PROYECTO SOCIAL EN NIOS DE EDUCACIN INICIAL (5 AOS)

TITULO:
APRENDAMOS A REUSAR!
Justificacin:
En los centros educativos de segunda enseanza de nuestro pas se forman generaciones, que cada da ven
en las actividades cotidianas de su familia, escuela, colegio y comunidad, contaminacin de todos los
elementos de su ambiente natural. Estos infantes se forman bajo la cultura de la contaminacin, de la
indiferencia de sus adultos y del Estado. Qu esperar de ellos la sociedad, cuando le hemos entregado un
ambiente degradado, contaminado, no apto para una vida saludable?
La Educacin Ambiental es fundamental para el logro de una sociedad sustentable y equitativa, es un
proceso de aprendizaje permanente, basado en el respeto a todas las formas de vida. Tal educacin
afirma valores y acciones que contribuyen para la transformacin humana y social a la preservacin
ecolgica; Esto requiere responsabilidad individual y colectiva a nivel local, nacional y planetario.
Observando que en el jardn de nios N 326 San Isidro existe la falta de conocimiento por parte de los nios
sobre el cuidado del medio ambiente mediante el reciclaje puesto que en la visita que realizamos pudimos
observar lo siguiente:
-

El nio al terminar de comer arroja la basura en el suelo.

El nio arroja los desperdicios de papel.
El nio tiene idea de como usar algn desperdicio de basura que puede ser reutilizada.

Objetivos:
Objetivos generales:
Que los ios entiendan que reusando los desperdicios podemos ayudar al medio a,biente para una vida
mejor,
Objetivos especficos:
Lograr que los nios reconozcan los tachos adecuados para cada tipo de desperdicio. Para que sepan la
importancia de reciclar.

Actividad:
Antes:

Buscar informacin sobre el resiclaje

Solicitar los permisos correspondientes para visitar el aula.}
Forrar 3 cajas medianas de diferente color (azul, blanco, marrn)
Preparar con anticipacin los materiales que se utilizara.

Inicio de la actividad.
Mostramos dibujos realizados por las integrantes del grupo donde se muestra un paisaje sucio y
desordenado. Tratando de detectar algunos problemas de contaminacin como: Quema y acumulacin de
basura, escreto de animales, cmulo de troncos y hojas secas entre otros.
Desarrollo de la actividad:
Comentamos:

Los nios expresan sus opiniones respecto a lo observado en la muestra,

se fomenta el dialogo con preguntas como: Te parece que esta limpio ? Porque? Qu tipo de
basura viste? En que lugar hay mas basura?Quienes creen que lo ensucian?.Que se puede
hacer para solucionar este problema?.
Comunican sus opiciones sobre los objetos que daan nuestro medio ambiente y responden a las
preguntas .
Los escuchamos con atencin
Mencionamos que la gran cantidad de basura daa nuestro medio ambiente y salud
Les explicamos a los nios que existe un tipo de desperdicio que consideramos basura que puede
;ser reutilizada.

Conocemos el significado de los colores en los tachos de basura:

Presentamos las 3 cajas de colores, se las describe indicando su color y que se debe poner en ella:
Azul con el letrero papel y carton.
-Blanca con un letrero plsticos
-Marron con el letrero organicos
Les hacemos preguntas como; Todas las cajas tienen el mismo color? Qu dice en sus letreros?
Dnde las vemos y encontramos?, Cmo las utilizamos?.

Cierre de la actividad:

Organizamos grupos con los nios y repartimos a cada grupo 3 tipos diferentes de desperdicio para
que puedan ubicar en cada tacho correspondiente.
Para terminar la secion se les obsequia a cada nio un portalapicero fabricado de botellas de
plstico.
Tambien les contamos cuan til pueden ser algunos desperdicio reutilizables en la elaboracin de
otros objetos.
Les pedimos que compartan esta informacin con sus familias,

PRESUPUESTO:
CRONOGRAMA:
OCTUBRE
N
DETALLES
1
2
3
4
5
6

PLANIFICACION
ELABORACION
DE PROYECTO
ELABORACION
DE MATERIAL
PRESENTACION
DE PROYECTO
EJECUCION
INFORME

LUNES

MARTE
S

MIERCOLE
S

JUEVES

VIERNE
S
09

14
15
16
19
23

PRESUPUESTO:

PRESUPUESTO
N
DETALLES
1

Correspum

2
3
4
5
6

Laminas
Papel lustre
Impresiones
Pasajes
Cajones

Cantidad y
descripcion
4

descripcion

Precio
unidad
3.50

total

6
6

2.00
0.50

12.00
3.00

1.00

3.00

(Blanco caf
naranja y
amarillo)

14.00