FACULTAD DE HUMANIDADES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGA

EXPERIENCIA CURRICULAR
CURSO DE PSICOFISIOLIGA
HORMONAS, CEREBRO Y CONDUCTA

ALUMNOS:
Daz Espinal George
Huanca Aponte, Anali
Huayta Malpartida, Irvin
Neyra Torres, Stefania
Ortiz Malpartida Wilinton

DOCENTE
Jessica Calizaya Vera

AULA Y TURNO
614 - Noche

LIMA PER
2015-II

1. De la lectura establecida, indique: Cules son los efectos de las

hormonas en el comportamiento?
Las hormonas vienen a ser sustancias qumicas producidas por
determinadas glndulas que se desplazan por el cuerpo a travs del
torrente sanguneo, y desempean un papel ciertamente importante en el
control de muchas funciones del cuerpo.
Por ejemplo, actan en diferentes rganos vitales (como el aparato
digestivo, genital o el respiratorio), as como controlar procesos biolgicos
como el ritmo cardaco, el crecimiento muscular, el sueo, el ciclo
menstrual o el hambre.
Segn las propias necesidades del organismo, son fabricadas y liberadas a
un ritmo que precisamente viene dispuesto por este, a la par que su vida
media tiende a ser muy variable (de minutos a horas).
Por todo ello, el papel bsico de las hormonas es el control de
determinados procesos vitales. Sin embargo, y aunque no est claro hasta
qu punto condicionan tanto nuestro comportamiento como nuestro estado
de nimo, cada vez se tiene una mayor constancia de que las hormonas
pueden ser las responsables del denominado como vaivn emocional.

Efecto Organizador
Las hormonas presentan un efecto organizador, la cual influye en la
citoarquitectura y estructura del cerebro, desde el periodo fetal hasta la
adolescencia o ms. Segn Phoenix, la conducta sexual del adulto est
programada y organizada por hormonas esteroides que actan sobre el
sistema nervioso durante el periodo o del desarrollo.
-

Hiperplasia Adrenal Congnito (HAC): Enfermedad que se produce en la

vida fetal, mostrndose con el aumento de hormonas de la corteza de
las glndulas suprarrenales, por lo que si estas glndulas segregan
pequeas cantidades de andrgenos en el feto varn, este se
desarrollara armnicamente con su sexo original (masculino), si
segregan en el feto mujer, este tendr una influencia hormonal tpica
masculina.

Sndrome de Insensibilidad al Andrgeno (SIA): Demuestra como el

cerebro de una persona genticamente masculina (cariotipo XY), es
resistente a las hormonas masculinas (andrgeno), por lo que esta
persona manifestara un patrn cognitivo y conductual femenino, as
como algunos o todos los rasgos fsicos de una mujer, pero con
caracteres genticos de un hombre.

Asimismo, el efecto organizador tambin podr observarse en la accin de las

hormonas tiroides, ya que estas son esenciales para el desarrollo de la
neurona durante los ltimos meses de vida fetal y del primer ao de vida, una
falta de esta hormona puede comprometer la estructura y funciones de la red
neuronal, producindose un retraso mental denominado cretinismo.
Efecto Activador
Las hormonas tienen tambin un efecto activador, ya que participen en la
activacin de clulas para facilitar conductas especficas, el cerebro maduro
depende de una cantidad adecuada de mediadores qumicos para su
funcionamiento.
-

La hormona de la tiroides, cumple una funcin activadora a lo largo del

ciclo vital, dos tipos de trastornos de esta glndula se podrn presentar en
el ser humano (hipertiroidismo e hipotiroidismo). El exceso de esta
hormona provocara un estado de intranquilidad y trastornos en la
atencin. En el caso del hipertiroidismo, nios y adultos mostraran
rendimientos en atencin concentrada inferiores a los de controles sanos
pareados. Mientras que en el hipotiroidismo, en el cerebro maduro de un
adulto, por deficiencias de la glndula tiroides habr una pobre produccin
de hormonas, y si este no recibe un tratamiento se producir un deterioro
de los procesos cognitivos.

Por su parte Sapolsky, realizo estudios sobre el efecto activador del cortisol
en la cognicin, cuando este se libera en condiciones de stress; la
secrecin crnica de estas hormonas pueden provocar daos en el
hipocampo, as como presentar dficit de atencin y memoria.

Los asteroides sexuales tambin brindan otro ngulo de problema,

Berthold en 1849, experimento en animales (en un gallo) extirpndole los
testculos pudiendo observar cambios en su conducta, y en que
desaparecieron la agresividad y la sexualidad, luego al implantarlos
nuevamente, estas conductas reaparecieron en su comportamiento; es por
esto que concluye que los cambios en la conducta se reactivan por una
sustancia liberada por los testculos y que circula por la sangre,
demostrando con esto la influencia de la hormona conocida como la
testosterona.

2. Qu cosas son determinadas e influenciados por las hormonas

en el comportamiento?
Las hormonas en su condicin de factores epigenticos, influyen en la
conducta mediante los procesos de plasticidad, y provocan dos efectos
principales: El organizador (ocurre en una etapa sensible del desarrollo, antes
y despus del nacimiento en ratas, y en humanos antes del nacimiento y
determina el desarrollo del cerebro y el cuerpo como hembra y macho) y el
activador (pueden ocurrir en cualquier momento de la vida , estos pueden
actuar durante horas, semanas e incluso meses posteriormente a que haya
permanecido en el rgano, pero no puede durar indefinidamente)
Hormonas que condicionan el comportamiento
Estrgenos: Determinan el ciclo menstrual, produciendo las clulas que
forman el endometrio, la ovulacin y las secreciones vaginales.
Adrenalina: Es denominada como la hormona del estrs, y es la que
permite al organismo reaccionar en caso de urgencia.
Endorfinas: Estimulan el placer y tienen un efecto analgsico. Se
segregan fundamentalmente al hacer ejercicio o al rernos.
Melatonina: Regula tanto los ritmos biolgicos como el sueo. Se segrega
fundamentalmente durante la noche.
Testosterona: Las mujeres las secretan en pequeas cantidades, aunque
es la responsable de los rasgos masculinos.
Cortisol: Activa la produccin de adrenalina y regula la respuesta del
organismo ante el estrs. Eso s, si sus niveles son muy bajos aparece
desnimo y cansancio, pero si es elevado ansiedad, taquicardias y
nerviosismo.
Catecolaminas: Son estimulantes que se segregan a las dos o tres horas
aproximadamente de habernos levantado.
Progesterona: Interviene en la actividad del aparato genital y en el ciclo
menstrual.
Tiroideas: Una cantidad demasiado elevada puede provocar ansiedad e
incapacidad para relajarse, mientras que su escasez puede provocar
depresin y fatiga crnica.
Oxitocina: Aumenta el grado de placer en las relaciones sexuales, la
sensibilidad del aparato genital y el deseo.

Se puede pensar que los animales estn constituidos por tres componentes:
Sistema de recepcin de informacin (sistema sensorial), sistema integrador
(sistema nervioso central) y el sistema de respuesta (sistema muscular).
Cuando se segrega una hormona, sta permanece poco tiempo en la sangre
(algunos segundos), ya que es rpidamente degradada y vuelve a sus niveles
basales. Solo ligeros incrementos de su accin provocan diferencias en las
clulas diana de forma inmediata o despus de horas e incluso das. Las
hormonas no causan los cambios conductuales por s mismos, sino que ms
bien influyen en ellos, son mediadoras. Al efecto sobre los componentes en el
contexto social, va a facilitar que determinados estmulos provoquen ciertas
respuestas (mediando las respuestas) Cambia la probabilidad de que una
conducta concreta se lleve a cabo en un contexto concreto.

Por ejemplo, slo el pinzn macho canta en estado natural; si se le extirpan los
testculos deja de cantar. Si se le reimplantan o si se le proporcionara
testosterona recupera la capacidad de canto. El canto es ms frecuente
cuando los niveles de testosterona en sangre son altos Qu papel jugara la
testosterona en este sistema tripartito?
Se podra determinar si la testosterona altera las capacidades sensoriales de
las aves, si cambia su percepcin. Si este fuera el caso, los machos seran ms
sensibles a cualquier cambio en el ambiente. Sistema nervioso central La
velocidad de procesamiento de la informacin podra cambiar. Se podra ver si
en presencia de esta hormona algo cambiara en la arquitectura de la neurona
o en los procesos nerviosos superiores. Por ejemplo: motivacin, atencin
Si afecta a los rganos efectores, los msculos del rgano vocal estaran ms
desarrollados cuando los niveles de testosterona fueran mayores. Los
msculos de la laringe estaran ms desarrollados y tendran efecto sobre el
canto.
En la mayora de los casos se ha demostrado que las hormonas afectan a la
conducta, influyendo en uno, dos o tres de los componentes del organismo.
Las hormonas son mediadoras, es muy difcil hablar de causalidad.
Una conducta hormonalmente dependiente, debera desaparecer cuando se
elimina el lugar de origen de la hormona o cuanto se bloquea su mecanismo
de accin.
Despus de que la conducta se interrumpe, el restablecimiento de la hormona
perdida debera reinstaurar la conducta ausente.
Los niveles hormonales y la conducta en cuestin debern covariar,
observarse solo la conducta cuando los niveles hormonales sean elevados y
nunca o casi nunca cuando fueran bajos.

Las hormonas tienen una larga latencia de accin. Se liberan de forma pulstil
(de golpe) Si se libera en la sangre un pulso de hormona y no se libera otro
hasta dentro de una hora, despus el nivel de hormonas en un anlisis puede
ser mayor o menor. Para eliminar este problema se hacen promedios, ya que
los resultados varan ms cuando los niveles hormonales estn en un punto
ms alto que cuando estn en su punto ms alto. Pequeas cantidades de
hormona son efectivas, lo que hace difcil su medicin.
La informacin disponible sobre las relaciones entre hormonas, cerebro y
conducta proviene de cuatro fuentes. Cada una de ellas presenta ventajas y
limitaciones:

Experimentacin animal: este tipo de estudio garantiza un control

riguroso de las variables y de las condiciones experimentales, sin
imponer mayores restricciones bioticas, pero los resultados son muy
variables entre las especies debido a los diferentes patrones de
respuesta hormonal. Adems, supone el riesgo de la generalizacin
simplista de conclusiones obtenidas con modelos animales a procesos
psicolgicos equiparables en los humanos.

Enfermedades y trastornos hormonales en humanos: determinadas

condiciones hormonales patolgicas o cambios hormonales propios de
etapas de la vida, ofrecen la posibilidad de observar y evaluar conductas
particulares asociadas. Estos casos, verdaderos experimentos naturales,
han permitido identificar efectos de las hormonas en la conducta.

Estudios experimentales con humanos sanos: empleado con menor

frecuencia, mtodo, que si bien puede garantizar las condiciones
ptimas de control, tiene barreras ticas obvias.

Estudios de personas sanas en las que el gnero sea una variable de

clasificacin: estas investigaciones permiten conocer el efecto de las
hormonas sexuales en la conducta.

BIBLIOGRAFA
http://html.rincondelvago.com/hormonas-y-conducta_1.html
http://www.naturpsico.net/las-hormonas-en-el-comportamiento/

http://bvs.sld.cu/revistas/end/vol24_1_13/end06113.htm