Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela: ECBTI

Curso: Termodinmica

Programa: Ciencias Bsicas

Cdigo: 201015

PRESENTACIN DEL CURSO

Cordial saludo.
Apreciado participante, sea bienvenido al curso de termodinmica, a continuacin le guiar en las caractersticas
del mismo, y en especial en las actividades a desarrollar y cmo ser el proceso de formativo de construccin de
su propuesta formativa.
El recorrido a realizar abarca aspectos relacionados con:

Informacin general del curso.

Los contenidos del curso.
Sus intenciones formativas.
El proceso para la construccin de su curso.
Actividades de aprendizaje
La distribucin de los pesos porcentuales en la evaluacin.
INFORMACION GENERAL

El curso hace parte del campo de formacin Interdisciplinar Bsico Comn y es ofrecido por la escuela de Ciencias
Bsicas, Tecnologa e Ingeniera.
El curso es tipo metodolgico dado que enfatiza el saber procedimental, es decir: que se profundiza en la relacin
teora-prctica para su desarrollo pedaggico y didctico, en procesos, procedimientos, tcnicas, mtodos y
metodologas.
El curso es de 3 crditos acadmicos y tiene una duracin de 16 semanas.
Como conocimientos previos se requiere contar con:

Conocimientos bsicos de informtica, entre ellos office, Internet.

Disposicin para el trabajo autnomo y colaborativo.

Conocimiento y destreza para navegar en aulas virtuales en Moodle.

Conocimiento y destreza para la comunicacin sincrnica y asincrnica.

CONTENIDOS DEL CURSO

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Transversal 31 N 12-38 sur CEAD JAG
F-2-2-7
0-09-10-2013

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela: ECBTI

Curso: Termodinmica

Programa: Ciencias Bsicas

Cdigo: 201015

El curso est conformado por 3 unidades, siendo estas:

Unidad-1: Conceptos y ley cero de la termodinmica
Con duracin de 4 semana
Unidad -2: Propiedades de las sustancias puras y primera ley de la termodinmica
Con duracin de 4 semana
Unidad-3: Segunda ley, entropa y propiedades de los fluidos
Con duracin de 4 semana
En cada una se abordaran los siguientes temas:

Para la unidad 1: Unidades de masa, longitud, tiempo y fuerza / volumen especifico/ Presin/ energa
cintica/ energa potencial/ Conversin de unidades/ volumen especifico/ procesos y ciclos/ sistema
termodinmico y volumen de control

Para la unidad 2: La termoelctrica simple/ celda de combustible/ el refrigerador termoelctrico/ la

turbina de gas / Actualidades sobre el ambiente

Para la unidad 3: Energa, Trabajo y Calor / Ley cero de la termodinmica/ aplicaciones/

INTENSIONES FORMATIVAS

Sobre las intenciones formativas del curso, tiene el propsito de Ofrecer al participante los conocimientos y
herramientas bsicas de la termodinmica clsica para sentar las bases
Las competencias a desarrollar en cada unidad son las siguientes:
Para la unidad 1:
Adquirir los conocimientos bsicos (matemticos y tericos) para el entendimiento de las dos leyes
termodinmicas y sus aplicaciones en el campo de la ingeniera mediante el estudio conceptual y presentacin de
modelos matemticos para describir fenmenos fsicos
Reconocer la importancia del estudio de la termodinmica en la ingeniera como herramienta que limita y describe
procesos fisicoqumicos mediante el estudio de sistemas industriales
Para la unidad 2:
Identificar los principios de conservacin de la energa, las leyes de la termodinmica y la estimacin de
propiedades para la evaluacin de procesos y sistemas mediante el anlisis de los cambios de estado.
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Transversal 31 N 12-38 sur CEAD JAG
F-2-2-7
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Curso: Termodinmica

Programa: Ciencias Bsicas

Cdigo: 201015

Para la unidad 3:
Describir la energa, sus formas, condiciones de transformacin y las ecuaciones termodinmicas que la
relacionan para el entendimiento y comprensin de ciclos termodinmicos y mquinas trmicas como
aplicaciones directas y de importancia industrial

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
En cuanto a las actividades de aprendizaje, el curso empieza con una actividad de reconocimiento en donde el
estudiante debe ojear, hacer una revisin general de las temticas, fechas de entrega y entornos del curso, y
responder una actividad correspondiente.

Actividad de
reconocimiento

Disponible en el
entorno de
trabajo prctico

Actividad de
reconocimiento

En la unidad 1 se desarrollan 3 actividades: un foro colaborativo en el cual se realizarn tres fases una conceptual,
prctica y computacional que permitir el entendimiento de conceptos bsicos y la ley cero de la termodinmica.
Una leccin evaluativa que consta de 15 preguntas de ejercicios tericos y prcticos sobre los contenidos del
curso. Y finalmente un componente prctico virtual (o laboratorio virtual) en donde el estudiante, mediante
aplicaciones web o software especializado, responde una serie de preguntas.

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Curso: Termodinmica

Foro
colaborativo

Disponible en el
entorno de
trabajo
colaborativo

Programa: Ciencias Bsicas

Cdigo: 201015

Leccin
Evaluativa

Tres fases
(terica,
prctica y
computacional)

Disponible en el
entorno de
evaluacin y
seguimiento

Laboratorio
virtual

Disponible en el
entorno de
evaluacin y
seguimiento
Software y
aplicaciones en
web
especializadas

15 preguntas
tericas y
prcticas

En la unidad 2 y 3 realizar similares actividades de la unidad anterior, un foro colaborativo en el cual igualmente
realizar 3 fases (entre individuales y colaborativas) relacionadas con la primera ley de la termodinmica y segunda
ley de la termodinmica respectivamente. Lecciones evaluativas con 15 preguntas cada una asociadas a las
temticas de las unidades y un laboratorio virtual con software especializado. Las instrucciones y dems material
adicional lo encontrarn en el entorno de conocimiento y foros respectivos.
El cuestionario en lnea no constituye una prueba de tipo memorstico, porque lo que se pretende es la aplicacin
de los conocimientos adquiridos a problemas sencillos, cortos y aplicados a la ingeniera. Por ello se le recomienda
que al momento de revisar la bibliografa elabore sntesis de informacin en la forma de resmenes, tablas,
diagramas, mapas, entre otros, de manera que pueda ubicar rpidamente las respuestas a las preguntas del
cuestionario.
Recuerde: En el entorno de conocimiento encontrar la bibliografa de soporte para los ejercicios de esta unidad,
como formatos, orientaciones, lineamientos, entre otros.
LA DISTRIBUCIN DE LOS PESOS PORCENTUALES EN LA EVALUACIN
Se presenta a continuacin la tabla con la distribucin de actividades, se recomienda dedicar el adecuado tiempo,
de manera que diariamente dedique atencin al desarrollo de cada entorno.
Tipo de evaluacin

Ponderacin

Puntaje Mximo

Reconocimiento del curso

2%

10

Trabajo Colaborativo No 1

10%

50

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Curso: Termodinmica

Programa: Ciencias Bsicas

Cdigo: 201015

Evaluacin unidad 1

10%

50

Trabajo Colaborativo No 2

10%

50

Evaluacin unidad 2

10%

50

Trabajo Colaborativo No 3

10%

50

Evaluacin unidad 3

10%

50

Laboratorio Virtual

14%

65

Examen final

25%

125

100%

500

Total

Sea nuevamente bienvenido,

Le agradezco su amable atencin.
Director del curso

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0-09-10-2013