La Ciencia, Perspectivas de Investigación Cualitativa y Cuantitativa

La Ciencia, Perspectivas de Investigacin Cuantitativa e Investigacin Cualitativa: una
revisin en el contexto terico y prctico.
de
LA CIENCIA, PERSPECTIVAS DE
INVESTIGACIN CUANTITATIVA
E INVESTIGACIN CUALITATIVA:
Una revisin en el contexto
terico y prctico
ambos
paradigmas
investigacin,
para
de
la
generar
conocimiento a partir de all, sin

nimos
de
ser
hostiles
en
las
posturas y apreciaciones, pero si

adaptadas a la sociedad actual y a
SCIENCE, PERSPECTIVES OF
QUANTITATIVE RESEARCH AND
QUALITATIVE RESEARCH:
A review in the context
theoretical and practical
Derkis Enrique Arvalo Molina*
los nuevos tiempos, superando as

los calificativos que en un momento
histrico fraguaron tales tpicos y
que sirvieron de instrumentos para
impulsar
soluciones que alcanzan
cambios trascendentales.
Introduccin
El propsito de este ensayo de
contextualizacin terica con miras a
contrastarlo con los eventos en la
praxis,
orienta
sus
esfuerzos
Contextualizacin de la Ciencia,
el Enfoque Cuantitativo y
Cualitativo
Antes de abordar las perspectivas
cualitativas
cuantitativas
de
la
realizar una distincin interpretativa,
investigacin, reflexionemos sobre la
introspectiva
ciencia, descrita por Palella y Martins
investigaciones
cualitativas,
en
crtica
sobre
las
cuantitativas
un
constantes
escenario
de
transformaciones
(2010),
aquella
que
deriva
etimolgicamente del vocablo latino

scienciasignifica
conocimiento
originadas fundamentalmente por los
prctico o doctrina. (p23); a modo
avances
del
de este modesto aprendiz cientfico
conocimiento y de la informacin han
de alguna regin suramericana, la
promovido desde finales del siglo XX
conceptualiza como el agente de
e inicios del nuevo milenio, se trata
cambios a travs de una bsqueda
de establecer algunas comparaciones
infinita de explicaciones sobre el
que
la
sociedad
Caracas,
28 de Noviembre
2015
*Lic. Administracin
de Recursos
Materiales y Financieros (UNESR), Postgrado en Gobernabilidad y Gerencia Poltica 1
(UCAB), MSc. Gerencia de las Finanzas y los Negocios (UNY), Doctorando en Gerencia (UNY), Profesor Universitario y
Gerente en la Administracin Pblica.

comportamiento
biolgicos,
de
fenmenos
que hacen que los que la vivimos
fsicos,
qumicos,
utilicemos las bondades de la ciencia
geolgicos,
psicolgicos
y el mtodo cientfico para atender
sociolgicos que involucran a la raza
los escenarios complicados que cada
humana y su entorno para descubrir
tiempo
la verdad. Para esbozar el trmino
evolucin de la tierra, del hombre y
tericamente,
su hbitat per se; estamos ante
estructurada
en
una
sobre
la
entrevista
consigo
segn
la
el
eventos majestuosos qu, si a este
Carlos
humilde doctorando pudiera escoger
Gershenson (2013) se refiri que la
en qu tiempo vivir, seguramente
ciencia trata de entender al mundo,
apasionara sin titubear desde inicios
ha desarrollado mtodos para tratar
del siglo XX, para haber tenido el
de
investigador
ciencia,
trae
Mexicano
distinguir
explicaciones
entre
distintas
placer de formar parte de lo que
posibles,
podramos
vivieron en el viejo continente en la
decir que trata de buscar verdades.

Entonces, es fundamental ubicar
un
mecanismo
Franco (1936-1975), en la Italia de
explicar
Benito Mussolini (1922-1943), en la
fenmenos que se presentan en un
imponente Unin Sovitica de Stalin
mundo cada vez ms volatilizado, el
(1941-1953) y en el convulsionado e
cual siempre nos est sorprendiendo
irracional nazismo alemn de Adolfo
con
eventos
Hitler (1933-1945), con ciencia y
naturales e incluso los de ndoles
mtodo seguramente hubiese escrito
sociales que experimentan los seres
un sinnmeros de artculos, textos
vivos en un entorno de coexistir
que ejemplificaran y mostraran al
todos.
mundo
sus
para
Espaa del Generalsimo Francisco
avasallantes
Ms all de los enormes avances

que
hemos
alcanzado
como
sus
acontecimientos
ms
frreos
irracionales
complejos.
humanidad durante muchos siglos,
Pero a pesar que la ciencia y la
cada poca tiene sus complejidades
historia tuvo el placer de ubicarme
Caracas, 28 de Noviembre 2015

entre
finales
del
siglo
XX
para
Ahora bien, la existencia de las
valorar los adelantos del siglo XXI, la
investigaciones
poca tiene sus propios hechos y
cuantitativas y cualitativas
somos
llamados
los
ciencia
sus
travs
a
la
mecanismos
carcter
para
entender,
conocer
respuestas a lo que demanda la
acuerdo
humanidad. Parto de la idea que
problemtica que se desea abordar,
deberan existir ms movimientos
en el marco de diversos enfoques
cientficos
epistemolgicos; la ciencia tiene sus
filosficos
como
el
analizar
facilitan
darle
mtodos
de
de
la
opiniones,
naturaleza
de
instrumentos
del globo terrqueo, muy a pesar de
fines, all entra el mtodo cientfico,
haber perdurado slo 14 aos en los
el cual constituye el procedimiento
albores del siglo XX; pues el estudio
por
sobre la ciencia reside en el intento
investigadores
de la raza humana por comprender
materializacin a sus estudios, tal
las situaciones que ocurren en el
como lo concibi el Circulo de Viena
ambiente;
describirlas,
y la llamada Concepcin Heredada
conclusin
que se orient a caracterizar por su
probable que sustenten las bases
nfasis en la rigurosidad del anlisis
para
analizarlas
dar
inducir
una
y
promocionar
excelencia
por
la
conseguir
la
Circulo de Viena a lo largo y ancho
para
para
de
para
den
sus
que
consecucin
fidelidad
al
los
y
programa
conocimiento en vista que este, es
trazado en las clebres tesis. Es
inextinguible, inagotable e infinito.
decir, contribuir a la compresin de
Por ello, transcurrirn milenios,
realidades a partir de pensamientos
siglos, dcadas, aos, meses, das,
autnticos
horas,
gnesis.
minutos,
segundos
el
hombre est en constante desarrollo
Resulta
fundados
desde
su
oportuno,
revisar
las
de sus capacidades, habilidades y
diversas tendencias epistemolgicas
destrezas
en
intelectuales
introducir nuevas ideas.
para
su
mbito
histrico
para
el
anlisis, indagacin y profundizacin

de eventos de carcter natural o de

ndole
social,
para
entender
Este paradigma positivista, que

sustenta
las
investigaciones
internamente las complejidades de la
cuantitativas,
raza humana y externamente su
autntico de la ciencia, supera las
relacin con el medio que le rodea;
expectativas
all comparto posturas con Padrn
particularidad reside en la reflexin-
(2007) al referirse a organizar,
explicacin para puntualizar, detallar
explicar
evaluar
las
direcciones
hacia
orienta
esfuerzo
el
las
mltiples
cuales
humano
se
por
un
del
relatar
suceden
es
prototipo
individuo,
acontecimientos
en
el
promoviendo
la
entorno
su
que
social;
innovacin
entender el fenmeno de la ciencia,
produccin de conocimiento, a partir
a partir de lo cual cada quien podra
del anlisis de los hechos sociales a
decidir
travs
hacer
sus
propias
de
veredictos,
fenmenos,
selecciones del trabajo. En suma, su
estudios de casos, entre otros, con el
proceso se centra en la bsqueda de
firme propsito de contribuir a la
la verdad desde el inicio biolgico de
solucin de problemticas concretas
la
que afectan a la humanidad.
humanidad
posteriormente
sobre los hechos sociales, culturales

y religiosos que la generaron.
Adentrndonos
en
la
temtica,
En
ese
contexto,
mexicana
Julieta
expres
en
la
cientfica
Fierro
una
(2013)
entrevista
Palella y Martins (ob.cit) definen la
estructurada que la nica manera
investigacin
que
cuantitativa
como
la
humanidad
tiene
para
aquella segn la cual se recogen y
sobrevivir es la innovacin, es decir,
analizan datos cuantitativos sobre
la capacidad que tiene el hombre
una variable. (p.19). Los mismos
para
autores sealan que este enfoque se
inagotable, es infinita y esto hace del
caracteriza por privilegiar el dato
enfoque
como
para
esencia
sustancial
argumentacin. (p.40).
de
la
generar
conocimiento
positivista
lograr
sustanciales;
una
es
fortaleza
transformaciones
como
lo
describi

Comte a mediados del siglo XIX las
En efecto, la aptitud que tiene el
ideas gobiernan el mundo, esas
hombre para gestar planteamientos
ideas forman parte de las tcnicas e
instrumentos para dar explicacin a
considera una pieza exclusiva de la
los hechos sociales observables que
mente y su manera apotesica de
tienen y tendrn vigencia a lo largo
engendrar sabidura.
de la historia.
partir
de
la
investigacin,
se
Igualmente, la ciencia tiene sus
En lo que respecta al enfoque
mecanismos
para
alcanzar
sus
cualitativo, Palella y Martins (ob.cit),
propsitos, el mtodo cientfico lo
manifiestan que centra su atencin
describe
en
que
conjunto de procedimientos por los
su
cuales se plantean los problemas
contexto vital. (p.41). Este patrn
cientficos y se ponen a prueba las
epistemolgico se desplaza hacia el
hiptesis cientficas. (p.22). Por lo
empirismo,
cual,
las
relaciones
desempean
las
roles
personas
fundamentado
en
en
experiencia, descrito por
la
Padrn
el
Bunge
(1981)
mtodo
como
representa
el
el
instrumento por excelencia para el
(ob.cit) como la autntica fortaleza
investigador,
del mtodo fenomenolgico est en
inteligencia y el arte para generar
el nivel individual de lo que aplica
ideas. Para ampliar an ms estos
(amplitud
dos
de
experiencia
de
enfoques
complementa
bsicos
en
su
la
inteligencia o ambas cosas a la vez).
investigacin, Hernndez (2003) los
Con
define como:
lo
cual
deja
ver
como
el
pensamiento del individuo va ms

all de su capacidad para inventar,
impulsando cambios en el mundo
desde dos mbitos: en lo social
(nuevo
orden)
lo
evolucionista
(progreso).
El cuantitativo, que utiliza

la recoleccin y el anlisis
de datos para contestar
preguntas de investigacin
y
probar
hiptesis
establecidas previamente y
confa
en
la
medicin
numrica, el conteo y
frecuentemente en el uso
de
la estadstica para
5

establecer con exactitud

patrones
de
comportamiento de una
poblacin. El cualitativo por
lo comn, se utiliza primero
para descubrir y refinar
preguntas de investigacin.
A
veces,
pero
no
necesariamente,
se
prueban
hiptesis.
Con
frecuencia se basa en
mtodos de recoleccin de
datos
sin
medicin
numrica,
como
las
descripciones
y
las
observaciones. (p.5).
mejoren su capacidad de expresarse

por escrito y comprender lo que
leen.
En ese sentido, luego de dos aos
de
darle
ejecucin
programa,
el
al
Gobierno
referido
Regional
midi el impacto tanto cuantitativo

como cualitativo en el rendimiento
de la poblacin objeto de estudio,
adems
de
evaluar
comportamiento,
A continuacin se ilustran en la
ignorando
la
el
quizs
esencia
hasta
cientfica
praxis, la aplicabilidad del mtodo
presente en el programa, pero desde
cientfico, muy particularmente las
el
autoridades educativas del estado
bondades
Bolivariano
(regin
cuantitativo y cualitativo ofrece para
venezolana), en la formulacin de
determinar su alcance, a travs de
polticas
las
Miranda
pblicas
programa
Plan
de
se
acadmico
Integral
Alfabetizacin
incluye
un
denominado:
de
Lectura
Social
(PILAS),
empirismo
valindose
que
tcnicas
el
de
las
paradigma
instrumentos
de
recoleccin de informacin; de tal

manera, que las prcticas cientficas
estn
latentes
desde
situaciones
las
diminutas
como
competencias comunicacionales y de
complejas
en
lenguaje de los estudiantes, para
sectores y actores de la sociedad.
orientado
mejorar
reforzar la enseanza de la lectura
aquellas
todas
las
muy
ramas,
A manera de crtica constructiva y
la
sustentada, difiero que el estudio
alfabetizacin de todos los alumnos
epistemolgico y la aplicacin en la
de 3er grado; y lograr que todos los
investigacin
estudiantes
meramente
en
1er
grado;
de
garantizar
todos
los
niveles
universitaria
practicada
en
sea
los

postgrados;
la
produccin
conocimiento
tiene
necesariamente
superar
de
Uno de los epicentros de la ciencia
que
radica en el intento del hombre por
los
comprender
las
situaciones
que
calificativos de un requisito en un
ocurren en el entorno; con el firme
seminario
propsito
de
materializar
investigacin
un
logro
de
para
documentarlas,
entenderlas,
describirlas
acadmico; por el contrario, esta
analizarlas,
para
creacin innovadora fraguadas en
conocimiento, dando respuestas a
nuestras
universidades
las inquietudes y
dudas que a lo
orientarse
largo
contribuir
origen
de
deben
de
una
de
siglos
generar
dcadas
se
manera productiva en el desempeo
pregunta el hombre.
de
En la grfica siguiente, se observa
las
privadas
organizaciones
dentro
de
pblicas
un
escenario
un
conjunto
prospectivo con miras al desarrollo
descritas
integral de la sociedad.
recogidas
por
de
caractersticas
varios
visualmente
autores
por
este
Ms all de los discursos cargados
doctorando, a manera de ubicar de
de terminologas esplendidas; en la
forma puntual y secuencial los fines
realidad
de la ciencia, la actividad cientfica y
de
las
dificultades
que
arropan a los diversos sectores de
el mtodo cientfico.
una nacin, se hace imprescindible la

cooperacin
con
las
casas
de
estudios, a travs de la investigacin

y
desarrollo
coordinacin
para
y
aplicar
con
articulacin
los
proyectos que garanticen el cambio

del statu quo sobre una situacin
estructural
coyuntural
problemtica.

naturalismo analizar el statu quo de

Conclusiones
la migracin como tema de agenda

pblica nacional.
Tanto
las
cuantitativas
investigaciones
cualitativas
son
Nosotros doctorandos en gerencia,

no debemos limitarnos nicamente a
relevantes para cumplir los fines de
dar
la ciencia y su mtodo cientfico,
ciencia, la epistemologa, el mtodo
cada
sus
cientfico y un arsenal de temas
atributos y bondades. No obstante,
asociados a la transcomplejidad; hay
son los investigadores por excelencia
que romper los modelos tradicionales
los que de acuerdo a su postura,
de los programas doctorales en el
apreciacin
pas
una
de
ellas
tienes
percepcin
de
la
discursos cientficos
que
seamos
de
cambios
amerita de nuevas ideas, adoptan
pblicas y privadas, que los modelos
alguno de estos enfoques y sus
tericos
divergentes
doctorales
el
las
agentes
la
realidad problema o situacin que
corrientes,
en
sobre
organizaciones
gerenciales
sean
para
como
tesis
elementos
cuantitativo basado en positivismo y
neurlgicos
transformar
los
racionalismo, donde a juicio de este
sectores empresarial e industriales,
aprendiz se siente ms seguro y
ms all de las aulas, y de la
cmodo de privilegiar los datos para
academia.
la consecucin de objetivos.
Sin
embargo,
si
se
requiere
abordar un tema como la migracin

de talento humano venezolano que
est
en
situacin
de
xodo,
seguramente me ira por la mezcla

de los dos enfoques, seria mixto
cuali-cuantitativo, lo cualitativo para
a
travs
del
interpretativismo
Referencias Bibliogrficas
Bunge, M. (1981). La Ciencia, su
Mtodo y su Filosofa. Disponible:
http://users.dcc.uchile.cl/~cgutie
rr/cursos/INV/bunge_ciencia.pdf.
[Consulta: 2015, Noviembre 22].
Captulo II: El Crculo de Viena desde
la
ptica
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Karl
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Disponible:
http://www.unav.es/gep/Capitulo
8

IIChapa.pdf. [Consulta:
Noviembre 24].
2015,
Fierro, J. (2013). La Importancia de

Investigar.
Instituto
de
Astronoma de la Universidad
Nacional Autnoma de Mxico.
Disponible:
https://www.youtube.com/watch
?v=TTSu9lP49yY.
[Consulta:
2015, Noviembre 24].
Gershenson, C. (2013). Qu es la
Ciencia? Entrevista Estructurada.
Curso de Pensamiento Cientfico.
Universidad Nacional Autnoma
de Mxico (UNAM). Disponible:
https://www.coursera.org.
[Consulta: 2014, Febrero 27].
Padrn,
J.
(2007).
Tendencias
Epistemolgicas
de
la
Investigacin Cientfica en el
Siglo XXI.
Palella S., y Martins F. (2010).
Metodologa de la Investigacin
Cuantitativa. Caracas: FEDEUPEL.
Universidad
Yacamb,
ViceRectorado de Investigacin y
Postgrado (2007). Normas para la
Elaboracin y presentacin de los
Trabajos Especiales de Grado,
Trabajos de
Grado
y Tesis
Doctorales
de
la
UNY.
Barquisimeto.

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La Ciencia, Perspectivas de Investigacin Cuantitativa e Investigacin Cualitativa: una

revisin en el contexto terico y prctico.

conocimiento a partir de all, sin

posturas y apreciaciones, pero si

los nuevos tiempos, superando as

soluciones que alcanzan

realizar una distincin interpretativa,

investigacin, reflexionemos sobre la

ciencia, descrita por Palella y Martins

etimolgicamente del vocablo latino

originadas fundamentalmente por los

prctico o doctrina. (p23); a modo

de este modesto aprendiz cientfico

conocimiento y de la informacin han

de alguna regin suramericana, la

promovido desde finales del siglo XX

conceptualiza como el agente de

e inicios del nuevo milenio, se trata

cambios a travs de una bsqueda

de establecer algunas comparaciones

infinita de explicaciones sobre el

La Ciencia, Perspectivas de Investigacin Cuantitativa e Investigacin Cualitativa: una

que hacen que los que la vivimos

utilicemos las bondades de la ciencia

y el mtodo cientfico para atender

sociolgicos que involucran a la raza

los escenarios complicados que cada

humana y su entorno para descubrir

la verdad. Para esbozar el trmino

evolucin de la tierra, del hombre y

su hbitat per se; estamos ante

eventos majestuosos qu, si a este

humilde doctorando pudiera escoger

Gershenson (2013) se refiri que la

en qu tiempo vivir, seguramente

ciencia trata de entender al mundo,

apasionara sin titubear desde inicios

ha desarrollado mtodos para tratar

del siglo XX, para haber tenido el

placer de formar parte de lo que

vivieron en el viejo continente en la

decir que trata de buscar verdades.

Franco (1936-1975), en la Italia de

Benito Mussolini (1922-1943), en la

fenmenos que se presentan en un

imponente Unin Sovitica de Stalin

mundo cada vez ms volatilizado, el

cual siempre nos est sorprendiendo

irracional nazismo alemn de Adolfo

Hitler (1933-1945), con ciencia y

naturales e incluso los de ndoles

mtodo seguramente hubiese escrito

sociales que experimentan los seres

un sinnmeros de artculos, textos

vivos en un entorno de coexistir

que ejemplificaran y mostraran al

Espaa del Generalsimo Francisco

Ms all de los enormes avances

humanidad durante muchos siglos,

Pero a pesar que la ciencia y la

cada poca tiene sus complejidades

historia tuvo el placer de ubicarme

Caracas, 28 de Noviembre 2015

La Ciencia, Perspectivas de Investigacin Cuantitativa e Investigacin Cualitativa: una