblo Libre (Lima) se exhiben algunas rplicas .

La Estela de Raymondi.- Una estela es una gran piedra plana a manera de lpida en
la que el artista ha dibujado y luego esculpido una figura mediante incisiones. La ms
famosa es la de Raymondi porque este naturalista italiano, al encontrarla propici su
traslado a Lima y hoy se exhibe en el Museo Nacional de Arqueologa en Pueblo Libre.

OTRAS MANIFESTACIONES ARTISTICAS.-

No solamente en arquitectura, cermica o escultura destacaron los

artistas de Chavn. Los colmillos, las fauces, la nariz del felino, las alas, la
garras, la cola o las plumas de la falcnida y las serpientes retorcindose
y formando figuras pero distinguibles, los encontramos lejos de Chavn y
en otras manifestaciones artsticas, como por ejemplo: Metalurgia y
Orfebrera.

ORFEBRERA:
El material que utilizaron los orfebres de Chavn fue el oro. En sus fases culminantes
quizs tuvieron la posibilidad de trabajar el cobre. Por su alta ley se presume que el origen
del oro que utilizaron en Chavn eran los lavaderos de los ros amaznicos (origen fluvial).

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Una muestra de su arte se encuentra en los ejemplares del tesoro de Chongoyape (aretes,
sortijas, narigueras, etc) y Kuntur wasi.

PRACTICA DE CLASE
1. Cul es la ubicacin geogrfica de la cultura chavn?
___________________________________________________________________
_
2. El color que utilizaron los Chavn fue ......................................... y
el

cuerpo

de

la

cermica

fue .................................................................................................
.....................
3. La

influencia

Chavn

abarc

de

los

departamentos

..........................................

y ............................................................... .
4. Cmo se llama el arquelogo que descubri la cultura chavn?
...........................................................................................................
............................
5. La
fase
temprana
de
la
cultura
hace ........................................................
6. Dentro

de

la

arquitectura

Chavn

Chavn
podemos

se

inici

encontrar

en ....................................................................................................
.........................................................................................................
.............................................................
7. Qu material utilizaron en orfebrera la cultura Chavn ?

P.S 6TO

SAN JUAN BOSCO

...........................................................................................................
............................
8. Cules son los objetos ms representativos del arte lrico
Chavn? Qu caractersticas comunes tienen?
...........................................................................................................
............................

EJERCICIOS PROPUESTOS N 03
1. El templo de Sechn se encuentra ubicada en:
a) Cusco

b) Ancash

c) Loreto

d) Ica

2. El sistema poltico consolidado durante el desarrollo de la cultura chavn

fue:
a) Aristocracia b) Tirana

c) Democracia

d) Teocracia

3. En el arte textil, utilizaron materiales como:

a) Cochinilla

b) solo lana

c) Algodn y lana

d) N.A.

4. Las construcciones de los Chavn tuvieron forma:

a) Pirmides y escalonada

b) Ovoide

c) Recta

d) Triangular

TAREA DOMICILIARIA
1. Elabora un mapa conceptual sobre la cultura Chavn.
2. Dibuja el Mapa del Per y ubica donde se desarrollo la cultura Chavin

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