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LECTURA N 1

LOS VALORES, MIS ZAPATOS, VALORES QUE HAY QUE PLASMAR


Guido Alberto Gutirrez Palomino
Deontologa
Ing. Walter Herrera
CRTICA Y COMENTARIO
La definicin de valor, est relacionada con los principios, actitudes y sentimientos que
rigen aquella escala tica y moral que el individuo posee a la hora de actuar; se relacionan
estrechamente con la educacin que cada uno ha recibido desde pequeo.
Los valores pueden variar mucho segn las culturas, las familias o los individuos.
Existen diferentes tipos de valores:

Valores familiares: Hacen referencia a aquello que la familia considera que est
bien y lo que est mal. Tienen que ver con los valores personales de los padres,
aquellos con los que educan a sus hijos, y aquellos que los hijos, a medida que
crecen, pueden aportar a su familia.
Valores socioculturales: Son los valores que imperan en la sociedad en el momento
en que vivimos. Estos valores han ido cambiando a lo largo de la historia y pueden
coincidir o no con los valores familiares.
Valores personales: Los valores personales son aquellos que el individuo considera
imprescindibles y sobre los cuales construye su vida y sus relaciones con los dems.
Valores espirituales: Para muchas personas la religin es un valor de vital
importancia y trascendencia as como su prctica.
Valores materiales: Los valores materiales son aquellos que nos permiten
nuestra subsistencia y son importantes en la medida en que son necesarios.
Valores ticos y morales: Son aquellos que se consideran indispensables para la
correcta convivencia de los individuos en sociedad.
1.
Respeto: tiene que ver con aceptar al prjimo tal como es, con sus virtudes y
defectos, reconociendo sus derechos y necesidades. Decir las cosas
educadamente, sin herir, violentar o insultar a nadie, son muestras de respeto. La
educacin en el respeto empieza cuando nos dirigimos a nuestros hijos
correctamente, de la misma manera que esperamos que ellos se dirijan a los
dems.

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Sinceridad: la sinceridad es el pilar en el que se sustenta la confianza. Para


que nuestros hijos no mientan, no debemos abusar de los castigos: los nios
mienten por miedo al castigo.
Renuncia a la violencia: que nuestros hijos no sean violentos depende
mucho de que sus padres no griten, peguen o les falten al respeto.
Disposicin a ayudar: conseguir que los nios ayuden a los adultos y a sus
iguales se consigue fcilmente: slo debemos aceptar desde el principio sus ganas
de ayudar, encomendarles pequeas tareas y adaptarlas siempre a su edad y sus
posibilidades.
Cortesa: tiene que ver con el respeto, la consideracin y los modales. No
tiene que ver con no poder hacer algunas cosas porque no es de buena educacin,
sino en hacerlas diciendo por favor, gracias y puedo?.
Consideracin: tiene que ver con saber renunciar a los propios intereses en
beneficio de los de los dems. Si los nios ven que sus necesidades se toman en
serio, les ser ms fcil respetar las de las otras personas.
Tolerancia: tiene que ver con la aceptacin y el respeto hacia la gente que es
diferente, a lo que nos resulta extrao, desconocido o poco habitual.
Responsabilidad: tiene que ver con la confianza que tenemos en que
nuestros hijos sabrn asumir algunas tareas y las cumplirn. Tiene que ver con la
conciencia de que los actos o el incumplimiento de los mismos tiene
consecuencias para otras personas o para nuestro propio hijo.

Por ello, la formacin en valores se hace imprescindible, tanto como son importantes los
valores en s mismos, para procurar que los mismos pervivan y se solidifiquen en las
relaciones sociales, desde una perspectiva de cohesin e integracin en la convivencia.
A travs de la familia, la escuela, y el resto de grupos sociales a los que pueda pertenecer la
persona, se lleva a cabo la formacin en valores por medio de la interaccin social. Sin
embargo, segn las ltimas tendencias educativas, se pretende institucionalizar y planificar
esta formacin con el objetivo de humanizar la educacin, reconociendo la importancia
incuestionable que sustentan los valores.
Y ACERCA DEL VIDEO DE REFLEXION MIS ZAPATOS
Aprendamos a vivir y convivir con lo que la vida nos regala todos los das y disfrutemos lo
hermoso de ella.

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