1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura: Dinmica Social
Carrera: Licenciatura en Administracin
Clave de la asignatura: LAD-1013
(Crditos) SATCA1 2-2-4
2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura:
La dinmica social propicia escenarios que permiten identificar elementos claves
que influyen en una situacin determinada. Es un tema importante en el campo de
la sociologa que estudia los cambios constantes de la misma.
La dinmica social se encuentra enmarcada por aspectos histricos y evolutivos a
travs de la interaccin de los individuos que conforman una entidad sujeta a
cambios constantes, evidenciando comportamientos surgidos del resultado de una
comunicacin global. La socializacin que surge de la dinmica social, propicia
grados y establece mediante la expresin de estatus la accin para la interaccin
social.
La cultura contempla elementos que aportan la comprensin del comportamiento
de la sociedad a travs de los factores que la conforman en sus diferentes niveles
de accin.
Esta asignatura provee conocimientos de aspectos sociales que apoyan al
entendimiento
de cmo operan los grupos en esquemas
sociales y
organizacionales; adems permite la toma de decisiones que responde a las
necesidades de su entorno.
Los conocimientos adquiridos en esta asignatura, facilitan la comprensin y
adaptacin del alumno para su desarrollo dentro de los diferentes grupos de los
que formar parte a lo largo de su trayectoria profesional.

Intencin didctica.
1

Sistema de asignacin y transferencia de crditos acadmicos

La presente asignatura se conforma por cuatro unidades, desarrolladas de la

siguiente manera:
La primera unidad sustenta la conceptualizacin de la sociologa y la dinmica
social, contempla a su vez sus aplicaciones y su relacin con la administracin.
La segunda unidad analiza los principios de socializacin conformados por la
estratificacin social: movilidad social, cambios sociales, roles, estatus y los
elementos de la dinmica cultural.
La tercera unidad provee conocimientos de los grupos; su tipologa y conformacin.
La cuarta unidad trata las
estructuras sociales, las
organizaciones, sus
aportaciones de actividades de responsabilidad social, analiza el proceso de
globalizacin, sus dimensiones e impacto en las organizaciones y sociedad.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias Especficas:

Competencias Genricas:

Identificar y definir los elementos de la

Dinmica Social que le permitan
conceptualizar a las organizaciones
como sistemas complejos, procesos
bsicos, sus relaciones con sus
estructuras y con la sociedad global.

1- Competencias Instrumentales:

Capacidad de organizar y planificar.

Conocimientos generales bsicos.
Conocimientos bsicos de la carrera.
Comunicacin oral y escrita en su
propia lengua.

Habilidades bsicas de manejo de la

computadora.
Habilidades de gestin de informacin
(habilidad para buscar y analizar
informacin proveniente de fuentes
diversas.
Solucin de problemas.
Toma de decisiones.

2-Competencias Interpersonales:

Capacidad crtica y autocrtica.

Trabajo en equipo.
Habilidades interpersonales.
Capacidad de trabajar en equipo

interdisciplinario.
Capacidad de comunicarse con
profesionales de otras reas.
Apreciacin de la diversidad y
multiculturalidad.
Habilidad para trabajar en un
ambiente laboral.
Compromiso tico.

3- Competencias Sistmicas:
Capacidad
de
aplicar
los
conocimientos en la prctica.
Habilidades de investigacin.
Capacidad de aprender.
Capacidad de adaptarse a nuevas
situaciones.
Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad).
Liderazgo.
Conocimiento
de
culturas
y
costumbres de otros pases.
Habilidad para trabajar en forma
autnoma.
Capacidad para disear y gestionar
proyectos.
Iniciativa y espritu emprendedor.
Preocupacin por la calidad.
Bsqueda del logro.

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de
elaboracin o revisin
Instituto Tecnolgico de
San Luis Potos, del 7
al 11 de junio de 2010,

Participantes
Representantes de los
Tecnolgicos
de
Acapulco, Agua Prieta,
Altamira,
Baha
de
Banderas, Boca del Ro,
Campeche, Cancn, Cd.
Altamirano, Cd. Jurez,
Celaya, Cerro Azul,
Chetumal, Chihuahua,
Colima, Comitn, Costa

Observaciones
(cambios y justificacin)
Reunin Nacional de Diseo
e Innovacin Curricular para
la Formacin y Desarrollo de
Competencias Profesionales
de
la
Carrera
de
Licenciatura
en
Administracin del SNEST.

Grande, Durango, El
Llano,
Ensenada,
Jiquilpan, La Laguna, La
Paz, Lzaro Crdenas,
Los Mochis, Matamoros,
Mrida,
Minatitln,
Parral,
Puebla,
Reynosa, Saltillo, San
Luis
Potos,
Tepic,
Tijuana,
Tizimn,
Tlaxiaco,
Tuxtepec,
Valle
de
Morelia,
Veracruz, Villahermosa,
Zacatecas, Zacatepec,
Zitcuaro,
Istitutos
Tecnolgicos Superiores
de Coacalco, Ixtapaluca,
Jerez, Jilotepec, La
Huerta, Puerto Peasco.
Representantes de la
Academia de Ciencias
Econmico
Administrativas

Tecnolgicos
de
Tijuana,
San
Luis
Potosi, Boca del Ro,
Lzaro
Crdenas,
Puebla y Jiquilpan, del
14 de Junio al 13 de
agosto de 2010.
Instituto Tecnolgico de Representantes de los
Veracruz, del 16 al 20 Tecnolgicos
de
de Agosto de 2010
Acapulco, Agua Prieta,
Aguascalientes, Baha
de Banderas, Boca del
Ro,
Campeche,
Cancn,
Cd.
Cuauhtmoc,
Celaya,
Cerro Azul, Chetumal,
Chihuahua,
Colima,
Comitn, Costa Grande,
Durango,
El
Llano,
Ensenada, Jiquilpan, La
Laguna, La Paz, Lzaro
Crdenas, Los Mochis,
Matamoros,
Mrida,
Minatitln,
Pachuca,
Parral,
Puebla,
Reynosa, Saltillo, San
Luis
Potos,
Tepic,

Elaboracin del programa de

estudio propuesto en la
Reunin Nacional de Diseo
Curricular de la carrera de
Licenciatura
en
Administracin
Reunin
Nacional
de
Consolidacin de la Carrera
de
Licenciatura
en
Administracin del SNEST.

Tijuana,
Tizimn,
Tlaxiaco,
Tuxtepec,
Valle
de
Morelia,
Veracruz, Villahermosa,
Zacatecas, Zacatepec,
Zitcuaro,
Institutos
Tecnolgicos
Superiores de Coacalco,
Ixtapaluca,
Jerez,
Jilotepec, La Huerta,
Los Ros,
Puerto
Peasco, San Andrs
Tuxtla,
Tequila,
Zacatecas Occidente.
5.- OBJETIVO GENERAL
Identificar y definir los elementos de la Dinmica Social que le permitan
conceptualizar a las organizaciones como sistemas complejos, procesos bsicos, sus
relaciones con sus estructuras y con la sociedad global.

6.- COMPETENCIAS PREVIAS

No aplica

7.- TEMARIO
Unidad Temas
1
Fundamentos de la
Dinmica Social

Principios de
Socializacin

Subtemas
1.1 Conceptualizacin de la Sociologa y la
Dinmica Social.
1.2 Aplicacin de la Dinmica Social.
1.3 Relacin de la Dinmica Social con la
administracin.
2.1. Concepto, clasificacin de roles y estatus;
su importancia en la dinmica social.
2.2. Estratificacin social: movilidad social y
cambios sociales.
2.3. Concepto y clasificacin de Cultura;
elementos de la cultura: normas,
principios,
smbolos,
creencias,
costumbres y valores; dinmica cultural:
competencia intercultural.

Conocimiento de los
grupos

Estructura Social

3.1. Concepto, clasificacin e integracin de

grupos.
3.2. Etapas para la formacin de grupos.
3.3. Grupos primarios y secundarios.
3.4. Grupos formales e informales en la
organizacin.
4.1. Definicin de estructura social.
4.2. Tipos de organizaciones: formales e
informales.
4.3. Las organizaciones y la responsabilidad
social en todos los mbitos: local,
regional, estatal, nacional e internacional.
4.4. El proceso de globalizacin, sus
dimensiones e impacto en
las
organizaciones y la sociedad.

8.- SUGERENCIAS DIDCTICAS:

Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en

distintas fuentes.
Promover el uso de las nuevas tecnologas en el desarrollo de los
contenidos de la asignatura.
Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el
intercambio de ideas, la reflexin, la integracin y la colaboracin.
Propiciar en el estudiante, el desarrollo de actividades intelectuales de
induccin-deduccin y anlisis-sntesis, las cuales lo encaminan hacia la
investigacin, la aplicacin de conocimientos en la solucin de problemas.
Llevar a cabo actividades prcticas que promuevan el desarrollo de
habilidades para el trabajo de campo, tales como: observacin,
identificacin, manejo y control de variables, tambin datos relevantes,
planteamiento de hiptesis, as como trabajo en equipo.
Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicacin de los
conceptos, modelos y metodologas que se van aprendiendo en el
desarrollo de la asignatura.
Promover el uso adecuado de conceptos, y de terminologa relativas a la
Dinmica Social.
Proponer problemas que permitan al estudiante la integracin de
contenidos de la asignatura y entre distintas asignaturas, para su anlisis y
solucin.
Observar y analizar fenmenos y problemticas propias del campo
ocupacional.
Evaluar y contrastar el campo ocupacional al campo actual.

Relacionar los contenidos de esta asignatura con las dems del plan de
estudios para desarrollar una visin interdisciplinaria en el estudiante.

9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN:

La evaluacin de la asignatura se har con base en el siguiente desempeo:

Elaboracin de ensayos, informes y reportes de investigacin.

Mesas redondas.
Exposiciones temticas.
Trabajo colaborativo.
Portafolio de evidencias.
Examen escrito.

10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad 1: Fundamentos de la Dinmica Social.
Competencia especfica a
Actividades de Aprendizaje
desarrollar
Definir el concepto de Sociologa y
Explicar e identificar la evolucin
Dinmica Social.
de la sociedad y el impacto que
Investigar en diferentes fuentes los
tiene en la administracin, para
elementos que caracterizan a la
analizar el contexto social de una
sociologa y a la dinmica social como
organizacin.
ciencia.
Investigar en forma individual
la
dinmica social de su entorno.
Presentar en forma grafica materiales y
videos de la investigacin realizada.
En grupos, investigar la relacin de la
Dinmica Social en el campo de la
Administracin.

Unidad 2: Principios de Socializacin.

Competencia especfica a
desarrollar
Identificar y demostrar la evolucin
de la sociedad a travs del anlisis
social, cultural y su influencia en la
vida organizacional para determinar
los elementos dinmicos que la
impactan.

Actividades de Aprendizaje

Definir los principios de socializacin.

Debatir acerca de la esencia de una
sociedad.
Definir rol y estatus, analizar su impacto
en el desarrollo de una organizacin.
Realizar una investigacin documental

Unidad 3: Conocimiento de los Grupos.

Competencia especfica a
desarrollar
Identificar y comprender los

elementos que conforman el

desarrollo grupal, para explicar la
dinmica de los grupos y su
comportamiento en el mbito

laboral.

acerca de
la conformacin de una
sociedad: sealando los procesos de
socializacin, estratificacin, movilidad y
cambio social. Presentndola en equipo
por medio de un mapa mental o
conceptual.
Determinar conceptos, elementos y
clasificacin de cultura
Indagar
en
forma
grupal
las
caractersticas que definen su cultura
local:
aspectos
sociales:
gubernamentales, territoriales, polticos,
religiosos, econmicos, tecnolgicos,
entre otros.
Presentar materiales o videos didcticos
respecto a aspectos de socializacin en
las diferentes culturas y llevar a cabo su
anlisis.
Investigar por equipos la cultura de los
estados de la Republica Mexicana,
determinando sus formas de organizacin
para la produccin.
Investigar en equipo culturas de
diferentes
pases,
estableciendo
patrones de comparacin en cuanto a
desarrollo
social
y
de
trabajo,
presentndolo en clase.

Actividades de Aprendizaje
Investigar y comparar los diferentes
conceptos de grupo; presentndolo a
travs de la utilizacin de una tcnica
grupal.
Realizar un ejercicio que ejemplifique
las etapas de desarrollo de un grupo.
Ejemplificar a travs de la elaboracin
de un familiograma, a los grupos
primarios.
Elaborar el diagrama de una estructura
administrativa de una micro o mediana
empresa, como ejemplo de la

funcionalidad de un grupo secundario;

presentndolo en clase para su
anlisis.
Identificar los grupos formales e
informales dentro de su institucin
educativa.
Disear y elaborar una gua de
observacin en el aula, que permita
conocer la actividad grupal dentro de
una organizacin.
Identificar con el apoyo de la gua de
observacin, en una
empresa el
impacto que tiene el grupo en la
productividad.

Unidad 4: Estructura Social

Competencia especfica a
desarrollar
Identificar las caractersticas de la
estructura social, sus dimensiones
y los
diferentes tipos de
organizaciones.

Actividades de Aprendizaje

Analizar
el
proceso
de
globalizacin, el impacto que este
tiene en las organizaciones y en la
sociedad, para
determinar su
participacin en su entorno social.

Definir los elementos de una estructura

social
y
sus
dimensiones;
presentndolo a travs de mapa
conceptual y/o mental.
Seleccionar organizaciones formales e
informales, de su entorno y establecer
las diferencias; presentndolas en
clase por equipos de trabajo.
Analizar y comparar la dinmica de los
diferentes organismos sociales de su
entorno (Cruz Roja, Bomberos, DIF,
entre otros).
Definir y analizar el concepto de
responsabilidad social.
Investigar
programas
de
responsabilidad social de las empresas
seleccionadas por el maestro. Trabajo
desarrollado en forma individual y / o
grupal. Presentndolo en clase para su
anlisis
Revisar el concepto y proceso de
globalizacin, analizando sus ventajas y
desventajas.
Investigar la participacin que tienen
empresas transnacionales con el resto
del mundo. (ubicar sus sucursales,

franquicias, entre otros).

Investigar y analizar el impacto que
tiene la globalizacin en la sociedad.

11.- FUENTES DE INFORMACIN:

Barriguete, Gilberto. Hombre, trabajo y relaciones industriales. Ed.

Universidad, Mxico, 1994
Dahrendorf , Ralp. Sociologa de la industria y la empresa. Ed. Uthea, Mxico,
1985
Gelles, Richard J. y Levine Ann. Sociologa. Ed. Mc. Graw-Hill, Mxico, 2003
Mndez,Monroy y colaboradores. Sociologa de las organizaciones. Ed. Trillas.
Mndez, Monroy y colaboradores. Dinmica social. McGraw Hill. Mxico.1993.
Merton, Robert K. Teoras y estructuras sociales Mc Graw-Hill, Mxico .DF.
1980.
Mndez Jos S. Dinmica social de las organizaciones, Mc Graw Hill Mxico.
1993.
Michel, Guillermo. Dinmica Social de las Organizaciones. Ed. McGraw- Hill.
Ruz, Olabunega,J,I. Ecologa de la Organizacin. Ed. Trillas. 13.(1995).

Fuentes electrnicas:
http://www.uaslp.mx/Spanish/Academicas/fca/OFE/plandeestudios2006/licenci
aturaencontaduriapublica/Documents/DIN%25C3%2581MICA%2520SOCIAL
%2520DE%2520LAS%2520ORGANIZACIONES.pdf
http://redalyc.uaemex.mx/pdf/727/72719205.pdf
http://www.unircoop.org/unircoop/files/Balance%2520Social%2520V.Montes.p
df.
http://201.134.66.18/carreras/materias/admin/administracion/primersemestre/s
ociologiadelasorga.pdf
http://www.itlalaguna.edu.mx/Academico/Carreras/Mecatro/SociOrg.pdf
http://www.oei.es/salactsi/Cornejo.pdf.
http://www.itesme.edu.mx/Ofer%2520Educativa/IGE/Gestion/Dinamica%2520
Social%2520IGE%25202009-3.pdf.

12.- PRCTICAS PROPUESTAS:

Realizar entrevistas a integrantes de grupos sociales elaborando un
reporte final que expondr en clase para iidentificar el papel que tiene el
individuo en la sociedad.
Realizar visitas a empresas para identificar los aspectos que se
atienden en relacin a su responsabilidad social y desarrollo
sustentable en su localidad, presentando los resultados de las visitas,
mediante una exposicin en clase y con base en trabajo colaborativo.
Aplicar tcnicas grupales como va para la reflexin y anlisis de los
resultados del trabajo de campo.